４年１組の国語では、グループごとに生活の様子についてのアンケート調査を行い、その結果から分かったことをまとめ、発表会を行いました。まとめ方や発表の仕方などが含まれているので、「一年間の学びの集大成」ともいえる内容です。グループ内でのチームワークや役割分担なども上手に機能し、充実した学習活動になったようです。４月からの高学年としての学習や生活が、さらに期待される子ども達です。

　２年生が準備を進めてきた「生活科フェスティバル」が、大成功にて終了しました。２校時目、１年生を招待(先生方も沢山紹介されました。)して、生活科の学習のまとめとして準備してきたゲーム等のお店屋さんを開きました。ゲームの内容や景品も、全て自分たちの手で準備してきました。招待された１年生も、２年生の手際のよさや行動力を見て驚きの連続だったようです。下級生の立派な手本になった２年生、今日の姿はきっと１年生に受け継がれていくことと思います。

　今朝の読書タイムでは、学校司書による読み聞かせを６年１組で行いました。読んでいただいたのは、「バスがきましたよ」視力を失った男性が１０年以上にわたり、地元の小学生に助けられながらバス通勤を続け、その児童が卒業後も後輩から後輩へと「善意のバトン」がつながれてきた、実話をもとにした物語です。卒業を前にした子ども達の、心に響く内容で、教室内は温かな雰囲気に包まれていました。

　少し肌寒かった春のお彼岸、昨日はいかがお過ごしだったでしょうか…。事故等の連絡もなく、一安心しているところです。
　さて、６年生との通学班による登校が今日で終了(明日は卒業式のため６年生のみ遅い登校になるため)しました。登校後の解散前には、春の朝日の中で各登校班で６年生へのお礼を述べる姿が見られました。６年生の皆さん、今日まで本当にありがとうございました。明日の修・卒業式を待つばかりです。

　６年生の子ども達が待ち望んでいた「卒業アルバム」が完成しました。文集付きです。本日（３月１９日火曜日)に配付させていただきましたのでご確認ください。今夜はご家庭でご覧になり、小学校での思い出話に花を咲かせ、金曜日の卒業証書授与式への気持ちをさらに盛り上げてください。なお、もし乱丁等がありましたら担任まで申し出てください。よろしくお願いします。(子ども達は、早速お互いにサインやメッセージを書き合うなど、卒業への喜びをかみしめている様子でした。)

　今日の４校時目は、チーム高学年(５・６年生)の音楽発表会を行いました。教頭先生と５年生担任のご指導のもと、一年間の音楽の学習で学んできた成果を合唱・合奏で発表しました。お互いに鑑賞し合ったことで、やる気や目標にもつながったようです。特に６年生の卒業式での式歌を聴いた５年生は、「来年は自分達も…。」と心に誓った子も多かったのではないでしょうか。発表会に向けての練習等で、音楽が、そして「学級の和」が大切だと再確認した子も多かったようです。さすが本校自慢の高学年、これからも「潤いのある学び」も、大切にしていきたいと考えています。

　４年１組のお楽しみ会は、「Ｒ〇〇Ｚパーティーパーティー」（商品名のため〇〇で表現）です。Ｒ〇〇Ｚの上に、自分の好みに応じていろいろな物をのせて楽しみます。日ごろから家でも作っている子もいるようで、慣れた手つきで美味しそうに作っていました。作ることが大好きな４年生、高学年に向けて楽しい思い出になったようです。

　３年１組の算数では、復習のプリントに取り組んでいました。３年生で新しく学習した「たし算やひき算の筆算」や「工夫して計算する」内容などです。自分が苦手にしている内容を、今のうちに克服することを目標に繰り返し繰り返し取り組んでいました。

　１年１組の生活科では、学校生活でいろいろとお世話になった２年生のお兄さん・お姉さんにお礼の手紙（カード）を書きました。学校探検や生活科の発表、読み聞かせなど、いろいろと教えてもらったことを４月からは自分達が新１年生に教える番ということもあり、張り切って取り組んでいました。

　２年１組の音楽では、１年間のまとめとして、いろいろな楽器を使って簡単な合奏にチャレンジしました。木琴・グロッケン・トライアングル・鈴などです。リズム打ちが主でしたが、子ども達は友達の楽器の音を聴き分けながら楽しく演奏することができて大満足の様子でした。

　今日の給食の献立は、しこく米入りごはん・牛乳・ゴマ塩・鮭の塩焼き・ひじきの油炒め・豚汁です。総カロリーは、５７６㎉です。

　養護教諭から、卒業生一人ひとりに素敵な贈り物がありました。それは、６年間の「成長の記録」です。入学したときからの身長と体重が各学年ごとに記されていて、見やすいようにグラフにまとめられています。(しかもカラーです。６年生の数値は１月に測定した結果です。)本日子どもたち一人一人に配付しましたので、お子さんの成長をご確認ください。

