出来事

　今日の給食のメニューは、福島県産ソースかつ・ごはん・ゆでキャベツ・ミニトマト（２ヶ）・なっこそ汁・牛乳です。（580㎉）

　今週は、福島県やいわき市の地元で作られた食材をたくさん使って作られています。おくいもとなめこは山玉町のものです。

　写真は、いつもステキなお昼の放送を届けてくれるIKH（Iritono-Kodomo-housoukyoku）水曜日担当のメンバーです。

　１年生が「今日はプールに入れるかな〜。」と楽しみに待っています。太陽が待ち遠しい日々です。

　１～３年生の授業の様子をお伝えします。

＜１年生　算数＞

　昨日の学習（テープの長さを比べる）から発展して、方眼（マス目）を数え数字による比較に入りました。ていねいに数えましょう！

＜２年生　生活科＞

　ミニトマトの観察記録をしていました。大きくなったね。いつごろ収穫できそうかな？

＜３年生　理科＞

　昆虫の体のつくりを確認し、昆虫探しとえさとりをしていました。教室のアゲハ（さなぎ）はいつ大空へ羽ばたくのでしょうね。

　久しぶりに天候が回復し、今朝の校庭は元気な子ども達の声が響き活気に溢れています。

　梅雨明けも間近でしょうか？

＜マラソンをしたり＞

＜鬼ごっこをしたり＞

＜リレーの順番を話し合ったり＞

＜旗をあげたり＞

＜校庭のラインを引いたり＞

＜そして、時間になったら朝の読書＞

　あいにくの天気で外での活動はできませんが、子ども達は落ち着いて学習に取り組んでいます。 

＜１年生　算数＞

　紙テープを使っていろいろな場所の「長さ」を写しとり、長さ比べをしていました。何が一番長かったかな？

＜２年生　国語＞

　付せんを活用しながら本を読み進め、感想をまとめる準備をしていました。どんな感想紹介文になるのか楽しみです。

＜３・４年生　体育＞

　打ち方を工夫しながら、プレルボールを楽しみました。今日はペアでの練習でしたが、ゲームが楽しみですね。

＜５・６年生　算数＞

　まとめの練習問題に取り組んでいました。さすが高学年、すごい集中力です。

　今朝、環境委員会のみなさんが、放送や各教室で「福島議定書事業」の本校の取り組みを周知してくれました。「福島議定書事業」は、地球温暖化を緩和するため、二酸化炭素の排出量削減につながる省資源・省エネルギーの取り組みを各事業所ごとに実施するものです。

　本校の取り組みは「節水」「節電」です。環境委員のみなさんが各教室を回り、取り組みのポイントを説明してくれました。また、それをまとめたポスターも掲示してくれました。

　入遠野をはじめとした美しい自然環境をいつまでも守るためにも、できることに取り組んでいきましょう！

＜ベルマーク・プルタブ集めにも取り組んでいます。＞

　今日は、ALTのコートニー先生の入遠野小学校勤務最後の日でした。コートニー先生は入遠野小学校で約１年６ヶ月指導されました。

　いつも明るく子ども達と接していただくとともに、楽しい授業をしていただきました。コートニー先生の英語の授業からは、いつも子ども達の楽しい元気な声が響いていました。

　今日は、各学年の子ども達が記念品を渡し、最後のお別れをしました。

　コートニー先生、大変お世話になりました。ありがとうございました！！

　今日の６校時は委員会活動でした。４～６年生が学校生活をより豊かにするために活動してくれています。

　今日は６年生を中心に日々の取り組みを反省したり、委員会ごとの計画に従って活動に取り組んでいました。

　４～６年生のみなさん、いつもありがとう

＜情報委員会＞

　七夕飾りの撤去・後片付けをしていました。

＜運動・給食委員会の話し合い＞

＜環境・保健委員会の話し合い＞

　１学期も残り１３日となり、教科によっては学習のまとめの時期に入ってきました。今学期は、限られた授業時数での学習となりましたので、まとめの結果等をしっかりと夏休みまでの指導にいかしていきたいと思います。

