いわき市立上遠野中学校
令和6年4月1日、遠野地区の学校再編により、上遠野中学校、入遠野中学校が1つになり、「いわき市立遠野中学校」となりました。
遠野中学校のHPへは、こちらからどうぞ。
いわき市立上遠野中学校
令和6年4月1日、遠野地区の学校再編により、上遠野中学校、入遠野中学校が1つになり、「いわき市立遠野中学校」となりました。
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本日は朝から、雨が強くなったり弱くなったりの天候です。それほど寒くは感じませんが、本日はお昼から午後にかけて雨が強く降る予報です。
今朝は、傘をさしての登校風景が見られました。
*昨日表彰が行われた、「青少年健全育成標語コンクール」の入賞作品の一覧が、ポスターとして2階廊下に掲示されています。勿論、本校生徒の作品も紹介されています。
本日午後4時より、上遠野公民館において、「遠野地区保健衛生ポスターコンクール」「遠野地区防犯標語コンクール」及び「遠野地区青少年健全育成標語コンクール」の表彰式が行われました。
出席した生徒の様子及び作品をご覧ください。(写真提供は、引率した国語科担当です。)
*防犯標語作品
*保健衛生ポスター金賞表彰
* 同 銀賞表彰
* 同 銅賞表彰
*防犯標語金賞表彰
* 同 銅賞表彰
*ポスター・標語表彰の4人と、保健衛生ポスター作品「おめでとうございます!」
*同時進行で、青少年健全育成標語コンクールの表彰も行われました。
本校の表彰生徒4名と作品です。(表彰式は、同時進行のため撮影できませんでした。ご了承願います。なお、後日、学校だよりで、受賞名(金賞・銀賞など)・氏名等お知らせいたします。)
本日の6校時、遠野支所の担当職員及び、遠野地区地域おこし協力隊の3名の方々にお出でいただき、3年生が、技術室前に植えてあるトロロアオイの収穫作業を行いました。
*来校された4名の講師の方々です。
*校長より:例年は1年生のみが行う遠野和紙製作体験学習を、今年度は3年生も行う理由を説明しました。
本日の、トロロアオイの収穫作業を皮切りに、今月末の校舎裏の楮(こうぞ)の刈り取り作業、及び来月中旬の紙漉き体験と続きますが、楮は実際に3年生が1年生時の5月に植えたものであり、自分達が植えた楮を収穫し、それを原料に紙漉きを行うことはとても貴重な体験であり、3年生に是非体験させたいとの校長の思いから、今回、遠野支所にお願いして本日からの体験学習が実現したことを話しました。「積極的に、楽しく活動してください!」
*地域おこし協力隊の方より、和紙やトロロアオイ(現物を見せながら)についての説明がありました。
*このネバネバが和紙製作に必要なんです。「すげぇ~!」
*収穫前のトロロアオイ
*まずは、引き抜きました!
*トロロアオイの根の部分です。
*木づちで叩いて細かくします。
このトロロアオイの根の部分からとれる粘液(ネリ)が、和紙製作の際、重要な役割を果たします。
真剣に、楽しく活動することができました。遠野支所及び地域おこし協力隊の皆様、ありがとうございました。
本日、各学年の保健体育の授業を利用して、「救急救命講習会」を実施いたしました。
本来は、遠野分遣所の職員の方を講師にお呼びして実施する予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大防止のため延期されていたため、事前に講習用の器具(訓練用人形及びAED)を分遣所からお借りし、本日実施いたしました。
どの学年も、教科担当の指示により、真剣に講習(心肺蘇生法の胸骨圧迫(心臓マッサージ)及びAED操作)
に参加したとの報告を受けました。
(校長出張で不在だったため、教頭からの写真提供です)
【1学年】(1校時)
【2年生】(5校時)
【3年生】(2校時)
給食メニュー → ツナごはん 牛乳 とりから揚げ
野菜たっぷりわかめスープ 小魚
今日も先週金曜日に引き続き中学校からの
リクエストメニューでした。
彩りよく献立を考えてくれたそうですよ。
ごちそうさまでした。
本日放課後、漢字検定試験が行われ、1~3年生15名が受検しました。それぞれの生徒は、資格取得目指して学習を積み重ねてきました。何よりも、自分を高めようとチャレンジする姿勢が素晴らしいですね!全員の合格を願っています。
*試験に取り組む15名。頑張れ~!
