学びの軌跡

　クラス合唱に向けて　～３年・音楽～

　１０月に開催される御城祭では、今年もクラス合唱を披露する予定。
　３年生は最後の合唱になるので、どんな曲を歌うのか楽しみです。

　さっそく音楽の先生がおすすめする合唱曲に挑戦してみることに･･･

　初めて見る曲の楽譜に真剣なまなざし･･･

　男子の人数が多い３年生の、男声の魅力を活かすことのできる曲のようです^-^

　男声パートを低音・高音に分けることに。「はい、ちょっと声出してみて。」

　男声パートを合わせます。「男声、いい声だね～」

　「みんなで全く同じ音階を歌うのをなんて言ったっけ？」
　「ユニゾンです！」
　「よくわかったね!!^0^」
　曲の冒頭のユニゾン部分を女子も一緒に歌って合わせてみました。

　歌詞の内容が深く、３年生にふさわしい曲であることも先生おすすめの理由のようです。

　曲の最後が盛り上がって終わる曲。「じゃあ、最後ピアノで合わせてみるよ。」

　「去年と同じクラスとは思えないほど、歌声がよくなっていてびっくりした。」と先生。今年の合唱も期待できそうですね^0^

　バレーボールで対決しました　～２・３年合同・保健体育～

　現在 学習しているバレーボール競技で２年生と３年生が試合をしました。

　こっそり、２年生にハンデはあるのか聞いてみたところ･･･
　「ありません ^-^」

　３年生のサーブを

　２年生がしっかりとレシーブしています。

　３年生も

　２年生も、どちらも真剣勝負！　といった様子でした。

　３年生は、バックトスなどの高度な技も見せながらの三段攻撃！
　さすがは３年生!

　２年生も、ポイントできたときの喜びようったらありません^-^

　拾って

　拾って、ボールをつなぎます。ナイスファイト\^0^/

　１試合８分で、得点の多い方が勝ち、というルールだったよう。
　２コート展開のリーグ戦で行いました。

　さあ、いよいよ結果発表です。

　１位になったのは･･･
　３年生のＡチームでした!　やはり３年生は強かった^-^

　さて、夢中になってボールを追いすぎて･･･
　「学習したように、ボールを両手できちんと受けないと攻撃にはつながらない。」と最後に先生から反省点が。
　ついつい片手が出てしまった場面が多かったね+0+
　基本の学習を大切にして、しっかり技術を身につけられるよう、また頑張りましょう。
　きっと今日以上に楽しくプレーできますよ^-^
　

　２種目県大会へ　～中体連・水泳競技～

　１７日（土）、市民プールでは中体連最後の競技となる水泳が。
　本校１年生が前日の400m個人メドレーに続き、200m個人メドレーに出場しました。

　午前中の予選を予定通り通過し、ファイナリストに！

　５コースを泳ぎました。

　スタートはバタフライ。得意な泳法で先行しました！

　結果は２位^0^
　400m個人メドレーに続き、見事２種目県大会出場を決めました!!

　本人にとってはちょっと悔しい結果となったようですが、県大会までの１ヶ月でさらに記録の更新を目指そうと、頑張る気持ちを新たにしたようです!!

　今年度は、陸上競技と水泳競技で県大会に出場します。
　どちらも県大会は７月。引き続き応援よろしくお願いします\^0^/

　中体連の続報　〜ソフトテニス・水泳〜


平テニスコートでは、男女ソフトテニスの団体戦が。

男子は湯本二中、女子は植田中と対戦しました。

　個人戦とは異なるペアでの試合。

　コミュニケーションが何より大事。

学校での練習の成果か、サーブ・レシーブが安定していました。


女子は個人戦でも戦った相手と再度戦いました。

　何度もデュースが繰り返されたセットゲームを粘って取り、波に乗りました^-^

　３年生にとっては最後の中体連。それぞれこの大会にかける思いがありました。
　勝利まであと１歩。その１歩の大きさを実感したと思います。
　その１歩に至るにはどうすればいいのか、自分なりの答えを見つけてほしいと思います。
　３年間の部活動、最後の中体連大会で学んだことを、今後の学校生活や次の目標にいかしていけるよう、学校でも指導していきます^-^