　ちなみに、身長の伸びが一番大きかったのは、男子が39.6㎝、女子が37.1㎝でした。

　今日の業間は、ランニングタイムを行いました。今年度最後になります。５月から毎週火曜日と木曜日に実施してきました。子ども達の体力向上をねらいとして行ってきましたが、年間を通して行ってきたことで、粘り強さ・根気強さも養われてきました。次年度も引き続き取り組ませることで、「よりたくましい子ども」の育成を目指していきたいと考えています。

　朝の時間、６年生は下学年の各教室を回ってプレゼントを配付していました。家庭科で作った雑巾とマグネット飾りだそうです。今までの感謝の意味を込めて作製したとのこと、６年生からのサプライズの贈り物に、子ども達は大喜びでした。ありがとう、６年生…。

　今朝は、田場坂と斑堂団地方面の登校の様子を見守りました。新班長・副班長も少しずつ慣れてきたようで、適切に班をまとめることができるようになってきました。ご家庭での声かけ、ありがとうございます。

　また、おはよう坂では、青少年育成市民会議藤原支部の皆様方による今年度最後の「朝のひとこえ運動」が行われ、元気なあいさつが校地内に響きわたっていました。藤原支部の皆様、一年間ありがとうございました。

　いよいよ今週金曜日に卒業式を控えた６年生、今週（３日間）は、みんなで計画した「お楽しみ集会」を実施しています。今日は、ゲームやスライド鑑賞（専科の鈴木先生が６年生のために作成してくださいました。）などで盛り上がりました。明日は、第２弾ということで今から楽しみにしているようです。

　２年１組の生活科では、「いわきっ子チャレンジシート」を使って一年間の振り返りを行っていました。今日の内容は、「家の人へありがとう」と「できるようになったこと」の二つです。感謝の気持ちを持っことと、自分を振り返ることで、３年生への意欲づけにもつながる貴重な時間になりました。

　３年１組の図工は、専科の授業です。今日はもタブレット端末のアプリを使って、イラストやデザイン作りにチャレンジしました。教科書の内容が全て終了したので、今までの学習を生かしての活動でした。オリジナルの作品にしようと、スタンプなどを組み合わせながら楽しく取り組んでいました。

　５年１組の国語では、「５年生で習った漢字５０問」に再度挑戦していました。全員が全問正解するまで、繰り返し繰り返し行っているようです。「読める・書ける・使える」を合言葉に、今身につけなければならないことは、今のうちに…、という気持ちで取り組んでいました。

　１年１組の生活科では、「もうすぐ２ねんせい」で生活科の学習で行ってきたことのまとめの活動をおこなっています。写真を整理したり、イラストや説明の文などてまとめたりする内容です。この一年間でできることが増え、ていねいに作業等に取り組むことができるようになりました。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・コーン焼売・カレーおでん・はっさくです。総カロリーは、６２１㎉です。

　４年１組では、理科の授業でスライム作りを行いました。クラブ活動等ではよく行いますが、学級の友達で作るということは初めてなので、とても楽しみにしていたようです。いろいろな色が出来上がり、その伸び方も様々だったので、一人一人の個性溢れる？スライムになったようです。

　本日、業間時に体育館において今年度最後の全校集会を行いました。内容は、表彰と大谷翔平選手からのプレゼントである「グローブ」のお披露目です。表彰は、子ども災害事故防止習字作品展と県下小中学校音楽祭（創作）で入賞した子ども達に賞状を授与しました。

　大谷翔平選手からのグローブは、６年生のソフトボールスポーツ少年団の子ども達に実際に使ってもらい、感想を発表してもらいました。体育の時間等に積極的に使用させていただきます。

　今朝は、釜ノ前東方面の登校の様子を見守りました。とても風の強い朝で、低学年の子は歩くのもとても大変そうでしたが、新しい班としての約束や、集合時刻をしっかりと守り、全員が揃っての登校することができていました。６年生と一緒に登校できるのも、明日火曜日と木曜日の二日限り、通学班でもしっかりと伝統を受け継いでほしいと思います。

　子とも達が下校した後、先生方で各教室のワックスをがけました。年に１回、３月のこの時期に行っています。今週は普通清掃だったので、教室の隅々まで綺麗にして準備を行ってきました。教室は、木製の床なのでワックスを掛けることによって、ピカピカになります。
　整備された環境のもとで、修・卒業式、そして令和６年度を気持ちよく迎えることができればと考えています。なお来週は、オープンスペースのワックスがけを予定しています。

