出来事

　今日の給食のメニューは、ツナごはん・カレイの竜田揚げ・具だくさんみそ汁・牛乳・一口なしゼリーです。（641㎉）　大人気メニューのツナごはんでした。おいしくいただきました。

　「１年生のみなさん、ツナごはんは好きですか～？」「は～い！！」　たくさん食べて丈夫な体を作ろうね！

　どの教室でも子ども達が真剣な眼差しで学習に取り組んでいます。

　２～４年生の学習の様子です。

＜２年生　算数＞

　復習プリントで２学期のまとめに取り組んでいました。鉛筆の「コツコツ」という音だけが教室に響いていました。素晴らしい集中力です。

＜３年生　算数＞

　手作りのはかりとブロックを使って、身の回りにある物の重さ比べをしてました。こういった操作活動を通して、「単位」への気づきやその有用性について実感を伴った深い理解へつながっていきます。

＜４年生　書写＞

　書き初め「冬の山里」の練習に取り組んでいました。それぞれの字のバランスや形に注意しながら集中して練習していました。よい作品に仕上がるといいですね。

　今朝は、「ほたるの会」の皆さんによる今年最後の読み聞かせがありました。今日も、季節にあった本や心温まる本を読んでいただきました。

　ほたるの会の皆さん、今年もお世話になりました。来年もよろしくお願いいたします。

　今日の給食のメニューは、ドッグパン・ウィンナー・ケチャップ・白菜とツナのサラダ・ホワイトシチュー・牛乳です。（708㎉）　ジャガイモがほくほくでおいしいシチューでした。ごちそうさまでした。

　２年生が国語の学習で作製した「手作りおもちゃ」と「説明書」が１年教室前に掲示されています。１年生は興味津々で見入っていました。楽しいおもちゃはもちろん、説明書もとても丁寧に書かれています。２年生のみなさん、ありがとう！

　今日は４年生 算数の校内授業研究会を実施しました。これまでに学習した内容を活用して各種のグラフを考察し、問題解決能力を高めることをねらいとした授業でした。身近な場面からの課題提示や意見交流の場等が工夫されていて、主体的な学習が展開されていました。