こんなことがありました。

出来事

卒業式の準備ができました。

 明日の卒業式には、卒業生の皆さんが元気に登校することを心待ちにしています。

卒業式の式場です。

写真が横向きになってしまいました。中には卒業証書が入っています。

卒業式の要項もできました。

卒業アルバムです。

卒業文集もできました。またまた横向きになってしまいました。

明日配付されるPTA新聞です。

写真があちこち、変な向きでごめんなさい。

 

全校集会(修了式にかえて)

 本日、全校集会を行いました。

3年生の皆さんです。

2年生の皆さんです。

1年生の皆さんです。

生徒会功労賞の表彰伝達です。

善行賞の表彰伝達です。

生徒会功労賞と善行賞に該当する3年生の皆さんです。

精勤賞と皆勤賞の表彰伝達です。

精勤賞と皆勤賞に該当する生徒の皆さんです。

市中学校書道展で特選を受賞した1年生の皆さんです。

市中学校書道展で特選を受賞した2年生の皆さんです。

市中学校書道展で特選を受賞した3年生の皆さんです。

3年生の代表への賞状伝達です。

校長より全校生徒に臨時休業などについての話をしました。

 

 

 

感染症予防について

 本日、感染症予防に関する2回目のプリントをご家庭に配付しました。つきましては、感染症の予防について、前回もお知らせしたとおり、次のようにご家庭でのご指導をお願いします。

1 うがい、手洗い、マスクの着用など感染症の予防を引き続きお願いします。

2 体調がすぐれない時や発熱の症状がある場合は、無理に登校させず、学校への連絡をお願いします。

3 不要不急の外出を控えて、人混みを避けるようにお願いします。

内二プライド

 本校生徒の活躍に対して、表彰状が授与されました。

算数・数学ジュニアオリンピックでは、特別賞をいただきました。

算数・数学ジュニアオリンピックでは、銅メダルを獲得した生徒もいます。

福島議定書では、本校の日頃の環境教育が高く評価されて、最優秀賞をいただきました。

環境委員会が代表して表彰状を受け取りました。

環境委員会の皆さんです。

福島県統計グラフコンクールに入賞した皆さんです。

次の画像は、いわき内郷ロータリークラブ主催の会議で意見発表をした生徒です。

「将来の目標」という題で意見発表をしました。

「夢に向かって」という題で意見発表をしました。

 

感染症予防に向けた対応のお願い

 本日、養護教諭より全校生徒に対して、新型コロナウイルス感染症予防に関する指導を行いました。また、感染症予防に向けた対応について記載したプリントもご家庭に配付しました。つきましては、保護者の皆さまもプリントをご一読のうえ、お子さんの健康管理と感染症予防にご協力くださいますようお願いします。

生徒会専門委員会の様子です。

 3年生から1・2年生へ委員会活動を引き継ぐための話し合いを行っています。

衛生委員会の2年生の様子です。

3年生の様子です。

1年生の様子です。

放送委員会の話し合いの様子です。

1・2年生が中心の活動になります。

積極的に係を引き受けてくれるようです。

週番委員会の様子です。

2年生が話し合いの最中です。

1年生も話し合いを行っています。

図書委員会の様子です。

2年生の様子です。

3年生の様子です。

衛生委員会の1年生が話し合いをしています。

2年生の話し合いの様子です。

3年生はまとめをしています。

引き継ぎの内容を書いています。

内郷二中 入学説明会

 4月より本校に入学する小学6年生を対象にした入学説明会を開催しました。

各学年の授業の様子を参観しました。

社会の授業の様子です。

1年生はALTの先生との英語の授業です。

生徒会役員による学校生活の説明です。

生徒会役員が作成したスライドです。

服装のきまりについての説明です。

部活動についての説明です。

小学校と中学校との違いについての説明です。将来の夢について書いた作文を発表しました。

2年生の心肺蘇生法講習

 内郷消防署員の皆さんを講師にお招きして、心肺蘇生法講習を行いました。

全員で心肺蘇生法の話しを聞きます。

周りの人に助けを求めます。

プリントで手順を確認中です。

呼吸の有無を確認しています。

呼吸をしていないときについての説明です。

胸骨圧迫による心肺蘇生法のお手本です。

一人ずつ、実習が始まりました。

周りの人に助けを求めています。

胸骨圧迫中です。

大きな声で回数を数えています。

心肺蘇生法についての説明を聞いています。

2年生の英語の授業の様子です。

 2年生がALTの先生と一緒に英語の授業をしている様子です。

班の代表が先生からチェックを受けています。

問題に対して班で話し合い中です。

ワークシートに記入中です。

それぞれの答えを確認中です。

わかったことをワークシートに書き入れています。

次の問題が出題されました。

さっそく答えのチェックを受けています。