　３年１組の体育では、ゴール型ゲームのサッカーを行っています。風もなく、春の日差しが眩しいぐらいでしたが、男女混合のチームでミニゲームを行っていました。サッカーなどの接触型のスポーツでは、女子が消極的になりがちですが、３年女子はたくましくボールに向かっていきます。(男子も圧倒されるほど…。)お互いの信頼関係があるからこそ楽しく取組めているようです。

　４年１組では、学級活動の時間にこの一年間の作品や記録などを、学習の足跡としてファイルに整理していました。特に、「二分の一成人式」を行った節目の年ということで、大人になった時にも懐かしく思い出せるようにしていました。整理しながら、その時の様子を思い出している子もいて、自分を振り返る時間にもなったようです。

　２年１組の生活科では、一年間を振り返って、友達にしてもらって嬉しかったことなどへのお礼として「ありがとうカード」をそれぞれに送りました。お互いの行動を振り返ることで、感謝の気持ちを持てるようにしていました。「思いやり」の心をこれからも育てていきたいと考えています。

　今日の給食の献立は、コッペパン・牛乳・りんごジャム・かぼちゃコロッケ・大麦入り野菜スープです。総カロリーは、６１７㎉です。

　６年１組の外国語は、担任とＡＬＴのアミラ先生によるティームティーチングです。そして今日は、アミラ先生との最後の授業になってしまいました。一年間という短い期間でしたが、英語を楽しく教えていただきました。ありがとう、アミラ先生…。

　藤原小の伝統である「藤原じゃんがら」を引き継いだ５年生、来年度（５月の運動会）の発表に向けて特訓の毎日が続いています。(大休憩も音楽室からは太鼓や鐘の音が…。)太鼓と鐘のリズムが合わずに、繰り返し繰り返し取り組んでいる日もあるようです。当日の発表の陰には、このような努力の跡があることも伝えていきたいと考えています。

　１年１組の体育では、ボール蹴りゲームを行っていました。今日は、サッカーゴールを使って本格的なゲームを行いました。２チームに分かれてゴールを目指します。始まりに円陣を組んだり、ドリブルやパスを取り入れたりと、１年生なりに、結構様（さま）になっていて楽しく取り組んでいました。

　ゆのだけ２組の４・５年生は、紙粘土を使った物づくりを行っていました。今回のテーマは自由ということで、食べ物やキャラクターなど子ども達が身近に感じているものから選んだようです。絵の具を使って色を染めることも出来るので、友達と楽しみながら取り組んでいました。

　今朝は、釜ノ前Ｔ字路で登校の様子を見守りました。やわらかな日差しが差し込み、気持ちの良い朝でした。
　さて、今日から新しい班長・副班長(中には引き続き班長・副班長を任されている子や交代している班もありますが…。)で登校する初日でした。やや緊張気味の子もいましたが、無事に登校することができました。慣れるまで時間がかかるかと思いますが、学校と家庭の両面からサポートしていきたいと考えていますので、よろしくお願いします。

　６年生の教室のある３階の掲示板には、在校生から卒業生へ向けたメッセージが貼りだされています。今までお世話になったことや、中学校での活躍等、思い思いの言葉で綴られています。休み時間など、卒業生も足を止めてじっくりと読んでいるようです。卒業式当日まで掲示されていますので、卒業生の保護者の皆様は、ぜひご覧になってください。また、卒業式に向けてお世話になった先生方からのメッセージや祝電も続々と届けられいてますのでお楽しみに…。

　本日の予行、そしてメッセージと卒業への足音が、より大きくなってきました…。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【ゆのだけ学級】

　本日の３・４校時目、「卒業式予行」を実施しました。今回は、コロナ禍以前のように在校生を代表して４・５年生も参列しました。(当日も参列する予定です。)入場、そして一人一人に卒業証書を授与、卒業記念品の授与、「別れの言葉」、退場までの一連の流れを途中で止めることなく確認しました。本番のような緊張感と厳かな雰囲気の中で行うことができました。終了後、当日までに改善する部分を確認しました。当日は、門出にふさわしい…そんな予感がします。

ちょっとだけお見せします…。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・納豆・ほうれん草の胡麻和え・五目豆です。総カロリーは、５８８㎉です。

今朝は、図書ボランティアの皆様方による今年度最後の読み聞かせを行いました。卒業・進級、世界情勢等にも触れた心に響く内容に、本の世界へと引き込まれていきました。朝のわずか１０分間で、気持ちが落ち着き、そして視野が広がりいろいろな角度から物事を考えられるようになる、そんな貴重な体験をさせていただきました。各学級の子ども達からお礼の手紙が贈られ、感謝の気持ちを表しました。図書ボランティアの皆様、１年間本当にありがとうございました。そして、来年度も楽しみにしています…。

