出来事

　高学年は５・６年生です。あげつち学級は２クラス。あげつち学級で空いている机は交流学習に出かけています。（交流をたくさん行い大事にしたいと考えています。）

　自分の課題に向けて取り組みます。

　同じ教科（この時間は図工）でも、学習内容は異なっています。

　算数の時間です。もくもくと一生懸命取り組んでます。

　こんなに集中しているあげつち学級の子ども達は、すばらしいです。

　テーマに沿って調べ学習。社会「私たちの生活と政治」。

　６年生でも１００点はうれしいもの。次々と「やったー」の声が響きます。

　家庭科調理実習　「まかせてね今日の食事」　　　ませられる　かな？

　学習内容は計画通りに終了、力をつける問題に挑戦！余裕のある６年生です。

　単元終了の試験です。



　５年算数　　三角形の面積　　÷２の意味について学習中

　２学期の算数はこれで終了ですが、中味の濃い内容に挑戦してきました。

　今日の給食に、「冬至かぼちゃ」がありました。給食の献立を作ってくれる北部学校共同調理場さんには、いつもいつも感謝です。もちろん冬至かぼちゃは、１２月２１日の冬至を見据えた、昔からの習わしを大事にしたことからの献立なのです。

　かぼちゃだけでなく小豆も一緒です。
　かぼちゃは夏野菜ですが保存がきき、少し寝かせた方が栄養分が増える野菜です。風邪予防をはじめ冬を乗り切る厄除けの意味もあります（小豆も同じ厄除けの意味があるそうです。）。

　中学年・・３・４年生の授業の様子です。

　算数は分数の学習です。５分の５は？

　TTの授業。

　意見の交流が増えてきました。２学期の成長の跡を感じます。

　習字も　し～～～んと　真剣に取り組む姿　◎です。

　筆をたてて　　姿勢を正しく。

　のこぎりに四苦八苦、でも　だれもあきらめません。

　４年生になると　校歌を練習します。来年の鼓笛隊へ向けて！

　友達の黒板での発表を真剣に聞き入ってます。４年算数は小数が終わります。

　授業のようすです。低学年・・・１・２年生。
　係活動をどうするのか、話し合っています。

　図工の作品作り　コロコロ　ぺったん　シャカシャカ

　寒い体育館でも元気いっぱい

　学級会です。すごいです。司会者も書記も　発言も。

　ぼくはね、ここを工夫したんです。

　夢中になって制作している学びの姿です。

　まだマスク着用徹底してます。

　互いに意見を出し合って考えます。

　２学期の学習のまとめ、算数の難しい問題に挑戦。

　ピアニカで合奏。うまく息が合ってました。さすが２年生。

　友達の発表をしっかり受け止めてます。国語「じんぶつと自分を比べてよもう」