　さて、市民プールでは水泳競技が行われ、1年生が個人メドレーに出場。
　今日は400m個人メドレータイムレース決勝でした。

水泳競技大会の経験はあっても、外のプールで行われる中体連は初めて。
でも落ち着いて自分のレースができたようです。

見事、県大会出場を決めました\^0^/
明日は200m個人メドレーに出場します！

　上達していました!!　～３年・保健体育～

　３チームに分かれて、バレーボールのゲーム中。

　今日はラインズマンもいるんだなぁ^-^　と思ってみていたら･･･

　サーブする姿も･･･

　レシーブする姿も･･･
　ひざを使って腰を落とし、上手になっています!!
　そして、ボールをトスして･･･

　スパイクで攻撃！相手コートではブロックしようとする姿も！
　たしか２年生の時は、１回だけなら床にバウンドさせてもいい、というルールでやっていたような覚えが・・・。

　今では床にボールを落とすこともなく、ネット際のボールをバックパスして攻撃につなげることができるまでに^0^

　ゲームの最後は相手チームと握手をしてあいさつします。

　いつの間に上達したのだろう、と思うようなプレーぶり。
　チームでレシーバーやセッター、アタッカーなど役割分担もしているようでした。
　日々成長している子どもたちです*^-^*

　一般動詞の疑問文　～１年・英語～

　be動詞を学習したら、次は一般動詞。
　今日は疑問文について学習しました。

　play　を使った疑問文とその答えを作文しました。
　「あなたは、バイオリンを弾きますか。」
　「はい、弾きます。」

　今日習った　Do you play～？を使います。

　答えを発表します。

　友達同士でも確認です。
　文の最後は、Doで始まるときは･･･「？」だったね^-^

　「できた人？」みんな元気に手を挙げました。
　No　で答えるのに、don't　を使った人も　do not　にした人も。
　習った短縮形も、積極的に使いました。

　今日、何ができるようになったか、学習カードに記入します。

　中体連が始まったので久しぶりの授業でしたが、落ち着いた雰囲気で学習できました。
　今週また大会が入りますが、期末テストも近いので、上手に切り替えて勉強もスポーツも頑張ってほしいと思います^-^

　教室の空気、汚れていませんか？　～２年・保健体育～

　今日の体育は教室で保健の授業。
　「室内の空気の衛生的管理」ということで、空気の汚れと換気、一酸化炭素の影響について学びました。

　今日のまとめとして考えてみました。

　「寒いから嫌だよ」と窓を開けたがらないＡさんに対して、さあ何と言えばいいかな？

　学習した内容を踏まえて、考えた答えをノートに書き出します。

　さあ、Ａさんに何と言うのか発表です。

　「感情を込めて言ってみよう」と言われて･･･ちょっと照れくさい^-^

　一酸化炭素と二酸化炭素、空気を汚すのは･･･？
　換気の必要性を学んだ２年生です。

　さて、肌寒い気温の中、教室の窓は開いていました。
　寒いのに窓を開けているわけは、写真中央にある空気清浄機が知っています。

　写真の赤丸で囲んだところのライトが、授業開始時は赤くなっていたとか
「部屋を閉め切っていたので、赤ランプが点いていました。だから窓を開けさせました。」と先生。
　窓を開け、空気がきれいになって、ランプは緑色に変わりました^0^
　まさに今日学習した内容!!
　空気がきれいになったら、色が変わって合図する空気清浄機。
　２年生諸君！　きれいな空気の中でさわやかに学習してくださいね。

　続報！中体連大会　～ソフトテニス、野球、バドミントン～

　10日(土)　平テニスコートでソフトテニス個人戦が行われました。


　前日勝ち残った選手たちで争われ、本校女子のペアも上位入賞を目指して頑張りました。

　お互いにコミュニケーションを取り合い、善戦してベスト１６に入りました。

　12日(月)　小名浜球場で野球の２回戦が行われました。

　朝１番の試合でした。気合いを入れて臨みました。

　野球部の勝利のため、全校生でかけつけ応援しました。
　卒業生が応援の歌詞カードを作ってくれ、それに合わせて生徒も先生も保護者も一体となって応援しました。

　選手の活躍ぶりが随所に現れた見応えのあるいい試合でした。
　惜しくも敗れましたが、一人ひとりの成長が感じられました。

　同日　南部アリーナでバドミントン競技の試合が行われました。

　本校からは１人の参加です。初めての中体連、きっと緊張したことでしょう。

　どの試合も、勝利が目前にまで迫っていたように感じました。
　しかし当然、相手も必死。そう簡単には勝たせてはもらえませんでした。
　生徒たちの健闘をたたえるとともに、この経験をぜひ次に活かしてほしいと強く思いました。　

