2021年10月の記事一覧

　今日の読書タイム（毎週木曜日の給食後にあります）に、図書委員のみなさんが、１～３年生に図書室の上手な使い方を教えてくれました。

　下級生が分かりやすいように、紙芝居形式での説明です。

　説明の後、分からないことの質問にも優しく答えてくれました。

　図書委員のみなさん、ありがとうございました。

　１０月２８日（木）の１校時目、各学年の学習の様子です。

　１年生は、漢字を使った文章を作る学習です。平仮名・片仮名をしっかりと覚え、もう漢字も使えるようになってきました。

　２年生も漢字の学習です。タブレットドリルを使って、習った漢字の復習をしました。

　３年生は、作文の学習です。イメージマップを使って発想を広げ、分かりやすい文章を書くことができました。

　４年生は、算数科のテストです。難しい問題もあきらめずにじっくりと考えました。

　５年生は、算数科「約分」の学習です。分母と分子の最大公約数を見つけて、手際よく約分をする工夫をしました。

　６年生は、学級活動の時間です。１年生と一緒に楽しく遊ぶための計画を、話し合って決めました。

　１校時目から、真剣に学習に取り組む「なこさんの子ども達」の様子でした。

　今日の６校時目は、クラブ活動でした。本校では４～６年生が自分の希望で「文化クラブ」、「運動クラブ」のいずれかに所属し、異学年の集団で仲よく協力しながら活動に取り組んでいます。

　今日の「文化クラブ」の活動はスライム作りです。

　「運動クラブ」の活動は、フットサルです。

　どちらのクラブも、和気あいあいと活動していました。次回のクラブ活動も楽しみです。

　本日行った学習発表会の名場面集をお届けします。（パソコンで撮影した動画をキャプチャしたものなので、画質がよくありません。ご了承ください。）

１年生による開会のことば

１～３年生　劇「８ぴきのねこ」

４，５年生　音楽劇「サウンド・オブ・ミュージック」

６年生　劇「友情のモニュメント」

６年生による閉会のことば

　ご参観くださいました保護者の皆さま、ご家族の皆さま、ありがとうございました。

　いよいよ学習発表会が明日に迫りました。今日は、清掃の時間を利用して、３～６年生が会場の最終準備を行いました。

　まずは、各自の役割を確認。

　ステージやフロアの清掃作業。

　外トイレの清掃も行いました。

　案内の表示。

椅子や机の消毒作業。

　自分たちできれいにした会場で、最高の発表をお届けします。

　明日も、あまり気温があがらない予報です。開演前にジェットヒーターで会場を暖めますが、音が大きいので演技中は消します。どうぞ、暖かい服装でお越しください。

　１０月２０日（水）、校内学習発表会を行いました。子ども達にとっては、他の学年の発表を見る本番です。

１～３年生の発表　「８ぴきのねこ」

４，５年生の発表　「サウンド・オブ・ミュージック」

６年生の発表　「友情のモニュメント」

　どの学年の発表もすばらしく、子ども達は他の学年の発表を食い入るように見ていました。  １０月２３日（土）（３０日ではありません m(_ _)m ）の学習発表会本番では、さらにグレードアップした発表を披露いたしますので、どうぞお楽しみに！！

お・ま・け

　１０月２０日の夕刻、勿来三小近くから東の空を見ると、とっても大きな満月がありました。あまりの美しさに、思わず写真をパシャリ！！

　１０月の満月は「ハンターズムーン」と呼ばれ、１０月は狩猟に最適な月だったことから、アメリカの先住民によって名付けられたそうです。地平線近くの月が大きく見える？理由を探って見るのもおもしろそうですね。 

　１０月２３日（土）の学習発表会まで、残りわずかとなりました。本番に向けて、どの学年も練習に熱が入っています。

　さて今日は、学習発表会のステージの様子を裏側から紹介します。

　まずは、照明です。出演者を足下から照らす「フットライト」。

　一人の出演者に注目を集める「スポットライト」。

　フットライトとスポットライトをつけた舞台は、こんな感じです（夜のイメージですね）。

　さらに、舞台の上から出演者を照らす「ヘッドライト」。

　全ての照明をオンにすると、明るい感じのステージになります。

　この装置で、それぞれのライトをつけたり、消したりしながら照明効果を作り、劇を盛り上げています。５，６年の児童は、自分たちの発表だけでなく、こんな役割も担っています。