外部講師を招いての各種講座第4弾は、「防災教室」です。
本日の3・4校時、自衛隊の方々が来校され、体育館で実施いたしました。
講座(教室)の様子をご覧ください。
*進行は、本日も生徒会役員です。(生徒会副会長)
*開会の言葉(生徒会庶務)
*校長から:日本は自然災害の多い国です。いわき市においても、およそ10年半前になりますが、地震と津波による大きな被害を受けました。また、2年前には台風19号とその後の大雨による被害も、記憶に新しいところです。
本日は「防災教室」、つまり、災害を未然に防ぐということですが、大切なのは、(1)日常的な備えが大切である。(皆さんの家では、どんな備えをしていますか?)(2)自分の命(安全)は、自分で守る。 の2点であると思います。本日の講師である自衛隊には、東日本大震災の際、迅速・的確な行動・支援は、とても心強く思えましたし、ありがたく感じました。
*本日の講師:自衛隊福島地方協力本部いわき地域事務所の方々です。(向かって一番右側が、所長様です。)
*はじめに、所長様による防災講話をいただきました。
「自衛隊の役割と普段の仕事」「災害での自衛隊の活動」「災害に対し、意識して欲しいこと」について、たくさんのパワーポイント資料を使いながら、分かり易くお話をいただきました。
*引き続き、本日のメインである体験学習です。A:装備品・非常食・車両等の見学、説明、乗車・運搬体験、B:ロープワーク説明・体験、C:高齢者避難体験 の3つのコーナーを学年ごとにローテーションで回り、体験を行いました。各学年の体験学習の様子をご覧ください。
【1年生】
【2年生】
【3年生】
*非常食を味わう・・
*興味津々”質問コーナー”
*生徒代表お礼の言葉:生徒会副会長が、「普段の学習ではできないこと、学べないことを体験することができました。」の感謝の言葉を述べました。
4日連続の講座(教室)でしたが、生徒たちはそれぞれ真剣に話を聞き、積極的に体験し、有意義な4日間になったと思います。講座で学んだことを、今後の生活の様々な場面で生かしていければ・・と思います。
各講師の先生方、熱心に、分かり易くお話しくださり、大変ありがとうございました。
「気象の観察」の単元、導入部分の「気象の観測」について、聞いたことのある天気に関する用語を1人1人発表し、教科担当が黒板に書いています。「気温・湿度・高気圧・低気圧・虹・梅雨前線・台風・積乱雲・竜巻・エルニーニョ現象・・・」天気予報等で耳にする用語が次々と出てきています。
〔おまけ〕
廊下に、駅伝大会・新人戦や紅葉祭の写真が掲示されています。生徒たちが、それぞれの舞台で精一杯頑張っている姿が、鮮明によみがえってきます。写真のカットや、ワンポイントのイラストもGood!です。
給食メニュー → ごはん 牛乳 鮭の塩焼き
ひじきの油炒め どさんこ汁
今日は中学校からのリクエストメニューでした。
かくれた人気メニューのどさんこ汁を入れたところが
ポイントだそうですよ。 みなさんも好きですか?
