学びの軌跡

　有志発表、復活します!!　～御城祭～　

　生徒会実行委員会からの提案で、御城祭における有志発表が復活します\^0^/
　より質の高い有志発表を目指して、昨日オーディションが行われました。
　まず理科室において、文化祭実行委員長と顧問の先生から説明がありました。

　出場を希望するグループは３つ。総勢２３名。
　全校生の半数です^-^
　「準備ができたら順番にオーディション会場に呼びますので、それまでここで待っていてください。」と委員長。
　その待っている間･･･

　それぞれのチームで最終打合せです。
　こちらは３年生を主体とした１１人のグループ「大野坂４６」

　この２人は動きを合わせているようです。
　そして･･･

　こちらは野球部員によるグループ「Baseball Club」
　原稿らしきものが見えます。何をするのかな？

　理科室後方に２年生のグループ「キセキ」
　動きを確認しているようですが･･･
　
　オーディションは音楽室で１グループずつ行いました。
　審査員です。

　文化祭実行委員長と各学年主任の先生方で審査しました。

　審査の結果、３つのグループ全てがオーディションに合格しました\^0^/
　どんなパフォーマンスをするのかは、当日のお楽しみです。
　与えられた条件や約束事をきちんと守ってオーディションを受けたグループです。
　学級の準備や係活動が最優先、という中、自分たちで時間を見つけて練習を重ねています。
　当日の彼・彼女たちの精一杯のパフォーマンスに、乞うご期待!!!!!です

　御城祭で発表したいね　～職場福祉体験学習校内発表会～

　９月に２日間行った職場体験学習について、校内発表会を行いました。
　訪問した事業所ごとにグループ発表です。

　どのグループもプレゼンテーションソフトを使いました。
　まずは１年生の発表です。

　楽寿荘で体験したグループ

　幸寿苑で体験したグループ

　大地の家で体験したグループ

　写真を上手に取り込んで、活動の様子を伝えたり、

　クイズを出して答えてもらったり、と工夫した発表ができました。
　次は２年生のグループです。

　四倉第一幼稚園で体験したグループ

　四倉第二幼稚園で体験したグループ

　四倉第三幼稚園で体験したグループ

　２年生になると、スライドの作り方もレベルアップです。

　クイズではない方法で、観客を参加させる発想に感心^0^
　しかも、みんな喜んで参加していました。
　最後は３年生のグループです。

　磐植で体験したグループ

　マルト四倉店で体験したグループ

　マルト草野店で体験したグループ

　マルトファミリーで体験したグループ

　３年生は休憩時間も集まって、周到に準備をしていました^-^

　活動内容を劇で表現したり、

　自分たちと店側の人を役割分担で演じ分けたり、観客の目をくぎづけにしていました^-^
　「見せ方、聴かせ方が素晴らしかったし、聞き手の反応を見ながら発表できていて、さすが３年生!!　」と教頭先生からも褒めていただきました^0^
　きっと今日の３年生の姿を見て、１・２年生も成長してくれることでしょう。

　さて、グループの発表が終わると採点があります。
　なんと、今日の発表グループの中で評価の高かったグループのみ、御城祭で発表することができます!
　１・２年生は１グループずつ、３年生は２グループの計４グループです。
　どのグループも工夫を凝らし、優劣つけがたい*0*

　発表を聴く側の態度も素晴らしかったと、教頭先生から講評をいただきました。
　御城祭で発表できるグループは後日発表されますが、どのグループが選ばれてもおかしくないほど素晴らしかったと思います。
　今回の、体験から発表までの活動をとおして身に付けた様々な力を、今後の学校生活に役立ててくれることを期待しています^0^

　

　各係も準備を始めています　～御城祭～

　放課後はクラスと委員会活動の時間に分けて御城祭の準備を行っています。
　今日の放課後は、実行委員会と保健給食常任委員会が活動していました。
　パソコン室では、御城祭実行委員会が２つのグループに分かれて･･･

　こちらはなにやら脚本を創作中･･･?!