　今日は野球部の試合を全校生で応援しました。応援した生徒たちには、教室で見るのとはまた違う全力プレーの友達の姿から、一人ひとりがいい刺激を受けてくれたらいいなと思いました。
　次は16日のソフトテニス団体戦と水泳競技です。
　まだまだ応援よろしくお願いします!!　

　野球部・ソフトテニス部・バスケ部が健闘しました!!
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～市中体連大会１日目～

　今日から市中体連総合大会が各会場、各日程で開催されます。
　今日は、３つの部の試合がありました。

　平テニスコートでは、ソフトテニス競技の個人戦が。


　男子４ペア、女子３ペアが出場しました。

　今日はベスト３２が決まるところまで。
　どのペアも善戦しましたが、２回戦の壁が厚かったペアも*-*
　今日勝ったペアは、明日の３回戦に挑みます!!


　市総合体育館では、バスケット競技の試合が行われました。

　久之浜中との合同チームでの出場です。昨年度からいいチームを作ってきました。

　中央台南中との対戦。惜しくも敗れましたが、チーム一丸となって頑張りました。


　軟式野球競技はいわきグリーンスタジアムで。
　５回裏の攻撃。３年生のホームランで、試合を決めました。

「応援、ありがとうございましたっ！」
　この勢いで、２回戦も頑張ります!!

　さて、友＆愛部は学校に登校し･･･
　

　通学路の坂にあるカーブミラーを磨くボランティア活動を行いました。
　ピカピカになったカーブミラー。通った際にはぜひご覧ください^-^

　お昼ご飯は、自分たちでカレーライスを作りました。

　用務員さんや

　教頭先生の分も作ってくれました。

　とってもおいしくできたそうです\^0^/

　朝は野球部を応援して見送ってくれた友＆愛部の部員たち。
　１２日に野球の応援に使うメガホンも、水洗いしてきれいにしてくれました。
　ありがとう^-^　

　中体連大会に参加した生徒も、学校で活動をした生徒も、頑張った１日でした^-^

　ロールプレイングで学習しました　～１年・認知症講座～

　大野地区の子どもたちが小・中で学習している「認知症」
　中学校では、認知症のお年寄りに「中学生」としてどう接するかを学びました。

　地域包括支援センターの保健師さんが講師です。

　小学校でも学習した内容の復習をしました。
　今日の学習のねらいは、認知症の家族にどう接すればいいかを考えること。
　今日は強力な助っ人が来てくださいました。

　民生児童委員のお二人です。良くない接し方の例を実演して見せてくださいました。
　「朝ご飯、まだかぁ？」
　「何言ってんの、さっき食べたでしょ。」
　「まだ食ってねえよ!」
　迫真の演技に子どもたちは食い入るような表情^-^

　その後はグループワークです。
　朝ご飯を食べたことを忘れてしまったおじいさんに、どう接すればいいでしょう。

　否定したり、怒ったりしてはいけません。

　自分だったらどうするか。そこを考えさせるのがねらいです。　

どんな言葉をかけて接すればいいのか、悩んでいます。

　グループで話し合ったことを、ワークシートに会話形式でまとめていきます。

　さあ、グループごとにロールプレイングで発表です。
　民生児童委員さんが、認知症のお年寄りの役を務めてくださいました。
　「朝ご飯、まだかぁ!」
　「今準備してるから、笑点見て待ってて。」
　「じゃ、待ってっから早くしてな。」

