2019年9月の記事一覧

　１年生で算数の授業研究を行いました。これまでの足し算とは違う、繰り上がりのあるたし算に挑戦です。子どもたちは、これまで学んできたことをもとに、計算の仕方を考え、自分の考えを自由に文章や図、式で表し、どのように考えたかを周りに伝え合いながらそれぞれの良さを共有し考えを深めていました。一人ひとりの学びを大切にした素晴らしい授業でした。私たちも、授業のよいところを教師間で共有し合い、更なる授業力向上に努めてまいります。

本日のくすのき集会では、賞状伝達と音楽祭の感想発表を行いました。

【賞状伝達】

小学校児童理科作品展いわき地区展入賞（優秀作品賞、努力賞、学校賞）

【音楽祭感想発表】

 「緊張したけど本番ではノリノリでできた。」「指揮の林先生を見ながら笑顔で演奏できた。」「強弱を付けてできた。」「４年生と一緒にできてよかった。来年は、今の４年生のように頼りになるように演奏したい。」「来年、今の２年生と楽しく演奏したい。」などそれぞれの思いを全校児童の前で発表しました。

ひき算のひっ算を確かめ算

１３８から６２をひくと・・・

２種類以上の色を混ぜて新しい色を作っています。

青色と黄色をまぜると何色になるんだろう？

理科の授業で、太陽の観察です。

遮光プレート（太陽グラス）を使って、太陽がどう見えるかな？

太陽を見るときの注意点をしっかり聴いてこれから観察です。