朝、6:30頃の東の空です。秋の深まりと共に、日の出も遅くなってきました。
今日も秋晴れの一日になる予報です。
ガンディーについて紹介する場面について学習しています。月や曜日の前に付ける前置詞(in、on、at など)について確認しています。in Novemberのように月の前はin、on Sundayのように曜日の前はonですが、on October2のように、特定の日にちの前は「ON」を使うとのこと。確認できてよかったですね。
外部講師を招いての各種講座第3弾は、「防犯教室」です。
本日4校時、体育館で実施いたしました。
講座(教室)の様子をご覧ください。
*本日、生徒に配られた資料です。
*本日も生徒会役員が講座の運営を担当しました。(進行:生徒会副会長)
*開会の言葉(生徒会副会長)
*校長から:今年度、情報入手の手段として「POLICEメールふくしま」を登録しました。毎日のように様々な情報が配信されてきます。その中で、(1)不審者による声かけ事案 (2)なりすまし詐欺(詐欺被害・不審電話)に関するものが非常に多いです。(1)について・・登下校時や外出した際、特に周りに人がいない状況で声かけや腕をつかまれるなどされた際どうすればよいか、実際の場面を設定して、対処法について説明していただきます。(2)について・・自宅に電話がかかってきて高齢者が被害にあわれるケースが多いです。おじいちゃんやおばあちゃんと同居している人も多いと思いますので、この後講師の先生方が話されることを、是非家庭で伝えてください。
*本日の講師:いわき南警察署生活安全課生活安全第二係の少年警察補導員様(右側)、いわき南警察署地域課遠野駐在所巡査部長様(左側)にお出でいただきました。
*本日は1・2年生が前、3年生が後ろに並ぶ隊形です。
*声をかけられた時は、手が届かない距離をとることが大切!
*知らない人に声をかけられたら→「イカノオスシ」(聞いたことがありますね)
*実際に声をかけられたらどうする?(生徒を使っての実演講習)
*腕を捕まれたら・・護身術(逃げる)の練習です。ペアでやってみましょう!
*様々な手口の詐欺に気をつけて!(ATMでのピクトグラム)
*ネット犯罪も急増中です。インターネット上の情報は、慎重に確かめて・・
*生徒代表お礼の言葉:生徒会長が、「不審者対応を実演してみて、また、詐欺やネット犯罪の話を聞いて、イカノオスシを意識して生活したり、家族に注意を呼びかけていきたい」と述べました。
*閉会の言葉(生徒会副会長)
たくさんの資料を使いながら、とても分かり易く説明&実演していただきました。
講師の先生方、本日はありがとうございました。
本日のお話の他にも、交通安全情報(交通事故発生や取締情報など)や犯罪情報なども「POLICEメールふくしま」には数多く配信されています。正しい情報を入手し、自分(たち)ができることで危険を未然防止し、安全・安心な生活を送りましょう!(登録については、本日お子様にお配りしたチラシをご覧ください。)
日本の伝統的な音楽に関する学習(雅楽・能・歌舞伎や人形浄瑠璃で使われる音楽など)は、中学校では必ず学習しなければならない内容となっています。
本日の1年生の授業では、「箏」(こと・そう)について、モニター画面で箏の各部分の名前や、実際弾いたときの音色等を確認したり聴かせたりしています。引き続いて教科担当が生活班に分けて、箏や爪などを持って行かせ、箏の置き方、箱の使い方、座り方、爪の付け方などを、ていねいに説明しています。そして、いよいよ実際に弾いてみると・・♬
初めての体験、上手く弾くことができたでしょうか?
給食メニュー → 食パン 牛乳 ハニーマスタードチキン
マセドアンヌサラダ ジュリアンヌスープ
今日は人気のハニーマスタードチキンが久しぶりに登場です。
サラダやスープもある主食・主菜・副菜・汁物がそろった
洋食メニューでした。 ごちそうさまでした。
爽やかな秋晴れの天気です。風はややありますが冷たくは感じません。
ソフトボールの授業です。ゲームを行っています。さすが野球部の生徒、外野まで大飛球を飛ばしましたが、それを同じ野球部の生徒がキャッチしました。打ちも打ったり、捕りも捕ったり・・ですね。今日も、元気な声が校地内に響いています。
今朝は、毎月行われている、PTA補導委員会による朝のあいさつ運動でした。
