今日の出来事

本日、１３：００より、授業参観がありました。

〔３年生：数学〕

〔１年生：国語〕

〔２年生：音楽〕

〔イチゴ：お持ち帰りになられましたか？〕

〔学年懇談会：１年生〕＊校長あいさつから・・「甘やかす」のではなく「甘えさせる」

〔学年懇談会：２年生〕＊校長あいさつから・・ゲーム依存から脱却させるには・・

〔学年懇談会：３年生〕＊校長あいさつから・・人間は必ず失敗する。だからこそ・・

保護者の皆様、本日は長時間にわたりありがとうございました。

また、１学期、学校の教育活動に対して、ご理解・ご協力いただき感謝申し上げます。

給食メニュー　→　コッペパン　りんごジャム　牛乳　とり肉のバジル焼き　ミネストローネ

ここ数日は涼しい日が続いていますね。

でも午前中にはプールから元気な声が聞こえていました。

みなさんは、プールでも熱中症になることがあるのを知っていますか？

プールでは忘れがちな水分補給をしっかりして、楽しく学習してください。

３年生教室前の廊下に、数学の「計算問題の間違いを探そう！」が掲示されています。

テスト等で間違いやすい箇所が取り上げられており、どこがどのように間違っているのかに気付き、しっかりと覚えることを目的としています。

是非、チャレンジしてみましょう！

各学年教室目の廊下に、国語の授業で作成した子どもたちの短文（短歌・俳句など）が掲示されています。

それぞれ、短い文章の中に、作り手の思いが込められています。

本日の授業参観で来校の際、ご覧ください。

〔１年生〕

〔２年生〕

〔３年生〕

第１回上中杯テスト（国語：漢字書き取り）が、朝の時間を使って行われました。

個人の目標は満点、学級の目標は平均点１位です。さて、結果はいかに・・？

〔テストの様子：３年生〕

〔テストの様子：２年生〕

〔テストの様子：１年生〕

本日の４校時、今年度第１回の校内授業研究会として、１年生の英語の授業が行われました。

本校の今年度の研究主題は、「主体的に学び、確かな学力をもった生徒の育成～学ぶ意欲を高めるための工夫を通して～」ですが、生徒に「確かな学力」を身に付けさせるためには、まずは授業の充実（＝教師の指導力向上）が必要不可欠であるため、今年度も、全員が研究授業を実施し、指導力向上を図っていきたいと考えています。

また今回は、英語ということで、小学校でも来年度から小学３・４年生で外国語活動（週１時間：年間３５時間）、５・６年生で英語科（週２時間：年間７０時間）が本格実施されるのを控え、小学校現場においては、教科指導に不安を抱えている現状もあることから、何らかの参考になればと、上遠野小学校にも参観を呼びかけたところ、本日、校長先生をはじめ３名の先生方が来校し、授業を参観していただきました。（小学校の先生方には、子どもたちの成長した姿もご覧いただけたかと思います）

授業では前時に作成した自己紹介文等を参考に、３０秒スピーチとして自己紹介をしたり、ゲーム形式で自己紹介で使用する例文を確認したりと段階的な言語活動が行われ、本時の課題である「もし私（僕）が〇〇だったら・・なりきり自己紹介をしよう！！」に意欲的に取り組む子どもたちの姿が見られました。

〔小学校の教頭先生に自己紹介する生徒たち〕＊嬉しそう・・

〔参観された小学校の先生方〕

〔放課後の本校教師全員参加による事後研究会〕

今後も、生徒の学力向上に向けて、研修を積み重ねていきます。

給食メニュー　→　ゆかりごはん　牛乳　オムレツ・チリソースかけ　チャプスイ

色鮮やかな黄色のオムレツやゆかりごはん、チャプスイのいろいろな野菜。

目で食べる話しを聞いたあとには、いつもより食欲が増しました。

ごちそうさまでした。

第２分野「動物の受精」、生殖細胞（精子＋卵）⇒受精卵⇒胚⇒成体の過程（発生）を理解する授業、カエルを例に取り上げ、考えさせています。（生徒のオタマジャクシやカエルのイラストがユニーク！）