　もう一方は何を担当しているのでしょう。
　みんなで盛り上がっていましたよ^0^
　実行委員会の担当は開閉会式。どんな御城祭にするつもりでしょう^0^

　家庭科室では保健給食常任委員会が･･･
　昨年も好評だった、校舎案内図。

　男子２人が担当。下書きが終わって、マジックでの清書に。
　こちらのグループは･･･

　バザーや食堂など、会場の看板を作っていました。
　見たところ、だいぶ凝っていましたよ^0^
　こちらの二人は･･･

　保健給食常任委員会としての活動を紹介する展示物を作成中。
　どうやら、本校生の課題であるあのテーマについてのようです^-^
　さあ、何でしょう^0^

　どの生徒も楽しそうに活動していました。
　仕事は楽しくなくっちゃね^-^
　できあがりに、乞うご期待!!です^0^

　さわやかな朝に響いています　～合唱練習～

　御城祭では、各学年が合唱披露を行います。
　コンクールではありませんが、どの学年も朝から練習に余念がありません。
　今朝の体育館では、３年生が練習していました。

　３年生が歌うのは「あなたへ」
　一度歌ってみたものの、朝一番で声が思うように出ず、発声練習からすることに^-^
　　
　２年生は音楽室で練習です。

　２年生の曲は「大切なもの」
　まずは１番を完璧に歌えるようにすると、１番を繰り返し歌っていました。
　なかなかいい感じだったので、早く２番に進めるようになるといいね^-^

　１年生は教室です。

　１年生は「カリブ夢の旅」
　歌詞を覚えるために、あえて楽譜を見ずに練習していました。
　１番はほぼ完璧！　２番ももう少しです^-^

　明日は水曜日。音楽の授業がある日です。
　音楽の先生に先週からの進歩した歌声を聴いていただけるといいですね^0^

　転んでもただでは起きない!! 　～市中学生新人大会～

　この週末、市内各会場で市新人大会が行われました。
　３０日（土）は、中央台南中で野球、内郷二中でバスケット、平テニスコートでソフトテニスの個人戦が行われました。

　藤間中と対戦し、後半、反撃しましたが前半のリードを覆せず、惜しくも敗れました。

　久之浜中との合同チーム。第３クオーターまでリードし、息の合ったプレーが見られましたが、最後に逆転され惜しくも敗れました。
　１日（日）は、平テニスコートでソフトテニスの団体戦、南部アリーナで特設バドミントンの個人戦が行われました。

　男子は赤井中との対戦を制し、２回戦へ進みました。
　２回戦は第１シードの泉中との対戦。全力を尽くしましたが、敗れてしまいました。

　女子は平一中との１回戦。不戦敗があるので、１－２で惜敗しました。
　しかし、個人戦でベスト８に入ったペアがあり、みごと県大会出場の切符を手にしました\^0^/
　特設バドミントンはベスト８に入る頑張りを見せました^-^

　試合に負けても、大切なのはそこからどう立ち直り、次に向けて成長するかです。
　生徒たちには、転んでも、転んだ原因を追求し、ただでは起き上がらない強さを期待しています。進化する大野中生を、今後も応援よろしくお願いします!!

　明日は新人戦大会です　～市新人戦選手壮行会～

　１・２年生だけの初の公式戦、新人戦大会。
　今日は壮行会が行われました。

　２年生の新部長を先頭に選手入場です。

　生徒会長から激励のことばです。
　「皆さんが毎日頑張って練習してきたことを私たちは見てきました。」

　生徒会長が選手にパワーを注入^0^
　「私からパワーを贈ります。受け取ってください！」
　「いただきました!!」選手一人ひとりがしっかりと受け取ったようです。

　各部の発表です。野球部です。

　男子ソフトテニス部です。

　女子ソフトテニス部です。

　女子バスケットボール部です。久之浜中と合同チームで出場します。

　特設バドミントン部です。

　そして応援団による応援です。

　選手の代表も、応援団にエールを返しました。

　昇降口の応援ボードには、各部、各選手への応援メッセージがたくさん^0^
　生徒会長が「選手は帰るときにメッセージを読んで、明日の力にしてください。」と言っていました。

　緊張するかもしれないけれど、会長のパワーが注入されたから大丈夫!!
　今までの練習を信じて明日は力を出し切ってほしいと思います^-^
　応援、よろしくお願いします!!!!