太陽が顔を覗かせるのも遅くなり、冬の到来も徐々に感じさせる季節ですが、当番の保護者の方が、登校してくる生徒たちに声をかけてくださいました。朝のお忙しい時間、ありがとうございました。
外部講師を招いての各種講座第2弾として、本日の6校時、体育館で「人権教室」を開催いたしました。
講座の様子をご覧ください。
*本日の講座で使用した資料です。
*本日は、進行等は生徒会役員が担当しました。(写真は、生徒会書記)
*開会の言葉(生徒会副会長)
*校長から:1年生の生徒名簿と2・3年生の生徒名簿(共に記録用の欄がある氏名だけのもの)を比較し、「どこが違うのか分かりますか?」との問いに、「1年生は、男女分けていない出席番号順になっている。」との答えが・・”男女混合名簿”を本校でも今年度の1年生から取り入れました。そして、令和2年度の県内の中学校、小学校、高校の導入率のデータを紹介←県教育委員会の資料より 福島県が導入を推進している理由について、これからの講話で説明されると思いますので、しっかりと聴いてください。
*本日の講師:いわき市 市民協働部 男女共同参画センター所長様にお出でいただきました。
① なぜ、男女共同参画が必要なのか。 ② ジェンダーによる性差別は、何が問題なのか。
③ LGBTというのを知っていますか。 ④ 「自分らしさ」を考え、人権について考える。
などの内容について、パワーポイント資料を用いながら、分かり易くお話しいただきました。
*隊形は昨日と同じです。保護者の方にもご参観いただきました。
*資料の中にある”ジェンダーバイアス”に気づき、発表する生徒。
*「普通って何だろう?みんな同じかな?」を理解するために、「各家庭での”普通の味噌汁”の具は何か」を答える生徒。(様々な答えがありました。あなたの家庭ではどうでしょうか?)
*生徒代表お礼の言葉:生徒会副会長が、「今日学んだ知識を生かし、今後、男女共同参画社会をつくっていこうと思います。」と述べました。
*閉会の言葉(生徒会庶務)
本日も終了後、校長室で講師の先生にお話を伺いました。「限られた時間の中、とても分かり易くお話しいただき、ありがとうございました。」と、感謝の言葉を伝えました。
いわき市では毎年11月の第2日曜日(今年度は、11月14日)を「男女共同参画の日」と定め、その趣旨に沿った「男女共同参画の日」事業を毎年実施しており、今年度は、動画配信による講演会を実施するとのことです。(チラシは本日、お子様にお配りいたしました。)
給食メニュー → 担々めん 牛乳 野菜春巻き りんご
今日の坦々めんにはたっぷりのもやしが入っています。
「もやし」はあまり栄養がないと思われがちですが、
実は低カロリーで栄養価の高い「ヘルシーフード」です。
ビタミンCやアスパラギン酸で、コレステロール値の低下や
がん予防、疲労回復を助けてくれます。また、便秘予防の
食物繊維も豊富です。 たくさん食べたいですね。
「県下小・中学校音楽祭第3部創作」の課題に取り組んでいます。キーボード(ピアノや電子オルガン含む)を使いながら、曲作りを頑張っています。♬ 周囲と相談しながら進めている様子も見られます。ひととおり完成したら、再び弾いてみて・・という感じで、完成を目指しています。自分のイメージどおりの曲ができるかな?
校門脇の風景Ⅱ:サクラの色付いた葉が、ご覧のようにだいぶ落ちています。冬の足音が聞こえてくるようです。
本日の1年生の授業は、黒板に書いてある内容に取り組んでいます。
ほとんどの生徒が下書きを終え、色塗りをしています。季節感を感じさせるものや、注意を呼びかけるもの、学校生活に関係するものなど、内容も様々で面白いですね。
校門脇のイチョウです。実はだいぶ落ちましたが、葉が黄色く色付くのはこれからです。
本日の美術の授業は・・黒板に書いてある内容に取り組んでいます。
最初に、ワークシートに、「箱の中に入れる商品(食べ物)を書きだそう」「商品を決めて、商品名・店名・キャッチコピーを決めよう」・・と書いていき、最後に「巻き紙をデザインしよう」と、スケッチします。
*工作用紙で箱を作りました。
*どのようなデザインの巻き紙が出来上がるか、楽しみです。
★令和6年度遠野中学校・校章デザインについて
添付の通り、校章が決定しました。
★令和6年度遠野中学校制服デザインについて
添付の通り、「A-1ネイビー×サックスブルー」に決定しました。
★令和6年度遠野中学校運動服デザインについて
添付の通り、ヨネックスのシャドーストライプに決定しました。