偶然にも、３年教室前には、代々引き継がれている水槽があり、現在メダカが４匹泳いでいます。

実際に生物を観察することが、何よりの学習になりますね。

歴史分野、江戸時代の学習。「都市が繁栄し、幕府政治はどうなったか調べよう」の課題で、三都（江戸・大坂・京都）の特色を調べ、都市が発達してきたこと、その発達により商人が力を持ってきたことなどに気付く授業です。

現在の東京・大阪・京都の繁栄は、江戸時代にはその基礎ができていたんですね。

今朝は、久しぶりに雲の切れ間から青空がのぞき、太陽が顔を出しました。

予報によると、今日と明日は日差しが見られそう・・

今日はプール入れそうかな？

〔保健室前の熱中症対策の掲示物です〕＊梅雨空が続いていますが、油断は禁物ですね。

今週は、朝の時間を利用して、各学年とも、明日行われる第１回上中杯テスト（国語：漢字）にむけての学習に取り組んでいます。今朝は２年生の様子をお伝えします。

〔まずはプリントで個人学習〕

〔５分間の時間を区切ってのプレテスト〕

〔放送室前に掲げられている今週の目標〕

明日は、全員が満点とれるよう頑張れ～！！

本日の放課後、文化祭実行委員によるスローガン選定が行われました。

各学年で選出された４つ、計１２のスローガンの中から、４つに絞り込みました。

今後、全校生にアンケートで４つの中から１つを選んでもらい、実行委員が集計して、今週末には今年度の文化祭（紅葉祭）スローガンが決定する予定です。

さて、今年度のスローガンは・・・？！

〔全校生９０名が考えた文化祭スローガン〕

本日午後、福島県教育庁いわき教育事務所の林　和樹所長と、塚本英樹業務担当次長が来校され、学校運営についての話し合いや授業参観を行いました。

各学年の授業参観では、子どもたちが真剣に学習に取り組んでいる様子をご覧になり、素直で何事にも一生懸命に取り組む姿に感心すると共に、家庭や地域の理解・協力あっての姿であることを話されていました。

〔１年生：英語〕

〔２年生：保健体育〕

〔３年生：美術〕

〔校長室での懇談〕

本日ご指導されたことを、今後の学校運営に生かしていきたいと思います。

給食メニュー　→　塩けんちんうどん　牛乳　みそかんぷら　オレンジ

みそかんぷらはいわき市の郷土料理です。

新じゃがいもが収穫されるときに出てくる「小いも」を

無駄にしないための知恵とのこと。

無駄なくおいしくいただける料理ですね。

博多祇園山笠で使用する「かき縄」（山をかく時にかき棒にかける藁製の縄のいこと）を資料とした、地域の伝統・文化のよさについて考える授業。

朗読ＣＤを聴き、資料のあらすじを確認（特に、専門用語に注意！）し、主人公は、なぜ「博多祇園山笠」に魅力を感じているか、前後左右で意見交換する場面。

資料をとおして、自分達が住む遠野町の伝統・文化にも目を向けさせ、そのよさに気付き、大切に守っていこうとする心情を育む展開で授業は進んでいきます。

〔教室背面の掲示物：体育祭の反省です〕＊授業参観で来校の際、ご覧ください。

魅力的な提案をしよう⇒プレゼンテーションをする授業。

「提案する相手や目的に合わせて、材料を集めよう」

〔相手〕１年生

〔目的〕自主研修コースでお勧めのコースを紹介する

４月に実施した会津若松での班別自主研修の体験をもとに、来年、１年生が行くとしたらどのコースがオススメかを、班ごとにプレゼンする準備をする時間です。

各班とも、地図やパンフレットを持ち寄り、相談しながら内容を作り上げていました。

発表が楽しみです。

実験を行い、金属の性質を理解する授業。

アルミ缶・スチール缶・アルミホイル・消しゴム・はさみの刃・プラスチック製のコップ・画鋲・クリップ　について、

１　電気を通す　　２　磁石を近づける　それぞれの場合、電気を通すか、磁石が付くかを、予想し、実験によって確かめる場面、各班で協力しながら、真剣に取り組んでいました。

