日々の出来事

朝から冷たい雨の一日となりました。前日との気温差に体調崩さないよう、声をかけて参ります。

4年2組の国語の学習。「ごんぎつね」の音読の場面です。

リズムよく読めている子が多く、普段の学習の積み重ねを感じます。

5年1組国語の学習。

今年の全国学力学習状況調査でも問われた、話し合いのメモの構成と話し方の学習です。

始めに意見を述べ、その後に理由をいう頭括型の話し方を実践していました。

3年2組国語の学習。「ちいちゃんのかげおくり」の学習です。

はじめて目にする言葉の学習を進めていました。

みんな元気ですね。表情が良いです。

3年1組国語の学習。

書くことを考えるときは、どんなことに気を付けて書くとよいのか学習しています。

6年2組は算数の学習。コース別学習で、複合図形の面積を求める学習を進めています。

1年生は学習発表会の練習。

劇の台詞を身振り手振りを加えて練習しています。

4年生は、市役所出前講座「自然災害にそなえて、みんなで防災」を受講しました。

市役所の災害対策課の職員が来校され、視覚資料を多用してわかりやすく防災教育を実施してくださいました。

能登の大地震や豪雨被害など、東日本大震災の記憶が若干薄くなりつつある中で起こる自然災害の恐ろしさ。災害の恐ろしさを正しく知り、どう命を守るか、子供たちは真剣な学習態度でした。

本日の献立は、ツナご飯、牛乳、ハッシュポテト、大麦入りミネストローネです。

人気のツナご飯に、いわき産のトマトを使ったミネストローネです。大麦も入っていることから、しっかり噛む習慣が身につきます。

夏休みに頑張った作文や読書感想文、理科研究作品展などの表彰がたくさん。

全校生みんなの前で大きな拍手をもらいました。

始めに校長から「いってきます」「いってらっしゃい」のお話がありました。

「いってきます」は、元気にいって、無事に帰ってきますの意。

「いってらっしゃい」は無事に帰ってきてくださいねと安全を祈る意。

交通事故などにあわないように、安全に登下校できるようにさせたいです。

表彰は、合唱部、作文、理科研究作品、読書感想文、選挙ポスター、吹奏楽部です。

合唱部。ＮＨＫコンクールや県の音楽祭の表彰をしました。

作文の表彰です。特選、準特選、佳作にたくさん選ばれました。特選3名を代表として表彰を行いました。

理科研究作品展です。最優秀作品は、県の作品展に出品されます。

明るい選挙啓発ポスター最優秀賞です。

来年の市長選挙の啓発ポスターのデザインとしても採用されます。

読書感想文。代表して特選を受賞した子に表彰しました。

吹奏楽部です。全国小学生バンドフェスティバルの東北大会で金賞を受賞しました。

また令和3年から5年までの3年連続金賞の表彰状も頂きました。

１０月１９日の学習発表会を控えて、各学年学習発表会の練習にも熱が入ってきました。

頑張っている子供たちの様子を紹介します。

【4年生】

【1年生】劇の練習ですね。配役も決まって、一生懸命取り組んでいます。

どの子もすてきな笑顔ですね。

本日の献立は、かけうどん（ソフト麺・かけ汁）、牛乳、ほたてシュウマイ、大学イモです。

ほたてシュウマイはとても大きくて、貝柱が1個ごろんと入っているおいしいメニューでした。

10月3日（木）に実施された5年生の見学学習の様子をお知らせします。

日産工場を見学しました。

実際に組み立ての体験ができます。

展示されているスポーツカーにも試乗できました。

9月25日（水）に実施された3年生の見学学習の様子をお知らせします。

ほるると福島県警いわき中央署を見学しました。

道徳の研究授業を1年2組で行いました。

1年生も入学して半年、学習の仕方も身に付け成長を感じます。

今日は、友達について考えます。

友達ができてうれしい登場人物の気持ちを色で表す活動です。どの子も真剣です。

はつらつ６年生の学習発表会の練習の様子です。自分達でどう演技したいか話し合いながら進めています。

見ている側もただ見ているのではなく、オクリンクプラスを使用しながら、感想を入力したり改善点を入力しながら全体で思いを共有しながら進めています。タブレットによるこの取組は非常に有効で、自分達が主体的に関わろうとする意識を育むのに大きな役割を果たしています。

明るい雰囲気がすてきです。

一つ一つの場面ごとに真剣にコメントや意見を入力しています。