日々の出来事
研究授業を行いました
今日の2校時、教育実習生が算数の授業を行いました。単元は「100より大きい数をしらべよう」です。今日の授業では「こたえが780になる問題をつくってみよう」というめあてで、各自ノートに問題をつくるという授業でした。
まず、自分一人で問題を考えます。
次は、ペアで問題を出し合い、答えが780になっているかを確認します。
よい考えの児童を指名して、全体でその考えを共有します。
教科書の問題を解いて、今日の学習のまとめをしました。
次の時間は、何十、何百の計算のしかたを学習します。
今日の様子
6月21日(月)、今日は二十四節気の夏至です。先週、東北地方の梅雨入り宣言が出されましたが、今日はさわやかな天気となりました。今週も元気にスタートできました。2校時目、3年生の授業の様子です。<3の1 算数>ものさしを使って長さの学習です。先生の30cmのものさしは、30年も使っているそうです。
<3の2 社会>地図記号について、プリントで確認していました。覚えた記号を自信をもって発表できました。
<3の3 算数>ものさしを使って、長さの学習です。
今日の様子
今日も素晴らしい天気になりました。2校時、4年生の授業を見てきました。<4の1 図工>「のばして 切って つみ上げろ」ねんどを棒で伸ばしたり、ひもで切ったりしたものを積み上げて作品を作ります。
<4の2 算数>角についての復習問題を行った後、分度器のめもりについて読み方などの学習です。
<4の3 国語>「一つの花」をくわしく読んで考えがかわったところなどを、感想にまとめていました。
今日の様子(その2)
5校時に3年生の授業を見てきました。<3の1国語>「大事なことを考えて手紙を書こう」手紙の書き方について学んでいました。
<3の2 音楽>リコーダーの練習です。タンギングに気をつけて吹けるように練習していました。
<3の3 道徳> 教材は「きまりじゃないか」です。身近なやくそくやきまりについて、教科書を読みながらみんなで考えます。
今日の様子
今日も子ども達は元気に過ごしています。<さくら学級 国語>お礼の手紙の書き方について学習中です。
<わかば1組 国語>昨日の出来事を日記に書いていました。
<わかば2組 道徳「1本のアイス」> 幼い弟のアイスを食べてしまい、お母さんに正直に言えなかった主人公の気持ちについて自分の考えを発表していました。
<5の2 国語> 漢字に読み仮名をつけ正答を確認していました。読むことはみんなできていました。
<5の1 外国語> 教科名について学習する時間でした。
町たんけん(2年)
今日は2回目の町たんけんを行いました。学校から愛谷町方面に向かい、北白土の小川で生き物さがしを行いました。
「ここ来るまで、どんなお店があったか思い出して記録しましょう。」
「どんなお店があったっけ?」みんな、カードに記録しています。
つぎはいよいよ生き物さがしです。「何かいるかなあ?」
それぞれのあみを使って生き物探しです。何がいたかな?
このあと学校へ戻りました。途中白土公園で休憩し、お昼前に、無事学校に到着しました。さがしてきた生き物は、ザリガニ、おたまじゃくしでした。みんな、大事に飼育してね。
校内陸上記録会に向けて(その2)
<走幅跳びチーム>
<走高跳びチーム>
<ボール投げチーム>
当日は、クラス代表による4×100mリレーも行われます。どんなレースになるか楽しみです。
校内陸上記録会に向けて
校内陸上記録会が1週間後に迫ってきました。今日はユニフォームを着て練習、記録測定を行いました。当日、自己新記録がでるようにがんばってほしいです。
<100mチーム>
パソコンを使ったよ
今日、1年生がパソコンを使って、プログラミングの初歩的な学習を行いました。内容は、さかなの絵を描き、それを泳がせるようパソコンを操作するというものです。2名のICTサポーターの方の指導のもと、クラスごとに実施しました。まず、さかなの絵を描く操作を教えてもらいました。
パソコンを使った授業は初めてなので、みんな興味津々。サポーターの先生の指示をよく聞きながら、上手に操作できていました。
ペンの使い方、線の太さや色の選び方、元に戻す方法など、細かい操作が必要ですが、子ども達は話をよく聞いて、操作できました。わからない時は、先生方が個別に教えてくれました。
さかなの絵を、前やうしろに進ませる方法や、速く動かす方法、さかなの口をぱくぱくさせる方法など、ひとつひとつの動きを考えてパソコンに命令をしないと、さかなは動かないことを体感できたことと思います。
あっという間の45分でした。ICTサポーターの先生に全員でお礼を言って終わりました。
みんなが好きなゲームも、こんな操作を何回も何回も行ってできているんだね。
楽しみなクラブ活動 その2
クラブ活動の様子の続きです。<家庭科クラブ>それぞれが、小物づくりに挑戦しています。お互いに教え合ったり、助け合ったりする姿が見られました。どんな作品に仕上がるか楽しみですね。
<室内スポーツクラブ>体育館でドッジボールです。ちょっと蒸し暑かったのですが、みんな元気いっぱい楽しんでいました。
<室外スポーツクラブ>校庭でドッジボールです。暑さに負けず、体を動かしていました。
<卓球クラブ>順番に対戦を楽しみました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6   | 7   | 8 1 | 9   | 10   | 11   |
12   | 13   | 14 1 | 15   | 16   | 17   | 18   |
19   | 20 1 | 21   | 22   | 23   | 24   | 25   |
26   | 27 1 | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   |
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