「なぜだろう？」という疑問を持つことの大切さ、実験結果から「へぇ～、そうなんだ！」という驚き、理科の面白さですね。

本日生徒にも配付いたします。

メニューバー「学校だより」⇒R元　から入っても、ご覧いただけます。

本日生徒に配付いたします。

先日の「食に関する指導」（常磐学校給食共同調理場：鈴木洋子先生）の際に、子どもたちが「自分手帳」に書いた実践することの一部が紹介されています。

メニューバー「配付文書」⇒R元　から入っても、ご覧いただけます。

今日も曇り空の一日になりそうです。太陽が待ち遠しいですね。

〔陸上朝練：今日も頑張っています〕

〔登校風景：最後の坂がきつい・・〕

〔２年生は毎朝ボランティア清掃をしています：今朝は校舎周りを・・〕

〔今日も朝の時間は、上中杯テストに向けての勉強！：３年生〕

〔図書室前は、七夕バージョンに模様替え〕

給食メニュー　→　ごはん　牛乳　さんまオレンジ煮　小松菜とささ身の煮びたし　たぬき汁

今日は「よくかむ献立」でした。よく噛まないと食べにくい

小松菜やこんにゃくなどが入っていました。

意識しないと数回噛んで飲み込んでしまうことが多いのですが

食べすぎを防いだり、消化を助けたりするためにも

毎回よく噛んで食事をとりたいですね。

本日午前中に、常磐・遠野地区保健福祉センター内にある家庭児童相談室の家庭相談員：馬上　祐子さんが来校されました。

〇家庭児童相談室とは・・

　＊子どもを育てていく上での様々な悩みや、心配ごとの相談に応じる機関です。

相談できる内容は？

　＊家庭内でのしつけや遊び、子育て全般について

　＊養育についての経済的問題や家庭環境の心配ごと

　＊友達関係・いじめ・不登校等の心配ごと　等

相談受付時間

　＊午前８時３０分～午後５時まで（土・日・祝日を除く）

相談の場所

　＊常磐支所　常磐・遠野地区保健福祉センター内

　　　TEL　４３ー２１１１（内線　５５７８）

後日、生徒にも案内のプリントを配付いたします。

お子さんに関係のある問題であれば、どんなことでもご相談ください　とのことです。

先日の、「朝食を見直そう週間」ご協力ありがとうございました。

本日、結果を掲載した「食育だより」第２号を発行いたしました。

生徒にも本日配付いたします。

メニューバー「配付文書」⇒R元　から入っても、ご覧いただけます。

先日、図書室にある課題図書コーナーについては紹介しましたが、１階の昇降口を入った突き当たりの一角にも、「夏の本・課題図書コーナー」が設置されています。

興味のある本から、是非手に取ってみてください。

今後、国語の授業においても、「夏休みを利用して図書室の本に親しもう！」の時間を設ける予定です。

１年生の技術の時間に植えたスイカが、かわいらしい実をつけました。

日頃の水やりや追肥等をしっかりと行っているおかげですね。でも、今年は雨の日が多くて、思うように生育していないと担当者が話していました。大きくなってほしいです。

〔ヒマワリもすくすくと〕

＊ヒマワリの花が似合う夏の日差しが待たれます。

１学期も残り２週となりました。

７月ですが、肌寒い日が続いています。

朝の様子です。

〔特設陸上部の朝練風景〕

＊８月の東北大会及び９月の新人陸上大会に向けての練習です。

〔上中杯テストにむけて〕

＊１１日（木）に実施されるテストに向けて、朝の学習に取り組んでいます。（１年生）

７月３日（水）～５日（金）、福島市の「とうほう・みんなのスタジアム」（県営あづま陸上競技場）において、県中学校体育大会陸上競技大会が開催され、本校からは市大会を勝ち抜いた８名の生徒が参加しました。