　授業を参観していただきました　～学校訪問～

　今日は「学校訪問」でした。
　「学校訪問」とは県や市の指導主事の先生方が学校を訪問され、実際の学校や授業の様子を見てくださるものです。
　全学年、授業を２つずつ参観していただきました。

　２年生は英語と保健体育の授業。

　１年生は社会と理科の授業
　３年生は国語と数学の授業です。

　大勢の先生方に囲まれて

　ちょっと緊張したかな？
　授業を参観された先生方から、「素晴らしい生徒たちですね^-^」と褒めていただきました。
　子どもたちにとっては部活動もなく、久しぶりにゆっくりした午後を過ごすことができたと思います^-^　

　１３：１５、完全下校です

　先週文書でお知らせしたとおり、明日は給食後下校となります。
　午後は会議のため、部活動をはじめ、放課後の活動は一切ありません。
　車で送迎されるご家庭は、迎えの時間にご注意ください。
　よろしくお願いいたします。

　なぜ卵をたくさん産むのだろう？　～２年・理科～

　魚が多くの卵を産む理由を考える授業。タラで考えます。
　まずタラコの卵の数（小さなぷちぷち）を１個ずつ数えました^0^
　１ｇを４班で数えた結果、なんと合計3181個になったそう。
　先生が持ってきたタラコは全部で１１５ｇだったので、卵の総数は･･･+0+
　さて、タラはなぜそんなに卵をたくさん産むのでしょう。
　それぞれ班で考えてみました。

　ホワイトボードに考えたことをどんどん書いていくのですが･･･

　表現に悩んでいる班があり･･･

　ポイントを絞ってまとめている班があり･･･

　あれやこれやと意見を交わしていました^-^

　４つの班からそれぞれ出された意見を、共通点でまとめていきます。
　「同じ考えだった班は？」

　分類した結果、大きく２つの内容が出されていることを確認しました。
　「大事なもう１つが出てないなぁ。」　
　えっ??? 何なに?　子どもたちが考え始めようとしたところで、授業終了。残念*-*
　「じゃあ、宿題ね。大事なもう１つが何か、考えてきてね^-^」
　えぇっ?!　今すぐ知りたそうな子どもたちの反応でした。　
　次の時間、子どもたちがどんな答えを考えてくるのか楽しみです^-^

　母の気持ちを考えました　～１年・国語～

　米倉斉加年作「大人になれなかった弟たちに･･･」の学習もまとめの段階です。
　この日の授業では、グループで話し合って解決した課題について発表がありました。

　この班はお母さんの気持ちについて発表しました。
　その中で、死んでしまった我が子のことをなぜ「幸せだった」と言ったのか、全体で話し合いました。

　「見守られて」とはどういうことか、子どもたちが自分の意見を述べていきます。

　先生が原作の絵本の絵を、考えるヒントにと見せてくださいました。
　食い入るように見ている姿が印象的でした。

　その後も意見が出され、「幸せだった」と語った母親の気持ちをみんなで読み深めることができました。
　次の班は、なぜ広島や長崎が「ヒロシマ」「ナガサキ」とカタカナ表記なのか、弟はヒロユキだけなのに、題名が「弟たち」になっているのはなぜなのか、という疑問について考えたことを発表しました。
　そのことについても、質問や意見があり、弟の名前がカタカナ表記である理由まで読み解くことができました。
　活発な話し合い活動で、読みを深めている１年生です。
　見ていてとても感心しました^-^