＜それぞれの学級でテストや習熟問題に熱心に取り組む姿が見られました。＞

　今朝は肌寒く、今週も梅雨空のスタートとなりました。太陽が恋しくなります。子ども達の体調の変化に気を配りながら生活していきたい思います。

　また、今日から本年度２回目の方部一斉下校（14:40）となります。いりとおっ子のみなさん、交通事故に気をつけてがんばりましょう！

　梅雨空の毎日が続きますが、学校の草花等も様々な変化を見せています。

＜ガクアジサイ＞

（６月２５日）

（７月１０日）

＜学級園＞

（４年生　キュウリ）

（５年生　インゲン豆）

（６年生　ジャガイモ）

　子ども達は、多少疲れを感じているところもあるようですが、落ち着いて学習に取り組んでいます。

　明日はゆっくり休もうね。

＜１年生　算数＞

　「長さ」の学習に入りました。新しい単元でも意欲的です。

＜２年生　算数＞

　水のかさのたし算・ひき算に取り組んでいました。

＜３年生　算数＞

　あまりのあるわり算への理解も深まってきました。

＜４年生　国語＞

　アンケート調査に答えたり、結果をまとめたりして、新聞づくりの準備をしていました。

＜５年生　国語＞

　心に残った出来事を、表現を工夫して文章にまとめていました。

＜６年生　国語＞

　調査したことを効果的に伝える方法・内容についてペアの友だちと話し合っていました。

　昨日の授業参観には、多くの保護者の皆様に来校いただきありがとうございました。

　今日は今学期３回目の土曜授業です。いりとおっ子は今日も元気にスタートしました。

＜交通指導員の方には、本日も子ども達の登校を見守っていただきました。ありがとうございます。＞

＜校舎に入る前に、傘のしずくをきれいに払っています。優しい心遣いに感心しました。＞

＜先生方の温かいメッセージが子ども達を迎えます。＞

　今日は、本年度始めての授業参観を実施しました。授業では、始めは緊張気味だった子ども達も、次第にいつものペースを取り戻し、一生懸命活動に取り組んでいたと思います。

　授業参観後は学級懇談会・PTA専門部会も実施しました。本当に多くの保護者の方々にお残りいただきありがとうございました。学校として大変心強く・安心いたしました。限られた時間ではありましたが、多くの保護者の方々と顔を合わせ、お話しすることができ有意義な時間でした。今後ともよろしくお願いたします。本日はありがとうございました。

＜授業参観の様子＞

＜懇談会・PTA専門部会＞

　今日は魚食メニューです。ごはん・いわしのしょうが煮（常磐もの）・ジャガイモのそぼろ煮・牛乳・メロンゼリーです。（666㎉）

　今日もおいしくいただきました。

　写真は、いつも入遠野小を支える上学年 ４～６年生です。

　今日も蒸し暑い一日になりそうです。子ども達は今日の授業参観を楽しみにしているようです。よろしくお願いします。

　授業の様子をお伝えします。

＜１・２年生　体育＞

運動身体づくりプログラムのあと、ドッジビーを使って、正確に投げる・捕る練習に取り組んでいました。

＜３年生　算数＞

　「あまりのあるわり算」の学習に入りました。これまでの「わり算」との違いについて考えを出し合い、まとめていました。

　今日の給食のメニューは、タンタンめん・米粉の野菜ぎょうざ（２ヶ）・牛乳・オレンジです（686㎉)

　ソフトめんも子ども達の人気のメニューです。おいしくいただきました。

　写真は、大きな大きな「町たんけんマップ」を完成させた２年生です。

　現在、各教室・廊下には子ども達が各教科で取り組んだ学習のまとめや作品が所狭しと掲示・展示されています。

　どれも子ども達の素直な思いや願いがこもったステキな作品ばかりです。明日の来校の際は、是非、じっくりとご覧ください。

　５年生は、担任・外国語教育サポーターの蛭田さんと外国語科の学習に取り組みました。今日は各教科等の表現の仕方を理解し、先生や友だちとのやり取りを楽しんでいました。

　今日の給食のメニューは、ツナごはん・とり肉のから揚げ（２ヶ）・じゃがいもと小松菜のみそ汁・牛乳・ひとくちリンゴゼリーです。（669㎉）

　子ども達が「大好きなものばっかりです！」と言うように、人気メニューです。笑顔でおいしくいただきました

　今日は今年度２回目の通学班子ども会を実施しました。班長さん・副班長さんを中心に、これまでの登下校の様子を振り返りました。

　どの班も時間を守り安全に登下校できたようです。気持ちのよいあいさつもがんばっていきましょう

　登校の際に、班長さんは何度も後ろをふり返り安全確認をしたり、歩くペースを調整したりしています。副班長さんは後ろから班全体を見守っています。

　班長さん、副班長さん　いつもありがとう！　これからも安全に登下校しましょう！！

　今日も子ども達の登校後から雨が降り始めました。今日も雨の一日になりそうです。子ども達は「今日はプールには入れますか？」と期待していたのですが残念です。

　また、昨日から湿度も高く、結露で窓はくもり、廊下や階段も濡れてしまう状態です。子ども達の体調面も考慮し、教室では扇風機を回したり、必要に応じてエアコンの「除湿冷房」で対応しています。（換気をしながら使用しています。）