【県陸上大会参加生徒】

（3年）志賀　敏斗（男子共通800Ｍ）　　山口　結愛（女子共通走高跳）

（2年）荒川　大地（男子低学年4×100Ｍリレー）　　瀬谷　　翼（男子低学年4×100Ｍリレー）

　　　  林　　俊璃（男子低学年4×100Ｍリレー）

（1年）加藤　篤志（男子1年100Ｍ、男子低学年4×100Ｍリレー）

　　　  ロインズ　暖（男子低学年4×100Ｍリレー）　　江尻　　蒼（男子低学年4×100Ｍリレー）

遅くなりましたが、写真で子どもたちの競技の様子をお伝えいたします。

〔開始式：あづま総合体育館〕

〔男子１年１００M予選〕＊１組１位：記録１２”４７（準決勝進出：右から２人目）

〔男子共通８００M予選〕＊２組５位：記録２’１０”６８（予選惜敗：写真中央）

◇自己ベスト記録更新

〔男子１年１００M準決勝〕＊２組２位：記録１２”３６（決勝進出：右から２人目）

〔男子１年１００M決勝〕＊４位：記録１２”２８（東北大会出場：右から２人目）

◇自己ベスト記録更新、東北大会は、８月上旬、県大会と同じ会場で行われます。

〔低学年４×１００MR予選〕＊３組７位：記録５１”３４（予選惜敗）

◇ベスト記録更新

〔男子１年１００M表彰式〕＊写真中央

〔女子共通走高跳〕＊１M３０挑戦、惜しくもクリアできず

〔大会を終えて・・全員でポーズ！〕＊いい表情です！

これまでご協力いただきました保護者の皆様、長い間大変お世話になりました。

また、大会当日は遠くまで応援にお出でくださりご声援いただき、また多くのご奉仕等もいただきありがとうございました。

給食メニュー　→　発芽米入りごはん　牛乳　ドライカレー　わかめと卵のスープ　ミニトマト

ドライカレーはインド料理をもとにして日本で改良されたカレーだそうです。

暑さで食がすすまない時でも、カレーの匂いは食欲を刺激しますね。

ごちそうさまでした。

給食メニュー　→　食パン　いちごジャム　牛乳　星型ハンバーグ・ソースかけ

　　　　　　　　　　　じゃが芋ととり肉のコンソメ煮　キウイフルーツ

季節の行事献立で「七夕」にちなんだ星型のハンバーグがでました。

今日はあいにくの雨空でしたが、7月7日（日）には

梅雨の合間、夜空に天の川が見えるといいですね。

今年度の後期生徒会役員選挙に向けた準備がスタートしました。

昨日、各学年の選挙管理委員が集まり、選挙管理委員会が結成され、準備日程等の打合せが行われました。

本日は、選挙の告示です。（参議院選挙も本日公示され、選挙戦が始まりました）

昇降口から入った廊下に、選挙管理委員長名で「選挙告示」について掲示されています。

昼の放送でも、全校生に周知しました。

７月１２日（金）立候補者受け付け〆切、９月２日（月）立ち会い演説会→投票→開票の予定です。

本日は雨のため、プールでの授業ができません。

教室で、陸上競技と水泳の学習プリントに取り組んでいます。教科書を見ながら語句や数字を書き込んでいます。

時間を区切って発表しながら答えを確認し、教師が解説を加えています。

各種目の知識を覚えることは、その競技の上達のためには必要不可欠なことですね。

〔教室背面の掲示物〕＊体育祭を振り返って・・来週の授業参観で来校の際、ご覧ください。

合唱コンクールに向けた練習が始まりました。

「Tomorrow」を３つのパート（ソプラノ・アルト・男声）に分かれて練習しています。

他のパートにつられないように、教師や生徒伴奏者の伴奏に合わせて、何度も練習しています。

１０月の本番に向けて、イメージを膨らませながら、地道な練習が続きます。