　「おまんじゅうでも食べて、待ってて。」
　第一声で否定せず、お年寄りの好きそうなもので気持ちをそらす。
　どのグループも、そんな会話を考えていました。

　最後にいただいた講評でも、その点がとてもよかったと褒めていただきました。
　「みなさんは、とても優しいですね。」とも*^-^*

　講座の最後に民生児童委員さんから、次のようなパンフレットとリングをいただきました。

　進行を務めた保健・給食常任委員の発声で、全員でお礼を言いました。

　終了後、１年生に感想を聞いたところ、小学校のときにはなかったロールプレイの活動が楽しかったそうです。
　「認知症を知ることによってできることがある。学んだことを活かしてほしい。」
　講師の先生の言葉を忘れずにいてほしいと思います。

　京都での体験を、友達にスピーチする　～３年・国語～

　「社会との関わりを伝えよう」という単元での学習です。
　スピーチの内容は、修学旅行でそれぞれ体験学習してきたものです。

　彼は和菓子作りを体験してきました。
　昨年、美術の授業に紙粘土を使ってとてもきれいな「和菓子」を作っていた彼ですが・・・。
　実際の和菓子は、思っていた以上に作り方が複雑で大変だと感じたそうです。
　「作るのは大変でしたが、食べるのは一瞬でした。」その通りですね^-^

　スピーチ冒頭で大ヒット映画『君の名は』に触れ、聞き手の興味を引き出していました。彼が体験したのは組紐です。
「時計回りにしたり、その逆にしたり、４本のひもを組むのも難しかったです。」
　映画で見て思っていたのに比べ、体験してみたことでその作業の難しさを実感したようです。

　彼女が体験してきたのは箸づくり。卵の殻や貝が使われ、模様を石で削り出したとか。
　「螺鈿（らでん）の模様は一つ一つ違うので、一つしかない自分だけの箸を作ることができました。」
　箸の作り方を知ることで、毎日使う物に対してあらためて考える機会になったようでした。

　友達に体験した内容や体験を伝えるために、黒板を使ったり、パフォーマンスを入れたり、話題になった映画を取り上げたり、いろいろ工夫する姿が見られました。
　聞き手も、友達がどんな体験をしてきたのか、興味を持ちながら耳を傾けることができたようです。伝える力の向上が感じられる３年生です。

　
　

　応募総数５３４点の中の金賞受賞です　
　　　　　　　～平成２９年度歯科衛生図画・ポスター・書写・標語コンクール～

　去る６月４日（日）に、いわき市総合保健福祉センターにて標記コンクールの表彰式が行われました。
　本校２年生が標語の部で金賞を受賞しました。

　表彰式の様子です。

　市長さんや教育長さんと一緒に記念写真です。フラおじさんの姿も^-^

　標語は友＆愛部の活動の一環で作成し、応募したもの。
　受賞作は「入れ歯より　自分の歯のほうが　おいしさ１００倍」

　中体連を控えた運動部に負けず、文化部も活躍しています*^-^*　

　中体連直前!!　　

　今週の９日（金）から、いよいよ中体連総合大会が順次開催されます。
　中体連直前、最後となったこの週末。
　土曜日の活動をのぞいてみると･･･^-^
　
　野球部は四倉中と湯本一中との３校で練習試合です。

