勿来三小スクールライフ
なこさんの子ども達
日常の委員会活動
月1回の委員会活動の他に、各委員会ごとに自主的に活動しています。
休憩時間に、みんなが使いやすいように図書室の整理整頓をしています。
朝のあいさつ運動です。
花の水やりです。
昼の放送です。
みんながよりよい学校生活が送れるよう、4~6年生の児童が主体的に活動しています。
休憩時間に、みんなが使いやすいように図書室の整理整頓をしています。
朝のあいさつ運動です。
花の水やりです。
昼の放送です。
みんながよりよい学校生活が送れるよう、4~6年生の児童が主体的に活動しています。
クラブ活動
昨日の6時間目のクラブ活動の様子です。(4~6年生)
スポーツクラブです。
バドミントンをしました。
アート・サイエンスクラブです。
自分の好きなイラストを描きました。
先日作った無添加石鹸ができました。
パソコン・ゲームクラブです。
敬老の日カードを作成しました。
スポーツクラブです。
バドミントンをしました。
アート・サイエンスクラブです。
自分の好きなイラストを描きました。
先日作った無添加石鹸ができました。
パソコン・ゲームクラブです。
敬老の日カードを作成しました。
給食センター学校訪問
給食の時間に、勿来給食センターの所長さんと栄養士さんが来校し、準備や給食の様子をご覧いただきました。
また、給食の時間に各教室を訪問し、マナーやセンターの話をしていただきました。
写真なども準備していただき、とてもわかりやすかったです。
(給食センターでは、1日4500食を作っているそうです。)
最後に、校長室で給食についての懇談をしました。
ご指導いただいたことは、今後の食育や給食指導に生かしていきます。
センターの皆様、ありがとうございました。
また、給食の時間に各教室を訪問し、マナーやセンターの話をしていただきました。
写真なども準備していただき、とてもわかりやすかったです。
(給食センターでは、1日4500食を作っているそうです。)
最後に、校長室で給食についての懇談をしました。
ご指導いただいたことは、今後の食育や給食指導に生かしていきます。
センターの皆様、ありがとうございました。
交通教室(上学年)
4~6年生の交通教室です。(3時間目)
上学年は、高度なシュミレーション体験です。
最後に、いわき南署の方から事故防止についてご指導いただきました。
いわき南書の皆様、お忙しい中ありがとうございました。
上学年は、高度なシュミレーション体験です。
最後に、いわき南署の方から事故防止についてご指導いただきました。
いわき南書の皆様、お忙しい中ありがとうございました。
交通教室(下学年)
いわき南署の方を講師に交通教室を行いました。
1~3年生の様子です。(2時間目)
自転車シュミレーションでの体験と安全な自転車乗りのご指導をいただきました。
1~3年生の様子です。(2時間目)
自転車シュミレーションでの体験と安全な自転車乗りのご指導をいただきました。
職場体験(4年生)
4年生の書写です。
毛筆で「土地」を練習しました。
中学生も個別に支援してくれました。
算数の授業です。
昨日、今日と2日間の職場体験が終わりました。
勿来一中の3名の3年生のみなさん、大変お疲れ様でした。
(とてもいい体験ができ、楽しかったという感想でした。)
毛筆で「土地」を練習しました。
中学生も個別に支援してくれました。
算数の授業です。
昨日、今日と2日間の職場体験が終わりました。
勿来一中の3名の3年生のみなさん、大変お疲れ様でした。
(とてもいい体験ができ、楽しかったという感想でした。)
職場体験(3年生)
3年生の算数です。
専科とのT・Tで、200×3の計算のしかたの学習です。
いろいろな方法で説明しました。
体育館での体育です。
中学生も入り、楽しく運動しました。
専科とのT・Tで、200×3の計算のしかたの学習です。
いろいろな方法で説明しました。
体育館での体育です。
中学生も入り、楽しく運動しました。
職場体験(1年生)
勿来一中3年生の職場体験のひとコマです。
各学級ごとに、担任の先生の指示に従い、意欲的に子どもたちにかかわりました。
1年生の算数「式に表して計算」です。
ブロック操作し、隣同士で説明しました。
各学級ごとに、担任の先生の指示に従い、意欲的に子どもたちにかかわりました。
1年生の算数「式に表して計算」です。
ブロック操作し、隣同士で説明しました。
外国語活動
昨日の1年生の外国語活動の様子です。
職場体験の中学生も一緒になって、楽しく活動できました。
ハングリー、スリーピーなどの確認をしました。
色探しゲームです。
言われた数字でのグループ作りのゲームです。
天気のカードゲームです。
職場体験の中学生も一緒になって、楽しく活動できました。
ハングリー、スリーピーなどの確認をしました。
色探しゲームです。
言われた数字でのグループ作りのゲームです。
天気のカードゲームです。
職場体験(給食)
給食の時間の様子です。
勿来一中の3年生3名は、1年生・3年生・4年生の学級に入っています。
勿来一中の3年生3名は、1年生・3年生・4年生の学級に入っています。
全校集会(3年生の発表)
2時間目終了後、体育館で全校集会を行いました。
初めに、スポーツチャンバラと女子ソフトボールの表彰です。
次に、校長の話です。
話の中で、陸上大会に出場する選手の紹介をし、みんなで激励の拍手をしました。
(9/19の福島県リレーカーニバル、9/25のクレハスポーツフェスティバルのリレー)
また、今日と明日、職場体験をする勿来一中3年生の3名を紹介しました。