　作成開始!!　　　～御城祭・巨大壁画～

　御城祭恒例となった巨大壁画。
　夏休み前にデザイン画を募集し、候補作を絞り、実行委員会が原画を決定。
　説明会が開かれ、全校生で下絵の作成を行いました。

　主催は学習・図書常任委員会。
　説明会の開催は初めての試みです。

　ホワイトボードやカードを使って、作成手順をプレゼンテーション。
　説明は委員長。１年生が補助を務めています^-^

　副委員長と２年生で、具体的な学級での作業の説明を行いました。

　３年生です。
　学級に割り振られた部分を確認しています。

　２年生です。
　一人１枚画用紙を担当します。
　どの部分をだれが担当するか決めています。

　１年生です。
　担当が決まったようで、画用紙を配付しています。

　巨大壁画では、自分の担当した絵が、上下左右にくる絵とつながるように描くことが要求されます。

　下絵が仕上がった順から、１枚の絵になっているか並べて確認してみました。

　予定した時間内に無事終えることができました！
　うまく下絵もつながったようです^-^
　全員で下絵を囲んで記念写真を撮りました^0^
　今後、個人の制作が始まります。

　さて、体育館で下絵を描いたので消しゴムのかすがたくさん出ました。

　１年生が、それぞれの学年の作業場所を回って、掃除機で掃除していました。
　どうも、ありがとう。

　よく聴いて、判断し決める！　～生徒会役員選挙～

　大野中学校の中心として活動する生徒会役員。
　１０月から新役員の体制になります。
　今日はその新役員を決める選挙が行われました。

　選挙管理委員長のあいさつです。
　任期や選挙を行う意義について述べた後「自分の意思で投票してください。」と呼びかけました。
　原稿を持たずに立派にあいさつし、感心。さすが３年生!!
　
　立会演説では、候補者と応援者がそれぞれの思いを自分たちの言葉で述べました。
　どの演説も、きっと全校生の胸に届いたことでしょう。


　全校生が静かに、そして真剣に耳を傾けました。

　立会演説の後はいよいよ投票です。

　選挙管理委員が、ボードを使って投票に関わる説明を。
　実際の投票用紙を見せながら、丁寧に行いました。
　投票は２年生から。
　「１年生は初めてなので、２年生の投票の様子を見て参考にしてください。」
　細やかな気配りです^-^

　まず投票用紙を受け取ります。

　記載台（実物）で記入します。

　投票箱（実物）に入れます。
　ここまでが投票です。ここから後は、選挙管理委員の仕事です。

　全員の投票が終わったので、投票箱を開票所である技術室へ運びます。

　選挙管理委員長が、投票箱のカギを開けます。

　中の投票用紙を取り出し･･･

　学年ごとに分けました。

　各学年ペアで開票作業を行いました。
　選挙結果は明日の昼の放送で発表されます。

　１８歳で有権者になることを、生徒はみんな知っていました^-^
　ということは、今の２年生や３年生は、次のいわき市長選の有権者になるかも。
　１票を投じる意義と責任について、生徒会役員選挙をとおして考えてくれたらいいなと思いました。

　いよいよ、明日です!!　～生徒会役員選挙～

　１ヶ月近く、選挙管理委員会が準備を進めてきた生徒会役員選挙がいよいよ明日行われます。
　昨日の放課後、体育館でリハーサルが行われました。

　本番通りに候補者と応援者が座り、進行に従って出入りを確認しました。

　流れを一通り経験し、担当の先生が最後の確認です。
　「不安な人は、残ってもう少し練習してもいいですよ。」

　全員残って練習していました^-^
　初めて体験する人もいて、不安は尽きないようです。

　選挙管理委員も最後の確認です。
　当日の運営、よろしくお願いします!!

　立会演説会は明日２１日（木）の５・６校時に体育館で行われます。
　候補者・応援者には、自分の思いを精一杯全校生に伝えてほしいと思います。

　読書量コンテストの表彰!!

