勿来三小スクールライフ
2015年11月の記事一覧
校内授業研究会(6年)
第6回目の校内授業研究会(6年生の算数)です。
担任と専科のT・Tでの授業です。
今回は、小・中連携の授業研究にも位置づけており、勿来一中の先生も参観されました。
また、来年度の10月のいわき市小教研の発表に向け、算数部の部長様をはじめ理事の先生方にも参観していただきました。(外部からは13名の参加)
授業のご指導は、いわき教育事務所の指導主事の先生です。
授業の様子です。
単元名は「比例をくわしく調べよう」です。
授業テーマは、「教材との出会わせ方を工夫し、学び合いを通して考えを深めることができる子どもの育成」です。
初めに、算数コーナーで前時の復習をしました。
たくさんの先生方が参観し、6年生は緊張気味です。(参観者が子どもの数の2倍ほどでした)
担任と専科のT・Tでの授業です。2つの比例のグラフから問題を提示しました。
それぞれ問題を解いています。
今日のめあてです。
自分の考えで、問題を解いています。
みんな一生懸命取り組んでいます。
T・Tで個別支援もていねいに行いました。
自力解決後に、ペアで話し合いました。
みんな前に集まりました。
それぞれ自分の考えを発表しています。
いろいろな考え方が出ました。
最後にノートにまとめを書きました。
45分間、集中して頑張りました。
6年生のみなさん、お疲れ様でした。
下校後に、研究協議会が行われました。
今回は、いわき市小教研算数部の理事の皆様も参加されました。
協議の中で、授業力向上のため、様々なご意見をいただきました。
最後に、いわき教育事務所の先生から全体指導がありました。
ご指導いただいたことは、今後の授業に役立てていきたいと思います。
担任と専科のT・Tでの授業です。
今回は、小・中連携の授業研究にも位置づけており、勿来一中の先生も参観されました。
また、来年度の10月のいわき市小教研の発表に向け、算数部の部長様をはじめ理事の先生方にも参観していただきました。(外部からは13名の参加)
授業のご指導は、いわき教育事務所の指導主事の先生です。
授業の様子です。
単元名は「比例をくわしく調べよう」です。
授業テーマは、「教材との出会わせ方を工夫し、学び合いを通して考えを深めることができる子どもの育成」です。
初めに、算数コーナーで前時の復習をしました。
たくさんの先生方が参観し、6年生は緊張気味です。(参観者が子どもの数の2倍ほどでした)
担任と専科のT・Tでの授業です。2つの比例のグラフから問題を提示しました。
それぞれ問題を解いています。
今日のめあてです。
自分の考えで、問題を解いています。
みんな一生懸命取り組んでいます。
T・Tで個別支援もていねいに行いました。
自力解決後に、ペアで話し合いました。
みんな前に集まりました。
それぞれ自分の考えを発表しています。
いろいろな考え方が出ました。
最後にノートにまとめを書きました。
45分間、集中して頑張りました。
6年生のみなさん、お疲れ様でした。
下校後に、研究協議会が行われました。
今回は、いわき市小教研算数部の理事の皆様も参加されました。
協議の中で、授業力向上のため、様々なご意見をいただきました。
最後に、いわき教育事務所の先生から全体指導がありました。
ご指導いただいたことは、今後の授業に役立てていきたいと思います。
体育専門アドバイザー
本校では、1学期からいわき教育事務所から体育専門アドバイザーの先生を派遣していただいています。
アドバイザーの先生のご指導による授業の様子です。
今週も、水曜日と木曜日に派遣していただき、これで16回目です。
授業や体育の環境整備など、大変助かりました。
5年生の体育「ティーボール」の授業の様子です。(男性のアドバイザイーの先生)
5・6年生の体育「持久走」の様子です。(女性のアドバイザーの先生)
休み時間や給食の時間も子どもたちと触れ合っていただきました。
アドバイザーの先生のご指導による授業の様子です。
今週も、水曜日と木曜日に派遣していただき、これで16回目です。
授業や体育の環境整備など、大変助かりました。
5年生の体育「ティーボール」の授業の様子です。(男性のアドバイザイーの先生)
5・6年生の体育「持久走」の様子です。(女性のアドバイザーの先生)
休み時間や給食の時間も子どもたちと触れ合っていただきました。
授業のひとコマ(1~3年)
1年生の算数です。
めあては、「計算のカードを並べてきまりを見つけよう」です。
デジタル教科書を使って授業を進めました。
2年生の図工です。
「ころころ大作戦」の鑑賞です。
3年生の書写です。
毛筆で「つり」の練習です。
デジタル教科書で穂先の動きを確かめました。
めあては、「計算のカードを並べてきまりを見つけよう」です。
