勿来三小スクールライフ
なこさんの子ども達
朝の体力づくり
今日は、天気が良く、朝から子どもたちは校庭に出て、縄跳びやランニングで元気に運動していました。
体育専門アドバイザー
いわき教育事務所から、今日で23回目の派遣です。
今日は、体育の授業に入ってもらい、一緒に運動しながらアドバイスもしてもらいました。
2年生の長縄です。
5年生のサッカーです。
アドバイザーの先生方、2学期もありがとうございました。
子どもたちも楽しみにしていますので、3学期もよろしくお願いします。
今日は、体育の授業に入ってもらい、一緒に運動しながらアドバイスもしてもらいました。
2年生の長縄です。
5年生のサッカーです。
アドバイザーの先生方、2学期もありがとうございました。
子どもたちも楽しみにしていますので、3学期もよろしくお願いします。
学期末清掃
今週から学期末清掃が始まっています。
今日は、昇降口の下駄箱の清掃をしました。
学年ごとに協力して、清掃に取り組みました。
今日は、昇降口の下駄箱の清掃をしました。
学年ごとに協力して、清掃に取り組みました。
2学期最後の毛筆「お正月」
3年生の書写です。
2学期最後の書写は、毛筆で「お正月」を書きました。
手本を見ながら、条幅に清書しました。
みんな45分間、集中して取り組みました。
2学期最後の書写は、毛筆で「お正月」を書きました。
手本を見ながら、条幅に清書しました。
みんな45分間、集中して取り組みました。
算数の学び合い
2年生の算数「かけ算」の授業のひとコマです。
今年度は、どの学級も言語活動の充実にも力を入れて授業を進めてきました。
2年生は、伝え合う力が育成され、話す・聞く態度や発表のしかたがとてもすばらしいです。
来年度の10月には、いわき市小教研の算数の授業を公開します。(約300名が参観)
学力向上のためにも、このような学び合いが大切です。
(4×12の計算方法について、クリアーと思うやり方とその理由を話し合いました。)
今年度は、どの学級も言語活動の充実にも力を入れて授業を進めてきました。
2年生は、伝え合う力が育成され、話す・聞く態度や発表のしかたがとてもすばらしいです。
来年度の10月には、いわき市小教研の算数の授業を公開します。(約300名が参観)
学力向上のためにも、このような学び合いが大切です。
(4×12の計算方法について、クリアーと思うやり方とその理由を話し合いました。)
授業のひとコマ
3年生の社会科「農業の仕事」です。
いわき市の農産物についての学習です。
6年生の算数「資料の調べ方」です。
担任と専科のT・Tで、仕上げの問題の個別指導をしました。
1年生の体育です。
マット運動(後転など)に挑戦しました。
マットの下にロイター板を入れて、坂を作って回転しやすいような場も設定しました。
授業後の、片付けもみんなで協力して頑張りました。
いわき市の農産物についての学習です。
6年生の算数「資料の調べ方」です。
担任と専科のT・Tで、仕上げの問題の個別指導をしました。
1年生の体育です。
マット運動(後転など)に挑戦しました。
マットの下にロイター板を入れて、坂を作って回転しやすいような場も設定しました。
授業後の、片付けもみんなで協力して頑張りました。
外国語活動
2学期最後のALTによる授業です。
2年生は、野菜のカードをじゃんけんで取り合うゲームです。
4年生は、グループごとにALTが作成したすごろくです。
5年生は、レストランでの会話の体験です。
ALTが作成したメニューや模擬紙幣を教材として使いました。
2年生は、野菜のカードをじゃんけんで取り合うゲームです。
4年生は、グループごとにALTが作成したすごろくです。
5年生は、レストランでの会話の体験です。
ALTが作成したメニューや模擬紙幣を教材として使いました。
校舎内外の環境整備
寒くなっても、用務員さんは児童が安全に遊んだり歩行したりできるよう、安全確認と清掃を行っています。
ほうきで落ち葉や砂をきれいに掃いてくれています。
下校前にとてもきれいになりました。
いつも、ありがとうございます。
ほうきで落ち葉や砂をきれいに掃いてくれています。
下校前にとてもきれいになりました。
いつも、ありがとうございます。
下校の安全(見守り隊)
いつも見守り隊の皆様には、下校の安全確保で大変お世話になっています。
1年生の下校です。
見守り隊の皆様、今日も寒い中ありがとうございます。
2~6年生の下校です。(今日は、6校時でした。)
学期末なので、習字や絵画のセットを計画的に持ち帰りました。
1年生の下校です。
見守り隊の皆様、今日も寒い中ありがとうございます。
2~6年生の下校です。(今日は、6校時でした。)
学期末なので、習字や絵画のセットを計画的に持ち帰りました。
理科の実験(水溶液のはたらき)
6年生の理科の授業の様子です。
今日は、塩酸に金属が溶けた液を蒸発させて、溶けた金属を取り出せるかの実験です。
溶けた金属が出てきました。
実験終了。アルコールランプの火を安全に消します。
どのグループも溶けた金属が出てきました。
グループで協力して、安全に気をつけながら実験をしました。
今日は、塩酸に金属が溶けた液を蒸発させて、溶けた金属を取り出せるかの実験です。
溶けた金属が出てきました。
実験終了。アルコールランプの火を安全に消します。
どのグループも溶けた金属が出てきました。
グループで協力して、安全に気をつけながら実験をしました。
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