出来事

　昨日は1～3年生をお知らせしましたが、4～6年生も、今日は学級活動や体育の学習で、楽しい時間を過ごしていました。

　4年生は3･4校時目に「クリスマス会」を、5年生は5校時目に「Ｔボールゲーム」を、6年生は3校時目に「サッカーの試合」を行いました。

　まず、4年生「クリスマス会」は、学級会で話し合って決めた内容に沿って行っていました。もちろん、進行やゲームの運営等すべて子ども達で行います。前半は場所を隣の学習室で、後半は場所を教室へ移して行いました。子ども達で決めた、椅子取りゲーム、フルーツバスケット、絵かきゲーム、宝探しと４つのゲームを初めから時間を決めて計画的に実施していました。さすが4年生ですね。やっぱり、みんなで力を合わせて行う学習は、学校ならではの楽しみでもあり有意義な体験です。こういう体験から子どもの自主性を伸ばし、自信と自己有用感を高めていきたいです。

　次に5･6年生です。鼓笛の準備や学習のまとめを進めている5年生、卒業文集づくりに追われており6年生は、この学期末タイトなスケージュールの毎日です。そんな中でも、大声を出して楽しく活動している体育の授業がありました。5年生は「Ｔボール」（昔で言うハンドベースボールのようなスポーツです）のゲームを、6年生は「サッカー」のゲームで楽しい雰囲気が盛り上がっていました。5年生も6年生も勝敗よりも、仲良く楽しむことができました。やっぱり、みんなで力を合わせて行う学習は、学校ならではの楽しみでもあり有意義な体験です。こういう体験から子どもの自主性を伸ばし、全校児童の自信と自己有用感を高めていきたいです。

　↓【4年1組】

　↓【5年1組】 

　↓【6年1組】

　「おはようございます。冬休みは車に気をつけてね。」

子ども達へ、交通安全協会の方から声をかけていただきました。

2学期の登校日は、残すところあと1日となりました。学期末ということで、今朝は交通安全協会中央台支部の方々が、子ども達の登校を見守ってくれました。地域の方が目となっていただき、大変ありがたいことです。どうもありがとうございます。

問題　これは、なんでしょうか？

（正解は下です↓）

正解は、「ケチャップライス」です。今日の給食は、みんなが楽しみにしていた一足早い「クリスマスメニュー」給食でした。献立は、

　・写真のベーコン入りケチャップライス（ベーコンは福島県産です）

　・牛乳

　・手づくりフライドチキン

　・オニオンスープ

　・米粉カップケーキ

です。写真で紹介すると・・・

こんな感じです。いいですねえ、これで1食270円という価格を聞くと、献立を考え調理してくださる方々へ感謝しかありません。ケチャップライスは、学級で白いご飯に具材を混ぜて作りますが、白いご飯を希望する児童もいる場合は各自混ぜてつくるれるように具材を別に配膳します。ベーコン入りのケキャップライスはおいしいのはもちろん、野菜高騰の中でも野菜がたくさん入ったオニオンスープもおいしくいただきました。今このホームページをご覧になっている皆さんから、「カップケーキはどうなってんの？」と言われそうなので、カップケーキも袋から出してみました。

グルテンフリーの、米粉でできたカップケーキもありがたいですね。イチゴ味のふわふわカップケーキでした。

　それでは、今日は4年生の「おいしい顔」をお届けします。

　↓【4年1組】

　1～3年生は、生活科や学級活動の学習で、楽しい時間を過ごしました。

　1･2年生は4校時目に「おもちゃ集会」を、3年生は3･4校時目に「お楽しみ会」を行いました。

　まず、1･2年生の「おもちゃ集会」は、2年生が1年生を招待して楽しませていました。2年生は昨年度に今の3年生に招待されて楽しかった経験を、今年の1年生に返してあげようと生活科の時間をつかっておもちゃやゲームをづくりをして準備してきました。UFOキャッチャー、ぴょんコップ、魚つり、紙コップ鉄砲、パッチンジャンプ、けん玉、とことこ車、ヨットカーなどたくさんのコーネーがあり、1年生はもちろん開催した2年生も楽しんでいました。みんなで力を合わせて行う学習は、学校ならではの楽しみでもあり有意義な体験です。こういう体験から子どもの自主性を伸ばし、自信と自己有用感を高めていきたいです。

　次に3年生「お楽しみ会」は、学級会で話し合って決めた内容に沿って行っていました。進行やゲームの運営等すべて子ども達で行います。前半は場所を教室で、後半は場所を体育館へ移して行いました。フルーツバスケット、伝言ゲーム、宝探し、鬼ごっご、ドッジボール、リレーなど子ども達に人気の企画が盛りだくさん！ 家でも準備をしてきた児童もいて、意気込みを感じます。2学期のよい思い出になったようです。やっぱり、みんなで力を合わせて行う学習は、学校ならではの楽しみでもあり有意義な体験です。こういう体験から子どもの自主性を伸ばし、自信と自己有用感を高めていきたいです。

　↓【1･2年生】

　↓【3年1組】

　先日、6年生児童からいただいたお手紙です。

　心温まる素敵な手紙です。ここには、卒業文集へ向けた執筆のお願いが書かれています。そして今日、6年生の児童は、依頼したそれぞれの先生方から原稿を預かったことでしょう。私も、今日原稿をお渡しいたしました。

　さて、4校時目に6年生教室を訪問すると、ちょうど卒業文集についての話し合いや編集作業を行っていました。ちょっと覗いてみましょう！　詳しい様子は、6年生のお子さんから聞いてみてください。

　寒い朝でしたが、10時過ぎの大休憩は少し暖かくなりました。天気がよいので、太陽の光を浴びると暖かく心地よいです。子ども達は、外で元気に遊んでいます。縄跳び運動をする児童も多くなってきました。縄跳びは全身運動なので、雪が降ったり寒いときの運動にはもってこいですね。

　今までエアコンがなかった理科室、図工室、音楽室ですが、その３つの教室へのエアコン設置工事が、今週より始まりました。寒いこの冬ですが、3学期は特別教室でも快適に学習ができそうです。

　みんなで楽しみにしています。

　5年生の5校時目は、図画工作科の学習でした。「美しく立つ針金」という題材の学習で、針金を使って立体的な作品を作ります。また、針金を切る、曲げるといった経験をするために、ペンチの扱いも学習します。子ども達は、思い思いの作品づくりに取り組んでいました。

　4年生は、5校時目に音楽科の学習をしました。教室を訪問したときは、「校歌」を鍵盤ハーモニカで練習していました。みんなで演奏したり交代して演奏したリと、何度も練習をしていました。来年度は､ ” 鼓笛デビュー ” の年でもあります。上手に鼓笛演奏ができるよう、4年生は頑張っているところです。

　きれいな花が花壇に植えてあります。これは1年生の学年花壇です。今日の4校時目に、1年生は花の苗を学年花壇に植えました。来年の春まできれいな花を飾り、入学する新1年生が気持ちよく入学を迎えられるようにするためです。

　初めに、植え方を担任から教えてもらいました。苗を逆さにして、ポリポットから出すのに苦労しました、パンジー、ビオラ、ノースポール、ダイアンサスの4種類の花の苗を植えました。最後に、水をかけて終了です。

　これからも、花が枯れないよう水やりの世話をよろしくお願いしますね。（花壇の周りの青い植木鉢には、チューリップが植えてあります。）

　ちなみに、2年生の花壇は、1組も2組もすでに花の苗が植わっています。