日々の出来事

【こんだて】チャーハン、わかめスープ、やさいはるまき、ぶどうゼリー、牛乳です。

　チャーハンは、中国料理の１つで、ごはんをさまざまな具材といっしょに油で炒め、味をつけた料理です。給食ではごはんといっしょに炒めることができないので、チャーハンの具とごはんが別々になっています。ごはんケースの中や人数が多いクラスはチャーハンの具が入ったフライ缶も使いながら、よくまぜてご飯茶碗によそってください。

今日も素晴らしい秋晴れの日となりました。今日の２校時、５年生の様子です。

【５の１：理科】専科による「流れる水のはたらき」のまとめの授業です。

川原はどのようなはたらきによってできたのか？復習しています。

　川の水のはたらきには、運ぶ、削る、積もらせるなどがあります。それぞれがどのようなはたらきによってできたのか確認していました。

【５の２：算数】「ならした大きさを考えよう」の授業です。「ならした大きさを求めるには？」というめあてで授業が行われていました。

計算で求めた児童が、自分の考えを発表しています。

「私は、図で考えました。」別の解き方を発表しています。

図で考える児童と、計算で考える児童に分かれました。どちらでも求められますので、やりやすい方法で解けばよい、ということになりました。

【５の３：社会】「日本の工業生産」について学習していました。授業の中で「バングラデシュ」で日本の企業が製品を作りそれを日本で売る『逆輸入』について、学習していました。

国の位置を地図帳で確かめていました。

今日の３・４校時、４年生が、講師をお迎えして「認知症」について学習しました。

「認知症って、どんなものだと思う？」

「ぼくは、〇〇だと思います。」自分の考えを発表する児童。

ワークシートに自分の考えを書き込みます。

「例えば、・・・・・」講師の先生がスライドを使って説明してくれました。

「認知症の人と、どのように会話すればいいでしょう？」という質問です。３人組で役割を決め、グループ毎にどんなふうにお話しすれば良いか、挑戦しました。

　実際にやってみると、なかなか難しそうです。講師の先生には短い時間でしたが、貴重な学習をさせていただき感謝申しあげます。ありがとうございました。

【こんだて】ごはん、いなか汁、ハンバーグ・シャリアンソースかけ、グレープフルーツ、牛乳です。

　いなか汁は、ごぼうや大根、生揚げなどが入った具だくさんの汁ものです。生揚げは、豆腐を厚く切って油であげたものです。四倉給食センターでは、いわき市の次郎豆腐店さんが手作りした豆腐や生揚げを使っています。野菜と一緒によくかんで食べましょう。

２校時、１の２で生活科の研究授業がありました。単元名は「たのしいあきいっぱい」です。２年生が招待してくれた「おもちゃフェスティバル」の動画を見て、２年生が工夫していることをを探したり、自分の経験を振り返ったりして、幼稚園生を招待するとき、自分達も幼稚園生を楽しませるための工夫を考えることがねらいです。

「おもちゃフェスティバル」の時のことを思い出して、よいところを探します。めあては「たのしんでもらえるさくせんをかんがえよう」です。

タブレットで、２年生との「おもちゃフェスティバル」の動画を視聴して、２年生の工夫しているところを考えます。

見つけた良いところを発表します。

子ども達の発表を黒板にまとめます。

もう一つの動画「とことこぐるま」を視聴し、なかった工夫を見つけたり、みんなで気づいた工夫を確認します。

グループ毎に、よいところについて話し合いました。

ふりかえりカードに今日の反省を書き込みます。

招待する「すずかけ幼稚園」の子ども達からのメッセージを視聴して、自分達も幼稚園生を楽しませたいという意欲を持たせます。

幼稚園生がにこにこ顔になれるよう、みんなでがんばろう！