出来事

　テレビでの全校放送で、各種コンクールの表彰を行いました。

　書写・書道関係の受賞者です。

　作文・標語の受賞者です。

　木工工作・絵画の受賞者です。

　テレビ放送での表彰のため、代表者のみの伝達となりました。たくさんの入賞がありました。（あめでとう！！）

　先週までは「インフルエンザ情報」としていましたが、いわき市内では他の感染症の流行に兆しがありますので、「感染症情報」と変更しました。

　本校のインフルエンザによる出席停止児童数は２名で、金曜日より６名減となりました。いわき市内の罹患者の半数を占めていた先々週から、沈静化してきました。今週から、縦割り班の清掃やグループを作っての給食など、通常モードに変更できそうになってきました。（土日の過ごし方を含めて、蔓延防止の成果が現れてきました。ありがとうございます。）

金曜日のいわき市内の感染症罹患者数です。
　○　インフルエンザ　１０２名（幼４　小７７　中５　高１６）
　○　感染性胃腸炎　　　５２名
　○　溶連菌感染症　　　　８名
　○　おたふくかぜ　　　１０名
　○　水ぼうそう　　　　１３名
　○　マイコプラズマ　　１１名

　２学期の登校の反省（歩き方・挨拶・集合）と冬休みの過ごし方について地区子供会で話し合いをしました。

　班長さんが１・２年生を教室に迎えに行きます。













　「また来週月曜日、学校に来ます。」

　今週の授業の様子です。まずは６年生から・・

　社会：震災復興の願いを実現する政治　　　震災の復興に他の市町村の協力を得ることを学んでました。

　当時のことが教科書にくみこまれています。

　伝統を守る　　半紙ではなく条幅での毛筆です。

　音楽の実技テスト中。練習の合間に、テストもばっちりです。

　４年理科。水のすがたと温度。試験管の水が氷になる瞬間を確かめてます。

　９１名の４年生です。本校で一番人数の多い学年です。

　５年理科。物のとけ方、水溶液に・・　　中学校へ向けてだんだん高度になってきます。

　先生と一緒に黒板に考えをかいています。身体も先生と同じくらいに。

　大休憩、室内で過ごしている人たちは？
【学習継続】

　休み時間にもかかわらず、あげつち学級のお友達と先生、学習の継続です。

　５年生は、版画の作品を仕上げていました。

　先生と一緒に段ボールで工作中です。ほのぼのとした光景です。
【ゆったり　友達や先生と】

　先生を囲んで、女子会。マシンガントークでした。

　あやとり。本を見ながら練習中。

　こちらは折り紙。数名で仲良くやっています。