デジタル教科書を使って授業を進めました。
2年生の図工です。
「ころころ大作戦」の鑑賞です。
3年生の書写です。
毛筆で「つり」の練習です。
デジタル教科書で穂先の動きを確かめました。
クラブ活動
昨日の6校時目のクラブ活動の様子です。
4~6年生が活動しています。
スポーツクラブです。
2チームに分かれてフットベースボールをしました。
ALTやスポーツアドバイザーの先生も入りました。
アート・サイエンスクラブです。
デカルトの潜水夫をつくりました。
パソコン・ゲームクラブです。
カードゲームを楽しみました。
4~6年生が活動しています。
スポーツクラブです。
2チームに分かれてフットベースボールをしました。
ALTやスポーツアドバイザーの先生も入りました。
アート・サイエンスクラブです。
デカルトの潜水夫をつくりました。
パソコン・ゲームクラブです。
カードゲームを楽しみました。
外国語活動
昨日のALTによる外国語活動の授業の様子です。
1年生は、動物の名前を当てる活動です。
6年生は、国の名前の学習です。
5年生です。好きな食べ物の会話とキーワードゲームです。
1年生は、動物の名前を当てる活動です。
6年生は、国の名前の学習です。
5年生です。好きな食べ物の会話とキーワードゲームです。
復興支援事業(理科)②
4校時は、4年生の授業「ものの体積と温度」です。
空気と水をあたためて実験しています。
5校時は6年生「大地のつくり」です。
火成岩と堆積岩の違いを観察しました。
3~6年生まで、実験を通して楽しく理科の学習をすることができました。
講師の皆様、ご指導ありがとうございました。
空気と水をあたためて実験しています。
5校時は6年生「大地のつくり」です。
火成岩と堆積岩の違いを観察しました。
3~6年生まで、実験を通して楽しく理科の学習をすることができました。
講師の皆様、ご指導ありがとうございました。
復興支援事業(理科)①
東日本復興支援事業として、日本理科教育振興協会様の支援で今年も理科の授業をしていただきました。
幹事企業の㈱ヤガミ様のご指導による3~6年生までの授業です。
帝京平成大学の准教授の先生にもお世話になりました。
2校時の3年生の授業です。
「風とゴムの力」の単元で、自動車作りを行いました。
初めは、電気が体を通る実験をみんなで行いました。
次に、大型ディスプレイを使って、実際に自動車作りをしました。
3校時の5年生「流れる水のはたらき」の授業です。
初めは、モーターの原理の実験です。
次に校庭で、実際に実験しました。
幹事企業の㈱ヤガミ様のご指導による3~6年生までの授業です。
帝京平成大学の准教授の先生にもお世話になりました。
2校時の3年生の授業です。
「風とゴムの力」の単元で、自動車作りを行いました。
初めは、電気が体を通る実験をみんなで行いました。
次に、大型ディスプレイを使って、実際に自動車作りをしました。
3校時の5年生「流れる水のはたらき」の授業です。
初めは、モーターの原理の実験です。
次に校庭で、実際に実験しました。
みそら保育園からの贈呈
みそら保育園様のエコ教育の一環として、ペットボトルのキャップを本校に寄付していただきました。
年長組さんが大休憩に来校し、代表の6年生に贈呈しました。
みそら保育園のみなさん、ありがとうございました。
年長組さんが大休憩に来校し、代表の6年生に贈呈しました。
みそら保育園のみなさん、ありがとうございました。
ブックママ読み聞かせ
今日は、子どもたちが楽しみにしているブックママの読み聞かせです。
8時から各学級で行われました。
1年生「クレヨンからのお願い」
2年生「あたしもすごい魔女になるんだ」「魔女のワンダは新入生」
3年生「しっぽを出したお月様」「本屋の犬くん」
4年生「きつねの神様」「ぼくは宇宙人」
5年生「カプチーノ」
6年生「ナヌーク」
ブックママの皆様、今日も読み聞かせありがとうございました。
8時から各学級で行われました。
1年生「クレヨンからのお願い」
2年生「あたしもすごい魔女になるんだ」「魔女のワンダは新入生」
3年生「しっぽを出したお月様」「本屋の犬くん」
4年生「きつねの神様」「ぼくは宇宙人」
5年生「カプチーノ」
6年生「ナヌーク」
ブックママの皆様、今日も読み聞かせありがとうございました。
方部書写作品巡回展
勿来・遠野・田人方部の書写巡回展が始まりました。
本校に、今日から各学校の作品が展示されています。
子どもたちも、すばらしい作品を鑑賞しました。
本校に、今日から各学校の作品が展示されています。
子どもたちも、すばらしい作品を鑑賞しました。
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