図書室に、読書感想文に関する課題図書３冊が紹介されています。

本日、各教室に掲示される「図書だより」にも詳しく紹介されていますが、どの本も、ジャンルはそれぞれですが、思わず読んでみたくなるものばかりです。

感想文を書く・書かないに関わらず、夏休み、是非手に取ってみてください。

また、お隣には「平成の課題図書」コーナーもあります。こちらも、面白そうな本がズラリ・・です。

３年教室前に掲げられています。

今日からの陸上大会、夏休みに入ってのバドミントン大会と、県大会が続きます。

３年担当からの熱きメッセージです！

保育分野、「絵本をつくろう」の授業。

対象年齢や目的を考え、自由にページのデザインを考えています。

実際の絵本を手に取りながら、あれこれと構想を練っている生徒たちの表情は、とても楽しそうです。

完成したら、実際に園児に読み聞かせするのでしょうか？

給食メニュー　→　ごはん　　牛乳　鮭ふりかけ　豚肉とこんにゃくのチンジャオロースー

　　　　　　　　　　　春雨スープ　アセロラゼリー

具だくさんのスープ、チンジャオロースー　今日もおいしい給食でした。

デザートのアセロラゼリーも暑い日には嬉しいですね。

文字と式の１次式の計算の授業、「項」と「係数」について確認する場面です。

１＋３×X＝１＋３Xの式で、項は「１＋３X」、数の項は「１」、１次の項は「３X」（文字が１つのため）、Xの係数は「３」・・

その後、別の式で確認した後、教科書の問題に取り組んでいました。

いろいろな問題を解くことで、問題に慣れることが大切ですね。

〔教室背面の体育祭に関する掲示物〕

＊来週の授業参観で来校の際、ご覧ください。

本日午前、市社会福祉協議会遠野地区協議会の根本　和様が来校され、９月１７日（火）に予定されている総合的な学習の時間を活用しての一日体験活動のうち、３年生が予定している「福祉施設体験活動」に関しての事前打ち合わせを行いました。

当日までの事前学習の内容や、当日の体験施設や体験内容・交通手段等について、詳しい打合せを行いました。

今後学年でも、当日の体験が有意義なものになるよう、事前学習を進めていきます。

自分の手を、光のあたり方を考え、立体的な表現を意識しながら描く授業。

一人一人のクォリティーの高さに驚きました。

先日の遠野和紙製作体験学習で製作した、ポストカードサイズの作品が、１年生教室前廊下に掲示されています。

どの作品も個性あふれるものばかりです。

来週の授業参観で来校の際、ご覧ください。

今朝は、毎月１回の、ＰＴＡ補導委員会及び本部役員の方々によるあいさつ運動が行われました。

校門の手前で、７：１５～７：４５頃まで、登校する子どもたちに声をかけていただきました。

朝から日差しが強く、立っているだけで暑くなりました。

参加された保護者の皆様、朝の忙しい時間帯、ありがとうございました。

今朝、県中学校体育大会陸上競技大会に出場する８名の生徒を見送りました。

大会に出場できることに感謝し、チャレンジャー精神でベストを尽くしてほしい！と激励しました。

今日は、練習と開始式に臨み、明日から競技が行われます。

いわきの代表として頑張れ！！

保護者の皆様、早朝よりありがとうございました。３日間お世話になります。

いよいよ明日から、県中学校体育大会陸上競技大会が始まります。

今日は学力テストがあり、朝の練習ができなかったため、放課後、明日の荷物等の準備をした後、校庭で基本練習を行いました。子どもたちは、走るイメージを意識しながらフォーム等の確認をし、練習に取り組んでいました。