【ゆのだけ学級】

【１年１組】

【２年１組】

【３年１組】

【５年１組】

【６年１組】

【図書室にて】

　今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。昨日の校外子ども会の反省等を受け、今日が現６年生班長・副班長での最後の登校になります。明日から新班長・副班長での登校が始まりますが、今日は見習い期間ということで、班長等の仕事ぶりを観察していました。４月からは新１年生も加わっての登校、残りの期間でしっかりと引継ぎができるように励ましていきたいと考えています。

　４～６年生の子ども達が所属して、よりよい学校生活にするために行われている委員会活動、今日が今年度の最後になりました。(活動自体は最終日まで続きますが…)通常の活動の他にも、今年度の活動を振り返り、次年度に向けてさらにより良いものにするためにはどうすればよいのかなどを話し合いました。つまり、６年生から５年生・４年生へとバトンが引き継がれた瞬間です。６年生の皆さん、今まで本当にありがとうございました。そして４・５年生の皆さん、これから期待しています…。

【運営委員会】

【保健委員会】

【給食委員会】

【放送委員会】

【図書委員会】

【環境委員会】

　６年１組の国語では、６年間の総決算として「中学校へつなげよう　生きる　今、あなたにかんがえてほしいこと」について学習しています。この６年間で自分が意識してきたことや考えてきたことを友達と伝え合う内容です。特に最後の一年間は、「言葉の力」を意識して学校生活を送ってきた６年生、まとめにふさわしい学習になりそうです。

　２年１組の生活科では、この一年間の生活科等の学習で心に残った場面を「文と絵」でまとめていました。文を先に書く子、絵を先に描いてから文を書く子と様々ですが、子ども達の思いは「その時の楽しさが伝わるように」表現したいということです。２年間、生活科で学んだことを活かしながら熱心に取り組んでいました。

　４年１組では、保健の学習でこの一年間の記録を整理しました。「いわきっ子チャレンジシート」には、委員会活動やクラブ活動、友達からのメッセージ、心に残った思い出を「自分手帳」には、身長や体重の他体力テストの結果などを記入しました。記録に整理することで一年間のあゆみや振り返り等にも活用できるので、熱心に取り組んでいました。

　３年１組の学級活動では、明日行う学級会の事前指導を行っていました。話し合いを活発にするために、事前に議題（お楽しみ会の計画を立てよう）や役割分担等を知らせ、自分の考えを持って参加させるようにしています。３年生になってから継続して行ってきたので、話し合いも活発になっているようです。

　今日の給食の献立は、わかめラーメン<中華ソフト麺+わかめスープ>・牛乳・まつかぜ焼き・はるかです。総カロリーは、５９８㎉です。

　１年１組の道徳科の授業では、「いわきっ子・チャレンジシート」を使って、一年間友達にいろいろ親切にしてもらったことや、やさしく接してもらったことへの感謝の気持ちを込めて、「ありがとうシール」をお互いに渡しました。一年間楽しく学校生活を過ごすことができたことは、友達がいたからだということに気づくことができました。

　５年１組の国語では、不朽の名作「大造じいさんとがん」の学習に取り組んでいます。大造じいさんの人生は、残雪により浮き彫りとなり、作戦と知恵比べ、相手から受けた衝撃、そして心の変化が描かれた文学作品です。それを読む子ども達一人一人の捉え方も実に面白く、自分なりに考えたことや想像したことを発表し、それらをもとに活発に話し合いを行っていました。文学作品の面白さを共有している５年１組の子ども達でした。

　２校時目、今年度最後の「校外子ども会」を実施しました。今回の目的は、次の三つです。
○一年間の反省(登校と下校)、春休みの過ごし方
○新年度の班長・副班長、登校班メンバーの確認、集合場所・集合時刻の確認
○新年度の班名簿の作成

　各班の班長を中心に話し合いを行い、反省を受けて新年度のスタートがきれるように意見等を述べ合いました。最後には、一年間お世話になった班長・副班長への感謝の気持ちを込めてお礼を述べました。
　明後日(３月１５日金曜日)からは、新しい班長・副班長での登校(６年生は後方で見守り)になりますのでよろしくお願いします。

　今朝は、釜ノ前西団地内で登校の様子を見守りました。現登校班での登校も明日まで、本日の校外子ども会で新班が編成され、明後日から新班長・副班長のもと登校することになります。現班長さん・副班長さん、明日までよろしくお願いします。
　さて、今日は市内の公立の中学校の卒業式が行われます。小学校の卒業式にもとっておきたいような晴れの門出にふさわしい素晴らしい天気になりました。兄姉で卒業式を迎える方、本当におめでとうございます。

　６校時目、５・６年生はそれぞれ「テスト」を行っていました。やり残しがないように、最後の最後まで妥協せずに行っています。６年生は中学校に向けて、５年生は小学校最高学年に向けて、しっかりとした学力の定着を目指しています。

【５年１組】

【６年１組】