　昨日、プール開きを終え、今日の午後は気温・水温ともに条件を満たしていたので５・６年生が初泳ぎです。

　さすが高学年です。自分達で声を掛け合いながらソーシャルディスタンスを確保したり、不要な大声やお話を控えるといった約束を守りながら学習を進めていました。

　他の学年からは「いいな～。」というの声が聞かれました。

　今日は、体育専門アドバイザーの佐々木先生が来校され、体育の授業や休み時間に子ども達と一緒に運動に取り組んでいただきました。

　佐々木先生は長年運動に取り組まれているということで、体の動かし方やキレは子ども達のよい手本です。１・２年生は走・跳の運動、３・４年生はボール運動で楽しく体を動かしていました。

　佐々木先生、ありがとうございました。

　本日の授業の様子をお伝えします。

＜１年生　国語＞

　昨日発表した「すきなもの」を、原稿用紙に書く練習をしていました。書くスピードも速くなってきています。

＜２年生　算数＞

　水の量の比べ方について話し合っていました。みんなの意見をつないで、考えを深めていました。

＜３年生　算数＞

　2位数同士の暗算を工夫して行っていました。みんなスラスラと問題を解いていました。

＜4年生　学活＞

　安全な水泳学習の進め方について確認していました。

＜5年生　国語＞

　お気に入りの作者の著書を黙々と読み進めていました。感想交流が楽しみです。

＜6年生　図工＞

　「水の流れのように」からイメージしたものを、紙粘土で製作していました。

　昨日、文部科学省から２回目となるガーゼマスクが届きました。本日、子ども達に配布（１人１枚）しますので、有効にご活用ください。

　今日は七夕です。先日七夕集会は終わりましたが、みんなの広間には笹飾りや短冊が準備されていたり、先生方も七夕のメッセージで子ども達をむかえたりと雰囲気が盛り上がっているようです。

　天気が良ければ、東の低い空に天の川が見えるようですが、今夜はどうでしょうか・・・・？

　今日の昼休みは雨のため校庭が使えません。そんな時は、体育館が大人気です。今日の配当は１・２年生でした。

　ドッジボール・スローロープ・バスケット・肋木・・・・。いろいろな遊びを楽しんでいました。

　明日は晴れるといいね！

　外は雨降りですが、いりとおっ子は今週もがんばっています。

　授業の様子をお知らせします。

＜１年生　国語＞

　自分の好きなもの（こと）を、理由もつけて発表していました。どんどんじょうずになっています。

＜２年生　国語＞

　お気に入りの本の紹介を、聞き手にも分かりやすく伝わるようにまとめていました。

＜３年生　国語＞

　単元のまとめとして、漢字の練習や語句の使い方の確認をしていました。

＜４年生　算数＞

　少数の比べ方のポイントについてまとめていました。

＜５年生　国語＞

　筆者に着目して本の選び、その本の楽しさを交流するための準備をしていました。

＜６年生　算数＞

　分数÷分数の計算を既習事項を活用して解き、その方法を共有していました。

　今日は全校集会とプール開きを併せて実施しました。密を防ぎながら、久しぶりに体育館に全校児童が集まりました。

　全校集会では、校長から「気持ちのよいあいさつのためのポイント」について話をしました。また、校庭１００周・２００周達成者の表彰も行いました。そして、代表児童の「今月のめあて」発表のあと、生徒指導の先生からは最近頻発している「不審者への対応」についてお話がありました。

　続いてのプール開きでは、校長から「楽しい水泳学習にするための３つの約束」について話があり、保健・体育担当からも安全に水泳学習を進めるための留意点を説明しました。３人の６年生のめあて発表も大変素晴らしかったです一人ひとりがめあてをもって、安全に水泳学習を進めて欲しいと思います。

あとは、水温・気温等の気象条件が揃うのを待つだけです。

　今朝、３年教室をのぞくと、子ども達が「アゲハの幼虫がさなぎになりました！」と教えてくれました。

　幼虫は飼育箱をとび出して、黒板の下でさなぎになっていました。

　タイミングよく、羽化する瞬間の見られるといいのですが・・・・・。

もうすぐ、こんな姿に・・・。

　今日の昼休みは、多くの子ども達が校庭に出て梅雨の合間の時間を楽しんでいました。至るところで鬼ごっこが始まり、校庭を所狭しと走り回っています。校庭が笑顔と大きな歓声に包まれていました。