大会には、ベストの状態で臨んでほしいですね。

今月の１３日（土）に行われる、いわき南地区中学生弁論大会に向けての本格的な練習が、本日の放課後から始まりました。

本校の代表として出場するのは、３年生の西　結花さんです。（タイトルは「消せないもの」です。）

国語科担当から、文章を区切りながら、主に表現の仕方（読み方）について、聴いている人に伝わるように・・等のアドバイスを受けながら、何度も繰り返し練習していました。

間引きされた２列が元気に生長しています。壁側にある後で植えた３列目は、どうしても生育が遅いですね。

給食メニュー　→　麦ごはん　ごまひじき　牛乳　チキンかつ　しょうゆけんちん汁　すいか

連日の雨で教室内の湿度が高くなり、蒸し暑さを感じます。

デザートのすいかはそんな蒸し暑さを一時忘れさせてくれました。

朝昼晩の食事をしっかり摂って、夏の暑さに備えましょう。

昨日の昼の放送で、全校生に今年度の「上中杯テスト」についての実施内容・日程・目的等についての話をしました。２・３年生は、昨年度も行っていたテストですが、１年生は初めてのため、こんなことを話しました。

〔実施内容〕

＊学年別の問題で、国語（漢字の読み書き）、数学（計算）、英語（スペリングコンテストと兼ねるため、単語の書き取り）の基礎的な問題に取り組む。

＊テストは１００点満点とし、５分間で実施する。（英語は除く）

＊目標は、個人：100点満点、学級：平均点全校１位

（８０点未満は再テスト予定）

〔実施日程〕

＊前週末に、テスト問題と同じ内容のものを配付する。（１回目国語：７月５日（金）配付）

＊月～水曜日の朝５分間、テストに備えた学習を行う。

＊木曜日の朝５分間、テストを実施する。（１回目国語⇒７月１１日：木）

＊採点は学級で行い、翌週、結果発表＆表彰を行う。

〔実施目的〕

＊各教科の基礎的な内容をしっかりと身につけさせる。

＊目の前のことに精一杯取り組むことの大切さ、努力すれば結果に表れやすいこと、そのことで達成感・満足感を味わわせ、自信や次への意欲を喚起する。

＊学級内で教え合うことをとおして、個人だとあきらめてしまうことも、助け合って乗り越えていく学級内の雰囲気をつくる。教える方も自分の勉強になる。（理解していないと教えることは難しいから）

教え合うことの積み重ねが、お互いに支え合う学級集団づくりつながる。

まずは、国語、頑張りましょう！！

〔平均点１位の学級に贈られる、最優秀クラス賞のトロフィー〕

今日は、全学年１～５校時、学力テストが行われます。

３年生は今日を含め７回、１・２年生は、学期毎に３回それぞれテストがあります。

このテストは、自分の現在の学力の定着度を知り、できなかった部分を克服し、進路選択にも生かしていくことが目的です。

毎回が勝負です。

〔朝の学習の様子：３年生〕

１０月に行われる文化祭（紅葉祭）の実行委員の集まりが、昨日の放課後行われました。

第１回目は、各学年の実行委員の紹介・確認と、担当教師からの今後の実行委員会の活動内容説明が主な内容でした。

実行委員会の組織は、今後の会議で決めていきます。

さっそく、１学期中に文化祭スローガンを募集し、実行委員会で選定⇒発表する予定です。

給食メニュー　→　ツナごはん　牛乳　子持ちししゃもフライ　玉ねぎのみそ汁

今日のおかずはししゃもフライです。骨ごと食べることができるので

カルシウムをしっかりとることができるそうです。

今の時期に骨貯金をして、大人になっても元気に過ごしたいですね。