　先日、学習・図書常任委員会主催の読書量コンテストの表彰式が行われました。

　表彰された６人です。
　学習・図書常任委員長と副委員長より、賞状と記念品がそれぞれ贈られました^-^
　ちなみに、１位は８冊、２位は６冊、３位は５冊、４位が３冊で３名でした。
　近日発行予定の「学習・図書だより」には上位入賞者のインタビューが掲載されています。
　「あなたにとって読書とは何か？」という質問も。
　みなさんは何と答えますか？
　生徒の皆さん、入賞者の答えをぜひ読んでください。

　さて、図書室には新着本も入ったようですし、２学期は「読書週間」もあります。
　本に親しむ秋にしてくれるといいな^0^

　台風接近にご注意ください。

　連休中に、台風１８号が接近するおそれがあります。
　連休中の安全な過ごし方について、ご家庭でもご再度ご確認ください。
　警報が発令された場合は、特に外出を控えるなど安全第一でお願いします。

　　
　

　選挙活動が始まっています!!　～生徒会役員選挙～

　先日、市長選が行われました。
　そして大野中学校にも選挙の季節がやってきました。
　去る９月６日に告示された大野中生徒会役員選挙。
　今週から朝と昼に選挙活動が行われています。

　毎朝７時２０分から、立候補者、責任者、応援者が昇降口前に立っています。
　登校してくる生徒一人ひとりに「清き一票をよろしくお願いします！」と呼びかけています。

　昼の放送時には、各責任者が全校生に、立候補者がいかに役職にふさわしいかを話しています。
　１年生にとっては初めての経験ですが、立派にやり遂げています。
　
　さて、２階生徒会室前には･･･

　それぞれの候補者のポスターが掲示されています。
　今回は５つのポストに６人が立候補しました。
　各ポスターに書かれた候補者の思いを紹介します^-^






　生徒会規約を改正し、新役員より任期が１年になります。
　長い在職期間になりますが、その覚悟をもって立候補した生徒たちです。
　来週２０日（水）が立会演説会。
　候補者には、自信をもって自分の思いを全校生に訴えてほしいと思います。

　無遅刻連続記録が８００日になりました\^0^/

　９月１２日（火）に、全校生無遅刻連続記録が８００日を迎えました。
　職場体験学習があり、全校生が学校にそろったのは今日。
　今朝、全校生そろって記念写真を撮りました。

　朝、校庭に「８００」の文字を作りました。
　左から、「８」を３年生が、２つの「０」を１・２年生が作りました。

　新聞社の方も取材に来てくださり、この活動を推進している規律・集会常任委員長と生徒会長の２人がインタビューに答えました。

　全校生一人ひとりが意識を持ち、約４年をかけて積み重ねてきた記録です。
　今日は８０２日目。
　９００日目指して、すでに頑張り始めている子どもたちです^0^

　またまた褒められました!!　～職場福祉体験学習～

　昨日と今日の２日間、全学年が職場福祉体験学習を行いました。
　１学年は福祉体験、２学年は保育体験、３学年は民間事業所体験です。

【１学年】四倉の「大地の家」「楽寿荘」平窪の「幸寿苑」にお世話になりました。
　レクリエーションでお年寄りにお見せする出し物をそれぞれ準備して参加しました。

　「大地の家」です。
　ちょうどお昼ご飯に使った食器を洗っていました。　
　この班は、出し物に劇を準備していました。

　前日に行った最後の練習の一コマです。
　劇は「桃太郎」。自分たちで脚本を考え、台詞は全部覚えました^-^
　これは鬼を退治して帰ってきた桃太郎から、おじいさんとおばあさんが宝物（ボール）をもらっている場面です。うまくできたかな^-^

