今日の出来事

ニュースでも報道されていますが、明日１９日（金）、月のほとんどが隠れる「部分月食」が見られます。

いわき市は、現在のところ雲がかからず、はっきりと観測できる予定です。

理科担当から写真のような”お知らせ”が、各教室に配られました。理科の授業でも話すとのこと・・

３年生は「地球と宇宙」の単元で天体については学習しますが、世紀の天体ショーです。可能であれば、是非見てみましょう！

今朝、放送で生徒会長から全校生に、ご協力依頼の呼びかけがありました。

いわき生徒会サミット（未来創造探求事業）で行っているワークショップ、「映像で伝えようプロジェクト」に関連して、本校生徒会長が所属するグループのテーマ「今に生きる幸せ」のCM製作の題材とするため、「コロナ禍の日常生活の中で感じたこと」を用紙に書いて、各学級に設置してある「上中BOX」に入れてください。・・との呼びかけでした。期間は本日から２２日（月）までです。生徒の皆さんの”生活の中で感じたちょっとした気づき”を募集します！

＊３年生教室に設置してある上中BOX。（取組の目的等が書かれたものが貼られています。）

＊１年生は早速、朝の時間の利用して・・

給食メニュー　→　ごはん　牛乳　さんまの揚げ浸し

　　　　　　　　　肉じゃが　ひとくち梨ゼリー

今日は魚食給食として「さんまの揚げ浸し」が出ました。

塩焼きや煮付け、竜田揚げなどいろいろな食べ方で食べら

れています。

また、デザートは「いわき産」の梨ゼリーです。

梨に含まれる果糖、クエン酸には疲労回復効果があります。

昨日、お子様をとおしてお配りいたしました。ご覧になられたでしょうか？

保護者の皆様へ御礼：「朝食を見直そう週間」（１１／１～１１／５）お世話になりました。

食べ方に関するアンケート結果によると、各項目とも向上しているとのこと。保護者の皆様のご協力に感謝いたします。

なお、メニューバー⇒配付文書⇒R３　から入っても、ご覧いただけます。

〔学校周辺の木々も色付いて・・〕

＊校舎西側のモミジです。

一人一台のタブレット端末を使い、教科書のReading（読み）練習をしています。各自ヘッドホンを装着して、画面に向かう姿は、これからの学習の一形態を表しているかのようです。

教科書の右上にあるQRコードを読みとり、検索すると、本文やNew  Words画面が表示され、様々な学習に使うことができます。今後も継続してICTを効果的に活用し、知識の定着・活用を図っていきたいと思います。

体育館へ向かう通路脇のサザンカも満開です。（昨日の前進座ブログにも、載っていました。）

本日から「柔道」の授業に入りました。保健体育では、武道（柔道・剣道・相撲など）は必修科目となっており、本校では柔道を選択しています。１年生は、初の授業です。まずは、柔道着の着方・帯の締め方から・・

見よう見まねで帯を結んでいる生徒もいます。教科担当が、順を追ってていねいに説明しています。手順どおりに絞めると格好いいですね。

＊防寒対策として、ジェットヒーターを使用して、暖を取っています。

〔おまけ〕

遅ればせながら、今週の”めあて”です。来週、２２日（月）には、期末テストがあります。

時間を上手く使い、自信をもってテストに臨めるようにしましょう！

秋が深まりを見せています。校門脇の赤（ドウダンツツジ）・緑（キンモクセイ・サザンカ）・黄（イチョウ）のコントラストが美しい！

昨日の前進座の皆様による歌舞伎公演の様子が、「前進座の公式サイト」に掲載されています。

「前進座公式サイト」⇒「公演情報」⇒「牛若丸」⇒「前進座ブログ」と入っていくと、「前進座だより」に、上遠野中学校での公演の様子が見られます。是非、ご覧ください。

本日午後、「令和３年度文化芸術による子ども育成総合事業（巡回公演事業）校内演劇教室」が開催されました。

劇団前進座の皆様による、日本の伝統芸能の一つである「歌舞伎」を、全校生徒が鑑賞しました。

（３年生は９月に「ワークショップ」を実施しましたが、１・２年生は、初めての鑑賞です。）

公演の中の「歌舞伎の楽しさ」（歌舞伎を鑑賞するための、立ち廻りや見得といった独特の動きや舞台衣装、効果音（つけ）、太鼓などの音楽、大道具などについてのレクチャー）と、最後のあいさつの部分をご覧ください。

＊間もなく開演「楽しみ・・」

＊進行（生徒会副会長）

＊開会の言葉（生徒会副会長）

◇「歌舞伎の楽しさ」のシーン

＊女方「見事です！」⇒生徒も自席でチャレンジ！

＊見得の切り方⇒３年生はさすがに上手！？

＊締めくくりは華麗な舞で・・

◇本編（創作歌舞伎「牛若丸」）は写真撮影不可のため、掲載できません。（ポスターです）

＊終了後のあいさつ

＊生徒代表お礼の言葉（生徒会長が述べました。「これからも、伝統芸能の良さを伝えてください。」）

＊公演の御礼に贈らせていただいた、遠野和紙に描いたイラストです。（生徒会長作）

＊閉会の言葉（生徒会庶務）

＊今回の上遠野中学校での公演記念としていただいた色紙です。

本日は、直接、”本物に触れる”ことで、とても心豊かな時間を過ごすことができました。

改めて、日本の伝統文化（芸能）の良さ・奥深さに感動し、キャストの皆様の熱演は勿論ですが、多くのスタッフの皆様の支えがあって、一つの公演が成り立っていることを実感しました。

本日は、貴重な学習の機会をいただき、本当にありがとうございました。

給食メニュー　→　けんちんうどん　牛乳・コーヒー

　　　　　　　　　きんぴらかき揚げ　りんごのコンポート

今日のデザードのりんごのコンポートは福島県産のりんごを

使用しています。コンポートは果物を砂糖水で煮たもので、

たくさんとれた果物を保存するための調理法です。

ジャムに比べて果物自体の食感や風味が残っていて甘さも

控えめです。福島県はりんごの生産量が全国５位だそうですよ。

「花のレリーフ」づくりの授業です。まずは、題材選びから・・お隣の図書室で、植物の図鑑を見ながら考えている生徒もいます。決まった生徒は下書きをしています。どんなオリジナリティあふれる作品ができるか、楽しみですね！