　しかし・・・・・・・。お掃除が始まるともう誰一人お話しする人はいません。黙々と自分の担当箇所を掃除しています。見事な切り替えに感心しました。限られた時間を有効に活用するためには大切な姿勢です。ここでも、素晴らしい伝統がしっかりと引き継がれています。

　今日の給食のメニューは、夏野菜カレーライス・星空サラダ（星の形をしたチーズが入っています。）・グレープフルーツ・牛乳です。（629㎉）

　野菜がたっぷり入ったカレーはおいしかったです。今週もごちそうさまでした。

　写真は、学校の頼れるリーダー６年生です。

　１年生が先日の学校たんけんで先生方にインタビューしたことを似顔絵も入れてまとめてくれました。どの似顔絵も、特徴をよくとらえていて、「心を込めて描いてくれたんだろうな。」と嬉しく思うとともに、そのできばえに感心しました。

　１年生のみなさん、ステキな似顔絵をかいてくれてありがとう！！

　今日は情報委員会の運営による七夕集会を大休憩の時間に実施しました。時間などの都合上、放送での実施となりましたが、七夕クイズを出題したり、学年の代表児童が願いごとを発表したり、全員で歌を歌ったりと楽しい時間を過ごすことができました。情報委員会のみなさん、ありがとうございました。

 ＜代表者の願いごと（抜粋）＞

〇「スポ少の大会で優勝したい。」　　　〇「入小のみんながコロナに負けませんように。」

〇「コマ名人になりたい。」　　　〇「有名なパティシェになりたい。」

〇「プールでもぐれるようにしたい。」　　　〇「将来は博物館の人になりたい。」

〇「カタカナがじょうずにかけるようになりたい。」

みんなの願いごとがかないますように・・・・・・・。

　１年生はノートのとり方にも慣れ、今日の算数では、自分の考えをみんなの前で発表していました。始めは小さな声での発表でしたが、先生の声かけにより、次第にはっきりと発表できるようになってきました。

　本校では、算数を中心として「表現力の育成」を目標に授業改善に取り組んでいます。１年生としてその大きな一歩を踏み出していることを大変嬉しく思います。今後も、こういった積み重ねを大切にしながら、子ども達の力を高めていきたいと思います。

　じめじめとした１日となりましたが、１～３年生もしっかりがんばっていました。

＜１年生　図工＞

　いろいろな紙を手でちぎり、できた形を組み合わせて作品作りを楽しんでいました。

＜２年生　書写＞

　一画一画ていねいに練習していました。普段のノートづくりにもいかしていこう！

＜３年生　音楽＞

　リコーダーの音色が美しくなってきました。歌声も素晴らしかったです。

　６月２２日にアップした「算数チャレンジ問題」の解答が掲示されました。今回のチャレンジ達成者は６名（先生１名）でした。難しかったかな？

　私はかなり時間がかかりました・・・・。

　今日の給食のメニューは、ごはん・揚げ出し豆腐の肉みそあん・キャベツと小松菜のじゃこの炒め・ジャガイモとワカメのみそ汁・牛乳です。（582㎉）

　７月もおいしくいただきます。

　本日の授業の様子をお伝えします。

＜４年生　算数＞

　少数の仕組みについて、いろいろな問題を解いて理解を深めていました。

＜５年生　外国語科＞

　英語教育サポーターの蛭田さんにもご指導いただき、楽しく活動に取り組んでいました。

＜６年生　社会＞

　歴史上の偉人も登場し、さらに日本の歴史への興味・関心が高まってきたようです。

　２年生の国語では、自分が「あったらいいな。」と思う道具やものについて、相手に分かるように話す事柄の順序や声の大きさ・速さなどに気をつけて発表していました。自分の生活体験をもとにして想像した子ども達の柔軟な発想に感心しました。

　また、聞き手も相手の考えを詳しく聞くために質問をしたり、感想を述べたりするなど双方向のやり取りが見られる活発な発表会でした。話を聞く態度もすばらしい２年生でした。