続いて、3年生の発表です。
金子みすずの詩の朗読とアナグラムを行いました。
アナグラム(言葉遊び)では、みんな本気になって参加していました。
全校集会では、表現力の育成を図るため、このように発表の場を設けています。
初めに、スポーツチャンバラと女子ソフトボールの表彰です。
次に、校長の話です。
話の中で、陸上大会に出場する選手の紹介をし、みんなで激励の拍手をしました。
(9/19の福島県リレーカーニバル、9/25のクレハスポーツフェスティバルのリレー)
また、今日と明日、職場体験をする勿来一中3年生の3名を紹介しました。
続いて、3年生の発表です。
金子みすずの詩の朗読とアナグラムを行いました。
アナグラム(言葉遊び)では、みんな本気になって参加していました。
全校集会では、表現力の育成を図るため、このように発表の場を設けています。
クレハでの陸上練習
9日の金曜日の放課後に、クレハ陸上競技場で練習しました。
9/19の福島県小学生リレーカーニバルと10/16のいわき陸上選手権の出場者7名が、スパイクを使用しての練習です。
大会に向けて、各自調整することができました。
9/19の福島県小学生リレーカーニバルと10/16のいわき陸上選手権の出場者7名が、スパイクを使用しての練習です。
大会に向けて、各自調整することができました。
PTA奉仕作業
10日(土)の朝7時から実施しました。
花壇の除草、校庭周辺の草刈りを中心に作業をしました。
保護者の皆様、早朝より環境整備にご協力いただきありがとうございました。
児童のみなさんも、校庭の除草をがんばってくれました。
花壇や校庭周辺がとてもきれいになりました。
花壇の除草、校庭周辺の草刈りを中心に作業をしました。
保護者の皆様、早朝より環境整備にご協力いただきありがとうございました。
児童のみなさんも、校庭の除草をがんばってくれました。
花壇や校庭周辺がとてもきれいになりました。
親子行事(1年)
4時間目に1年生の親子行事がありました。
体育館で、リレーやドッジボールなど親子で楽しく活動しました。
その後、教室で給食をおいしくいただきました。
保護者の皆様、お忙しい中「親子行事」に参加していただき、ありがとうございました。
体育館で、リレーやドッジボールなど親子で楽しく活動しました。
その後、教室で給食をおいしくいただきました。
保護者の皆様、お忙しい中「親子行事」に参加していただき、ありがとうございました。
授業のひとコマ
2年生の音楽「ドレミで歌おう」です。
鍵盤ハーモニカで、ドレミファソラシドを練習しました。
3年生の算数「重なりに目をつけて」です。
ものさしの重なりに目をつけて、長さを求めました。
6年生の理科「大地のつくり」です。
地層のでき方について、パソコンを使って調べました。
鍵盤ハーモニカで、ドレミファソラシドを練習しました。
3年生の算数「重なりに目をつけて」です。
ものさしの重なりに目をつけて、長さを求めました。
6年生の理科「大地のつくり」です。
地層のでき方について、パソコンを使って調べました。
サンサンタイム
2時間目終了後のサンサンタイムです。
校庭がぬかるんでいるので、体育館で縦割り班によるゲームを行いました。
初めに準備運動をし、その後にボールを使ったリレーをしました。
1~6年生が協力して、楽しい時間を過ごしました。
校庭がぬかるんでいるので、体育館で縦割り班によるゲームを行いました。
初めに準備運動をし、その後にボールを使ったリレーをしました。
1~6年生が協力して、楽しい時間を過ごしました。
授業のひとコマ
2年生の国語「言葉遊びをしよう」です。
3年生の社会「土地の高さの表し方」です。
等高線の高さに合わせて、緑・黄・茶色を塗りました。
4年生の書写です。
毛筆で「土地」を練習しました。
6年生の学級活動です。
係活動の計画を立てました。
(飾り係、クイズ係、イベント係)
3年生の社会「土地の高さの表し方」です。
等高線の高さに合わせて、緑・黄・茶色を塗りました。
4年生の書写です。
毛筆で「土地」を練習しました。
6年生の学級活動です。
係活動の計画を立てました。
(飾り係、クイズ係、イベント係)
コロコロ ぺったん シャカシャカ
1年生の図工「コロコロ ぺったん シャカシャカ」です。
凸凹を見つけて、紙に写し取りました。
教室や校長室、昇降口などいろいろな場所で、形や色を工夫して写し取りました。
教室に戻り、写した紙を見て、どこの場所かをクイズ形式で話し合いました。
凸凹を見つけて、紙に写し取りました。
教室や校長室、昇降口などいろいろな場所で、形や色を工夫して写し取りました。
教室に戻り、写した紙を見て、どこの場所かをクイズ形式で話し合いました。
アクアマリン見学
5年生が、午前中にアクアマリンでの見学や活動をしてきました。
(アクアマリンのバスの送迎です。)
現地では、雨もあがって外での活動もできました。
外で川の生き物の調査、その後に水族館で川と海の生き物の観察をしました。
とても楽しく活動することができました。
(アクアマリンのバスの送迎です。)
現地では、雨もあがって外での活動もできました。
外で川の生き物の調査、その後に水族館で川と海の生き物の観察をしました。
とても楽しく活動することができました。
方部音楽祭練習
体育館での練習の様子です。
30日の本番に向けて、3・4年生頑張っています。
30日の本番に向けて、3・4年生頑張っています。
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