　舞台の上には「バック幕」、横には「袖幕」がセットされていて、出演者の出入りや背景画の準備を効果的にできるよう工夫しています

　舞台袖で、自分の出番を待っている様子です。

　他にも、場面の雰囲気に合ったさまざまな音楽を流す「音響装置」。

　発表の始まりと、終わりを告げる「ブザー」。

　会の進行や、大道具・小道具の出し入れなども５，６年児童が中心となって行います。

　今日は、学習発表会当日にはご覧いただくことができない、ステージの裏側を紹介しました。

　さて、まさしく「舞台は整いました。」学習発表会当日は、子ども達の迫真の演技を十分にお楽しみください。

　昨年度まで実施してきた「校内持久走記録会」の内容を改め、今年度からは「なこさんチャレンジ６００（６００ｍ走記録会）」を行うこととしました。走る距離は短くなったものの、その分ペースが速くなるので決して楽ではありません。むしろ、苦しいかもしれません。

　この取組の特徴は、次のとおりです。

〇　学年に関わらず、走る距離を６００ｍに統一すること。

〇　年に１回だけでなく、月に１～２回、継続して実施すること。

〇　毎回の自分の記録を累積し、記録の伸びを確認できるようにすること。

　これらのことによって、年間を通して、しかも学年が上がっても、常に自己記録の向上を目指して練習に取り組ませ、走力・持久力を高めていくことがねらいです。

　本日、校長室前に、子ども達の意欲付けを図るための掲示をしました。

　また４～６年生が、先陣を切って６００ｍ走の練習に取り組みました。

　過日、学校からのお便りでお知らせしたように、「なこさんチャレンジ６００」の第１回目は１１月１２日（金）、第２回目は１１月２４日（金）の大休憩の時間に行う予定です。ご都合のつく方は、ぜひご来校の上、子ども達のがんばりに温かい応援をくださいますようお願いいたします。

元気に学校出発

いわき市こども元気センター

お弁当タイム

アクアマリンふくしま

とっても楽しい１日でした！！

　本校の３年生は１名。他の学年の子ども達と一緒に、毎日楽しく学校生活を送っています。でも、同じ学年のお友達と一緒に勉強ができないのがちょっと残念。

　そこで、勿来第一小学校さんにお願いして、オンラインでの交流活動や学習活動を行っていただくことになりました。

　今日の大休憩の時間は、その第１回目です。テレビの中には、勿来第一小学校のたくさんの３年生と担任の先生が待っていてくれました。

　まずは、本校の３年生から自己紹介。「たくさんの人がいて緊張するな～(￣｡￣;)」

　その後は、勿来一小の３年生がいろいろな質問をしてくれました。「ぼくが質問に答えると、とても喜んでくれて一小のみんなは優しいなあ(^0^)」

　最後は、画面越しにじゃんけんゲームをして今日の交流活動を終えました。

　オンラインでの交流活動や交流学習は、今後も継続していく予定です。

　とても温かく接してくれた勿来第一小学校の３年生のみなさん、ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

　今日は、子ども達の心を豊かにする活動がたくさんありました。

　朝の活動の時間には、ブックママと学校司書による読み聞かせがありました。

　１時間目には、６年生が学習発表会の練習を行い、特別非常勤講師の先生から演劇指導をしていただきました。

　大休憩の時間には、移動図書館「しおかぜ」が来校し、たくさんの本を借りました。

　３時間目には、東京都交響楽団から３名の方にお越しいただき、クラリネット、トランペット、ピアノによるアンサンブルを聴かせていただきました。先週の「おでかけアリオス」に続き、プロが演奏する美しい音色に大感激！！

　読書の秋、芸術の秋にふさわしいことが盛りだくさんの１日となりました。　

　算数科で、「三角形と四角形」の学習を終えた２年生は、その習熟を図るためにタブレットを使ってドリル学習に取り組みました。

　先生から、学習の進め方についての説明を聞いた後・・・

　子ども達は、自分のペースで練習問題に取り組みました。

　担任は、教師用タブレットを使い、子ども達一人一人の進捗や習熟の状況を確認しながら、その子に合った支援を行っています。

　また、この日はＩＣＴサポーターの来校日で、タブレットソフトの使い方について、アドバイスをいただきながら学習を進めました。

　一人一台のタブレットを活用した学習活動が、どんどん充実しています。

＜おまけ＞

　１０月１１日（月）の様子です。　校舎の上には、絵に描いたようなきれいな青空が広がり、気温もどんどん上がって夏のような１日でした。

　でも今日は、気温がぐんとさがり、今にも雨が降り出しそうな曇り空です。日によって、また時間によって寒暖の差がとても大きいので、気温に応じた服を着用するなど、健康管理にご配慮ください。