　水曜日は朝の読書活動からスタートです。子ども達は自分のお気に入りの本を選んで黙々と読んでいます。

　そして、今日（毎週水曜日）は『いりとおっ子デー』です。お家でも楽しい本を読んで、感想をお家の人にお話してみよう！

　今日から７月がスタートです。ぐずついた蒸し暑い１日になりそうです。熱中症対策もしっかりとりながら生活させていきたいと思います。

　また、今朝は母の会の方々にも立哨指導をしていただきました。朝のお忙しい中、ありがとうございました。

　７月もいりとおっ子は元気にスタートしました

　６月も最終日となりました。今日も子ども達はいきいきと学習に取り組んでいます。

＜１～２年生　体育＞

　的当てリレーに取り組んでいましたした。投げ方や役割分担をペアの友だちと相談しながら楽しんでいました。声援が体育館中に響いていました。

＜３年生　社会＞

　地図帳を見ながら、いわき市の山や河川、鉄道や道路を調べていました。

　７月２日の七夕集会に向けて、各学年で準備が進んでいます。

　昨日は、用務員の上遠野さんが笹竹を切ってきてくださいました。また、子ども達は飾りを作ったり、短冊に願い事を書いたりしました。

　７月１０日の授業参観時にも、みんなの広間に飾っておりますので、是非ご覧ください。

　大休憩も外で元気に過ごしていました。明日も晴れるといいね

　授業の様子をお伝えします。

＜１年生　生活科＞

　アサガオのツルが伸びてきました。花が咲くのはもうすぐかな？

＜２年生　図画工作科＞

　作品が完成に近づいてきました。みんな作品作りに夢中です。

＜３年生　理科＞

　トンボやバッタの生態を、視聴覚教材で確認していました。興味津々の様子でした。

＜４・５年生　外国語科（活動）＞

　コートニー先生と一緒に曜日の言い方や聞き取り、バースデーカード作りに取り組んでいました。

　６年生の道徳では、資料から読み取ったことをもとに、自分の住む地域のよさやそれを残していくために自分達ができることについて話し合っていました。

　「入遠野には昔から続く行事がある。」「それらの地域の行事にはできるだけ参加する。」「どうして？」「参加しないと、その行事がなくなってしまうかもしれないから。」「なぜ、なくなってしまうの？」　・・・・・・。

　さすがは６年生。友だちの意見や先生の揺さぶりの発問によって子ども達は自分の意見をどんどん深めていきました。一つの考えにとどまらず、みんなで議論しながら考えを広げ、深め、地域を見つめ直すことができる授業でした。

　「あと８周で１００周です。今日中に達成しそうです。」「１００周まであと１周になりました。」・・・・。子ども達が目をキラキラさせて報告してくれます。

　子ども達は自分のめあてを決めて、マラソンに取り組んでいます。学級全体でめあてを決めて取り組んでいる学年もあります。朝の時間・大休憩・昼休みの自由遊びの前に少しずつ走り、１周を積み重ねています。体力の向上とともに、目標に向かって粘り強く取り組む姿勢も身につけています。

　晴天のもと、今週もスタートしました

　久しぶりの晴天のもと、大休憩も外で元気に体を動かしていました。

　授業の様子をお知らせします。

＜２年生　算数＞

　２位数どうしの計算をICT機器や半具体物を使って深く理解していました。

＜３年生　国語＞

　心に残った場面について、理由をもとにまとめていました。

＜４年生　音楽＞

　リコーダーの運指を確認し、練習していました。

＜５年生　総合的な学習の時間＞

　福島県内にある企業の仕事内容について調べていました。

＜６年生　学級活動＞

　みんなで楽しめる企画について話し合っていました。

　１年生は国語科の物語文「おおきなかぶ」の学習に取り組んでいました。

　今日はみんなで音読するための役割分担を決め、読むポイントを話し合っていました。先生からの「発表会もやりたいね。」という声かけに、目をキラキラさせていました。

　そして、「うんとこしょ、どっこいしょ。」の声は校長室まで聞こえてきました。

　学校やお家で音読をがんばっていこうね！

　今日は第２回目の土曜授業です。昨日までの天気と違って、今日は天気も良く、外で元気に体を動かす子ども達が多く見られます。今日も、活気のあるスタートとなりました。

　いりとおっ子は土曜授業もがんばっています

＜班長さん、いつもありがとう！＞

＜今日も元気にスタート！＞

　今日は６年生の外国語科の授業を、いわき市外国語教育サポーターの方々が研修のために参観されました。

　６年担任とサポーターのお一人でもある本校評議員の蛭田さんがTTの授業を実施しました。必要感のある課題設定や表現することへの意欲の引き出し方、２人の役割分担、子ども達への関わり方等は参観された方々にも参考になったことと思います。

　子ども達も自分の思いを表現しようと一生懸命取り組んでいました。今後も、外国語科（活動）授業の充実のためにサポートをお願いします。