　こちらは「楽寿荘」
　この班は、中島みゆきの「糸」を歌いました。
　大きな拍手をもらいました^-^

　その後リズム体操に参加し、タンバリンを持って、輪になったお年寄りの前を歩き、リズムをとるお手伝いをしました。

　「幸寿苑」の子どもたちは「上を向いて歩こう」を歌いました。
　１曲の予定でしたが、歌い終わったら「アンコール!」の声が^0^
　急きょ、カラオケで「故郷（ふるさと）」を歌うことに。

　「上手だねぇ。」「いい声だねぇ。」といっぱい褒めていただきました。
　手拍子をしたり、一緒に歌ったり、お年寄りの方たちも喜んでくださいました。

【２学年】四倉の「四倉第一幼稚園」「四倉第二幼稚園」大野の「四倉第三幼稚園」にお世話になりました。
　
　「四倉第一幼稚園」です。
　男子は年長組を担当。子どもたちに大人気でした。
　今日は道の駅近くの遊び場まで子どもたちの引率をお手伝い。
　園児に全力投球でした^0^

　女子は年中組を担当。
　このときはすでに園児が帰り支度をしていて、教室掃除をしていました。
　片付けをしていると、園児が寄ってきて手伝う場面も。
　慕われている様子が伝わってきました。

　「四倉第二幼稚園」です。
　お弁当の時間の終わりごろです。
　食べ終わった園児のお世話をしていました。

　こちらの男子は、園児が選んできた絵本を読み聞かせていました。
　園児をだっこしながら読み聞かせしている様子に感心しました^-^

　「四倉第三幼稚園」では、外で活動していました。
　砂場で園児と一緒に遊んだり・・・

　追いかけっこをして、園児を追いかけたり・・・
　「すぐに『バリア』って言われちゃって、つかまえられません･･･」
　追いかける中学生は疲れているようでしたが、園児は喜んで逃げ回っていました^0^

【３年生】四倉の「マルト」、草野の「マルト」「マルトファミリー」、平窪の「磐植」にお世話になりました。

　「マルト四倉店」です。
　２人はビールの品出しをしていました。
　今日は暑かったので、たくさん売れたのかな？

　こちらは商品の前出しをしたり、賞味期限を確認したり、という活動のようです。
　野菜のバックヤードで作業していた生徒も。どんな仕事だったのかな？

　「マルト草野店」です。
　こちらでも商品の前だしを行っていました。
　君たちはシャンプーの係？
　「この棚が終わったら次に行って、この列をずっと奥までやっていきます。」
　ここで終わりじゃないんだね+.+　

　こちらも商品の前出し。
　見ていると、単に前に出すだけではなく、そろえたり、向きを変えたりと、お客様目線で仕事ができていました。さすが、３年生!!

　「マルトファミリー」です。
　包装の仕方を直接教えていただいている場面に。
　タオルで練習しています。

　女子が教わっているのを見ながら、男子もチャレンジ!!

　包装紙のどこに商品を置くのか、プロの包み方にはコツがあるようです。
　生徒が包んでいるタオルは、店長さんの計らいで、包んだらお土産としていただけるということでした。
　ありがとうございました!!

　「磐植」です。
　ポットの花の苗を移す作業をしていました。

　同じ作業の繰り返しではあるものの、ある規則性にしたがってポットを入れ替えるので気は抜けません。黙々と取り組んでいました。

　全部で１０の事業所に体験活動をお願いし、全校生がお世話になりました。
　どこの事業所でも、子どもたちを褒めてくださいました。
　「余計なおしゃべりもせず、黙々と一所懸命に仕事に取り組んでいます。」
　「礼儀正しく、すれ違う人全てにあいさつをするのでびっくりしました。」
　「積極的に自分から手伝おうとしてくれるので、とても感心しました。」
　「自分に余裕があるときには友だちの様子に気を配り、手伝っていました。」
　「昨日一緒に活動したら園児がすっかり気に入って、今日はお手紙を書いてきました。」などなど

