日々の出来事

【こんだて】むぎごはん、野菜たっぷりみそ汁、ひじきの油いため、かじきカツ、パックソース、牛乳です。

今日は常磐もののかじきを使ったかじきカツです。かじきは体長約１メートルから４メートルになる魚で、魚の中でとても速く泳ぐ魚です。えさを探してたくさん泳ぐので、筋肉質で身がしまっています。味にくせがなく、食べやすいので、魚が苦手な人でも食べてほしいと思います。

大休憩、多くの子どもたちがなわとびの練習に励んでいました。

担任になわとびカードの技の検定を行っていただいてます。

先生方もいっしょになわとびを行いながら、子どもたちにアドバイスしていました。先生に見てもらうことでなわとび練習の意欲が高まったり、技が上手になったりすることもあります。おうちでも時間があるときには、お子さんのなわとび練習の様子を見ていただけたらうれしいです。

学校訪問の様子の続きです。

どのクラスも授業に意欲的に取り組んでいる様子が見られました。その後校長室にて、今年度の全国学力学習状況調査およびふくしま学力調査の結果をもとに、本校の強みや今後の取組などについて指導をいただきました。これからの子どもたちへの指導に生かしていきたいと思います。

本日、いわき市教育委員会の学校訪問がありました。２名の指導主事が１・２校時に各学級の授業の様子を参観し、その後、校長室にて本校の学力向上についての話し合いを持ちました。

どのクラスも集中して授業に取り組んでいました。

【こんだて】ごはん、中華コーンスープ、わかめともやしの中華炒め、ミートボールの甘酢あんかけ、牛乳です。

中華コーンスープは、とうもろこしの優しい甘さを感じられるスープです。とうもろこしには、おなかの中をきれいにする食物繊維が多く含まれています。食物繊維が不足すると腸のはたらきが悪くなり、便秘になってしまいます。食物繊維は野菜やいも類、海藻などに多く含まれているので、積極的に食べてほしいです。

今日の３校時、６年生の様子です。

【６の１：算数】プリント問題の復習でした。

「問題：１㎡＝何㎠」です。

「どう考えればいいかな？」

「この大きさが１㎡です。１ｍは１００ｃｍだから、面積は？・・・」答えは１００００㎠です。

「じゃあ、０．５４ヘクタールは何㎡でしょうか？」・・・　１ヘクタールは１００００㎡ですから・・・　答えは５４００㎡です。

【６の２：外国語】英語サポーターの方とのＴＴによる授業です。「Ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｍｅｍｏｒｙ　ｉｓ・・・」のフレーズを使って、それぞれが発表していました。

「Ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｍｅｍｏｒｙ　ｉｓ　・・・

「陸上大会の１００ｍ競走」だそうです。

「私の一番の思い出は、・・・修学旅行。」のようですね。

「私の一番の思い出は、・・・　リレー競走に出場したこと。」のようです。

それぞれが自分の思い出を上手に発表できていました。みんな楽しそうに英語に取り組んでいました。

【こんだて】ごはん、ショウガ入りあったかぶた汁、ブロッコリーのおかかマヨネーズあえ、なっとう、牛乳です。

今日のぶた汁には、体を温める作用があるしょうがが入っています。体が冷えると体調を崩しやすくなるため、食事をとって体の中から温めることが大切です。給食を食べて体を温め、午後も元気に過ごしてほしいです。

豆まき集会が終わり、今度は各学級で豆まきを行いました。

１年生から３年生は教室や廊下で豆をまいていました。元気なかけ声が響き渡り、自分の追い出したい鬼もクラスで追い出したい鬼も、きっと逃げていってくれたことと思います。

豆まき集会のクイズの様子です。

第１問「節分の意味は何？」

第２問「北海道では大豆のかわりにまく豆は何？」

第３問「鬼が嫌いな魚は何？」

第４問「鬼が履いているパンツの柄は何？」

第５問「江戸時代後期まで、節分に食べられていたものは何？」

第６問「恵方巻の名前を広めた、コンビニエンスストアは？」

第７問「豆まきを行う時間はいつ？」

第８問「節分の豆を年の数より１つ多く食べるのはなぜ？」以上、８問が問題でした。

「答えは来週集めにいきます。」

終わりのことば、「これで豆まき集会を終わります。」

【こんだて】あんかけラーメン、はるまき、かまぼこ入りナムル、牛乳です。

みなさんはラーメンに何をトッピングしますか？めんとスープだけでは栄養のバランスが悪くなってしまいます。給食では、具だくさんのスープにしたり、野菜のおかずを組み合わせたりして、いろいろな栄養がとれるようにしています。おうちでラーメンを食べるときも、栄養のバランスを考えて具やおかずを工夫してほしいですね。