　１０月８日（金）、西郷村教育委員会の安田和典先生を講師にお招きし、校内授業研究会を行いました。安田先生は国語科教育・道徳科教育に造詣が深く、西郷村内を始め福島県内のいろいろな所で先生方への指導を行っている方です。

　研究授業（国語科）では、２，３年の複式学級を対象に、２年生は「お手紙」、３年生は「ちいちゃんのかげおくり」というお話を教材にして、それぞれの学年で物語文を読む学習活動を行いました。

　研究授業の後は、事後研究会を行い、安田先生から「研究授業について」「国語科の授業づくりについて」「複式指導の在り方」をテーマに、約１時間のご指導・ご講話をいただきました。

　今回ご指導いただいたことを生かし、よりよい授業を通して子ども達の学力をしっかりと高めていきたいと思います。

　校庭の除草は、本校の悩みの種です。でも、大休憩の時間などに全校生で少しずつ草取りを行ってきました。また、用務員さんは、毎日のように機械で草刈りをしてくれました。夏休み以降、地道に続けてきた除草作業で、校庭のトラック部分が見違えるほどきれいになりました。

　１０月８日（金）の「サンサンタイム」では、このきれいになった校庭で久しぶりの持久走練習を行いました。気持ちのよい秋晴れの空の下、子ども達は颯爽と走っています。

　先生方も、がんばって走っています。

　校長は、歩くように走っています。

　１１月からは、新しい取組である「なこさんチャレンジ６００（６００ｍ走記録会）」を定期的に行っていきます。自己の記録向上と体力向上を目指して、これからも日々の練習をがんばっていきます。

　本日、須貝知代様、中村大史様のお二人の音楽家をお招きし、「おでかけアリオス」を行いました。

　聴かせていただいたのは、アイルランドの民族音楽です。まずは、地図や写真でアイルランドのことを教えていただきました。

　その後、アイリッシュフルートやアコースティックギター、アコーディオンなど様々な楽器を使って、アイルランドの民族音楽を演奏していただきました。

　やわらかく、穏やかな音色に子ども達はすっかり魅了させられました。

　演奏終了後は、６年生の代表児童から花束贈呈とお礼のことば。

　本物体験のできた、すばらしい日となりました。 

　１０月１日（金）、「くじらぐも」という物語を教材に、１年国語科の研究授業を行いました。

　このお話は、校庭で体育の授業をしていた１年生の子ども達と先生が、大きなくじらぐもに跳び乗り、大空を飛びまわるという幻想的な内容です。

　研究授業では、大空を飛びまわっている場面の様子や、登場人物がそこで言ったことなどを想像しながら楽しく音読を行いました。

　まずは、場面の内容をしっかりと読み取りました。

　その後、くじらぐもに乗った子ども達が言ったことを想像し、演技を交えながら発表しました。くじらぐもの上はとても高いです。

　「先生もくじらぐもに乗って！！」という子ども達からのリクエストに応えて・・・

　幻想的なお話の世界を、存分に楽しむことができた授業となりました。

　授業の後・・・

　子ども達は、「くじらぐも」がすっかりお気に入りのようです。

　今日の大休憩の時間は、オンラインで全校集会を行いました。

　集会に先立って、読書感想文コンクールに出品し、すばらしい賞を受賞した３名に賞状の伝達を行いました。

３人とも、素敵な笑顔ですね。

　全校集会の校長講話では、「籠に乗る人、担ぐ人、そのまた草鞋を作る人」のことわざを取り上げながら、学習発表会では、いろいろな役があるけれど、どの役も全てとても大切な役であること。一つの役が欠けてしまえば、ストーリーが成り立たないことについて話しました。

　学習発表会まで、あと３週間。どの学年も全力で練習に取り組んでいきます。

　１０月２３日（土）の学習発表会に向けて、各学年の練習に一層熱が入ってきました。

　１～３年生の練習風景です。仕草がとてもかわいらしいです。

　４，５年生の練習風景です。楽器の美しい音色が聞こえてきます。

　そして、６年生の練習風景です。特別非常勤講師の先生にご指導いただきながら、本格的な劇に挑戦しています。

　本番まで３週間。これからも練習をがんばっていきます。当日は、ご家族おそろいでご来校の上、子ども達の迫真の演技をご覧ください。