出来事

5年生を対象に消費者教育の出前授業を行いました。

いわき市消費生活センター　消費生活コーディネーター廣重　美希　様と２名の職員の方々に講師となっていただき、買い物するときの注意点・消費者として注意点、商品に記載されているマークの意味などを学習しました。　

　本日、音楽鑑賞教室がおこなわれました。

東京モンテ弦楽四重奏団・ミューゼアンサンブルによる演奏会です。（午前中は１～３年生・午後は４～６年生が鑑賞）
子どもたちにとって、「体験・経験は最大の武器になる」をモットーに、プロの演奏家による楽曲を聴くことで、楽器の音色、演奏の素晴らしさ、楽曲から情景などをイメージすることなど、子どもたちにとって大変よい経験になったと思います。

明日、９月２０日（火）は台風１４号の接近に伴い、

臨時休校になります。

本日、６年生が英語の研究授業を行いました。

「Summer  Vacation  in  the  World.」です。

担任とＡＬＴの会話から本日の学習内容を理解し、授業を進めました。

歌を歌い、発音に気をつけ、会話を楽しみ、友達との交流も授業に取り入れました。

How  was  your  summer  vacation  ?

①Ｉ  went  to  the  ～

②Ｉ  enjoyed  ～

③Ｉ  ate  ～

④Ｉt  was  ～  

本日のクラブ活動の様子です。

ゲームクラブです。

お手玉・けん玉・羽子板に挑戦です。

卓球クラブです。リーグ戦で卓球の試合開始です。

運動クラブです。チーム分けをし、ソフトバレーボールの試合をしました。

科学クラブです。ドライアイスとシャボン玉を使った実験中です。

製作・調理クラブは、段ボール工作に挑戦中です。

とても爽やかな天候です。今日のみなみっ子です。

４年生は、国語の授業です。物語「ごんぎつね」の初発の感想に取り組みました。

１年生は、国語です。「カタカナ」の学習をしました。

　　　　　　　　　　　　　音読発表会の役割と練習に取り組みました。

２年生は、国語の授業でした。説明文をみんなで音読しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　漢字の学習も進めています。

３年生は、国語の授業です。「ポスター」の効果を考えたり、「ポスター」の中身を読み取ったりする授業でした。

５年生は、国語の「敬語」の学習をしました。

６年生は、国語の物語「やまなし」の学習に入りました。

みなみ学級は、２年・３年・６年と個別に学習に取り組んでいました。

今日も元気なみなみっ子の様子です。

５年生は、図工の授業です。いろいろな色を使って、葉に模様を描きました。

６年生は、算数の授業でした。テストを返却され、間違い直しをして１００点になりました。次は、新しい単元の授業です。

１年生は、ＩＣＴサポートスタッフと一緒にタブレットの使い方の授業でした。

　　　　　　　　　　　　　算数の授業で、テストをしました。１００点とれるかな。

４年生は、算数です。大きな数のわり算の問題に挑戦していました。

２年生は、学年体育です。体育館で平均台に挑戦していました。

３年生は、算数で「２０÷３」の答えの求め方を考えました。

　　　　　　　　　　　　　　　書写では、毛筆で「おれ」の練習です。「日」を書きました。

みなみ学級は、国語の学習をしていました。

ベクレル（Bq）とシーベルト（Sv）の違いも学習しました。

放射線を遮断する物質は何かも実際に体験して学びました。

放射線と発がんの関係ですが、がんの患者の発がんと放射線の因果関係は定かではありませんね。

生活習慣が最も大きいですね。

放射線は、医療関係で有効活用されています。

普段の生活の中でもいろいろな場面で有効活用されています。

放射線から身を守るためには、「離れる・時間を短く・コンクリートの中へ」を実践しましょう。

本日、

日本科学技術振興公益財団・文部科学省放射線教育推進事業　専任講師

医療創生大学　客員教授

石川哲夫先生による放射線教育の出前授業が、６年生を対象に行われました。

 放射線って何だろう？

東日本大地震についてのお話です。いわき市の被害の様子を映像と話で、子ども達は理解していました。

発電所の仕組みです。

身近な放射線についての学習です。

身の回りには放射線がたくさんあります。

実際の放射線を観察しました。

放射線がb人に当たるとどうなるかの学習です。

人間の細胞のDNAの破壊が放射線によって起きるのです。

９月１２日・月曜日です。

今日も元気で頑張るみなみっ子です。

５年生は、音楽で「赤とんぼ」の曲を聴き、歌詞の意味を学習しました。

４年生は、理科の学習です。星座表の使い方を学習しました。

１年生は、体育館で学年体育です。「走って、つかんで、おいて、まわって、走って」の運動を行いました。

２年生は、生活科と図工の組み合わせ（合科）の授業です。「うごくおもちゃづくり」

に挑戦です。

３年生は、社会科で「工場で働く人たち」の学習です。工場で働く人たちの工夫を学習しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　算数では、１０倍にした数・１００倍にした数・１０００倍にした数はどうな　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　るかを学習しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　自主学習も頑張っています。

６年生は、社会科の授業です。「室町時代の文化」について学習しました。

みなみ学級は、デジタル教材を活用しての「カタカナ」の学習をしました。