　２日間の体験学習でしたが、子どもたちの良さがお世話になった事業所の方にも伝わってとてもうれしく思いました。また、学校の外に出ても大野中生らしく活動できた子どもたちを誇りに思います。
　子どもたちには、緊張しながらもやり遂げた体験から感じたことを、忘れずにこれからの生活に活かしてほしいと思います。
　

　褒められました!!　～２年生・ファイナンス学習～

　８日（金）はファイナンス学習の日。
　２年生は１日、市の施設Elem（エリム）で経済活動を経験しました。

　この日は大野中貸し切り。
　施設を広々と使うことができました。

　年齢、家族構成、年収のデータがひとりずつ割り振られ、１ヶ月の家計を計画します。
　結婚して子どもが２人、という家族構成が多かったようです。

　家賃、電気代、水道代、自動車のローン、医療費、食費等々、生活経費１７の項目について、収入とのバランスを考えて１ヶ月にかける金額を決めていきます。
　与えられた年収から１ヶ月あたりの収入を算出し、活動が始まります。
　ここで計算を間違えると、大変なことに!!

　それぞれのグループに保護者の方がついてくださいました。

　どこにどれくらいの予算を立てるのか、計算は合っているのか、わからないところをいろいろと質問しました。

　年収に応じて、住める家や買える車の種類がいくつか提示され、その中から支出のバランスを考えて選んでいきます。
　年収が高い人の選べる車は、全て外車でした*0* スゴイ!

　電卓片手に何度も計算･･･
　収入と支出を合わせるのは、思った以上に大変だったようです。

　１ヶ月の生活経費の予算が立ったら、支払いをしていきます。

　１７の業者のブースに行って、個人番号を入力し、支払金額を入力します。
　収入の範囲内で全ての支払いをすることが、活動の目標です。

　最終チェックを受けます。
　収入と支出の明細がプリントアウトされれば、OKです^-^

　全員無事に終了^0^
　指導してくださった先生から「こんなに手のかからなかった学校は初めてです。」と褒められました。うれしいですね^0^
　おまけにサプライズが!!
　「ファイナンス学習が始まって４年になりますが、本日１万人を突破しました。」
　みんなビックリ!!

　9999人目、10000人目、10001人目の３人です。
　記念品をいただきました\^0^/

　事前学習の成果が本番で出せた子どもたち。
　どんなことを学んだのか、おうちの人にぜひ話してほしいと思います。
　
　送迎も含め、ご協力くださった保護者の皆さま、ありがとうございました。
　

　全力で襷をつなぎました!!　～市中学校駅伝大会～

　女子が５区、男子が６区で争われた駅伝大会。
　本校特設駅伝部も、今日の大会を目標に早朝練習を継続して行ってきました。
　【女子】

　１区です。
　スターターというプレッシャーに負けず頑張りました。

　１年生も走りました。
　初めての大会でしたが、役目を果たしました。

　５区、アンカーです。
　写真の直前に追い抜き、順位を上げました。

【男子】

　１区です。
　レベルの高い戦いとなり集団で中盤を迎えました。

　２区を任された主将です。
　区間賞の走りを見せました。

　６区アンカーです。
　最後まであきらめず、粘り強い走りを見せました。
（全員の勇姿を紹介したかったのですが、応援に夢中になって写真が一部区間のみになってしまいました。）

　結果は３５チーム中、男子１８位、女子２８位でした。
　しかし、男子が一時６位になったり、女子が前を行く選手を追い抜いたりと、応援にも一段と力が入る場面がたくさんありました。
　また、役割と責任を一所懸命に果たそうという選手の思いが、表情や走る姿からも充分伝わってきました。
　そして、そんな苦しくても頑張って走る仲間に、胸を打たれていた応援生徒の姿も。いろいろな場面でドラマがありました。
　襷と一緒に心もつないだ駅伝大会だったと思います。
　今日までも含め、駅伝部員の努力を心からたたえたいと思います。

　沿道からは保護者の方やおうちの方たちから、大きな声援をいただきました。
　応援、ありがとうございました!!!!!!!!