　いいあたりです!! 日頃の練習の成果を確認できたかな？

　ベンチの応援も、本番さながらです。

　この日彼の打球は体育館の屋根まで飛んでいったそうな。本番でもその調子で\^0^/

　対戦校の先生からいただいたアドバイスを本番までの練習に活かしていきましょうね。

　バスケットボール部は久之浜中と合同チームです。

　去年の新人戦からチームを組んで練習を重ねてきました。

　この日は四倉中が来て、練習試合を行いました。

　今年入部した１年生です。
　タオルや水筒をタイミングよく選手に渡したり、受け取ったり。
　選手が試合に集中できるよう、頑張っています。

　男子ソフトテニス部は、学校で仕上げの練習です。

　サーブレシーブなど、基本をもう一度しっかり練習です。

　レシーブをまずしっかり返すよう、確認です。

　本番を想定して練習できたかな？

　女子ソフトテニス部は、練習試合のため小川中に出かけました。

　小川中と湯本一中が対戦相手です。

　風が強く、ボールコントロールが難しい中でしたが、よく頑張っていました^-^

　試合が終わる度に顧問の先生に自己反省を述べ、指導していただきました。
　自分をふり返ることが大切ですね。

　野球もバスケもテニスも、大会初日の９日が試合です。
　大会まで残りわずかですが、週末の練習をいかし絶好のコンディションで本番当日を迎えてほしいものです^0^

　県大会に出場します!!　～市中体連陸上競技大会～

　２日間に渡って開催された陸上大会。
　今日は３人が出場しました。
　走り幅跳びは、

　今日が競技日でした。

　３回の試技をファールせずに跳び、自己ベストを更新しました^-^

　２・３年生１５００ｍは決勝です。

　名前を呼ばれ、手を挙げます。外側からのスタートです。

　準決勝で競った選手と今日も戦いました。精一杯頑張りました^-^

　共通８００ｍは、激しい雷雨のためスタートが１時間繰り下げられました。

　その中でモチベーションを保ち、やはり準決勝で競った選手たちと今日もデッドヒート。
　そして!!

　見事３位になり、目標の県大会出場の権利を得ることができました。


　陸上の練習が始まってから、休まず練習に励んできた４人です。
　自己ベストを更新し、それぞれが目標を達成できたのではないでしょうか。

　学校に戻ると、教頭先生が「放送で結果を伝える度に、教室から拍手が聞こえました。学級のみんながみなさんの活躍を心から応援していましたよ。」と教えてくださいました。
　陸上を通して培った力を、ぜひ今後の生活に活かしていってください^-^

　２日間、応援ありがとうございました
　

　雨の中、疾走しました!!　～市中体連陸上大会～

　今日、明日は中体連陸上大会。
　陸上競技場では、学校ごとにまとまって仲間を応援する声が響き渡っていました。
　「燃えろ～、燃えろ、◯◯中!!」
　選手がゴールすると
　「◯◯（選手の名前）、おつかれ～!!」
　競技によって、応援のスタイルはいろいろです。
　大野中もあんな応援したいなぁ、と思っているうちにレース開始です。

　共通男子４００ｍです。

　少しずつ強まる雨の中、８レーンでベストを尽くしました。
　残念ながら次に進むことはできませんでしたが、今までの練習の成果を充分に出せたと信じています^-^
　午後まで競技のない生徒も･･･

　友達の応援の合間をぬって、練習していました。
　他校の友達も練習を一緒にしてくれていたようです。

　共通男子８００ｍは午前中の予選を余裕で突破し、午後の準決勝へ。　
　デッドヒートの末、見事組１位で決勝進出です^0^
　そして今日の最後は２・３年男子１５００ｍでした。

　徐々にペースを上げ、このあと前を走る選手を抜き去り明日の決勝に進みました^0^
　練習の成果が出せたかな^-^
　明日は３人が、それぞれの種目の決勝に挑みます。
　
　ところで、大野中は４人で大会に参加なので、競技中応援するのは３人。
　応援したくても３人だしなぁ･･･と思っていたら･･･
　「応援します!!」　おおっ、その言葉を待っていた*^0^*
　先生たちも協力して、５人で陸上部流の応援をしてみました。
　「◯◯、おつかれ～!!」
　明日もベストを尽くして、県大会に行けますように!!
　

　４人が頑張ります!!　～市中体連陸上競技大会～

　明日と明後日は、市陸上競技場で中体連陸上大会が開かれます。
　本校からは３年生が４名参加します。
　毎朝欠かさず練習してきました。

　３人はトラック競技に出場します。
　去年の経験をいかして、県大会出場が目標です。

　もう一人はフィールド競技に出場します。
　初めて出場します。自己ベストが目標です。

　お昼の放送の特番「中体連インタビュー」に部長が出演。
「目標に対し、これまでどんなことを頑張ってきましたか？」

「日々の練習を大切にし、家で自主練習をするなど、自信につながる努力をしてきました。」

　インタビュアーは放送委員。
　「大会を前にした部員の士気はどうですか？」
　彼も別な種目で中体連に出場します。同じ「選手」として気になるところかな？

　「明日の大会に向けて、部員それぞれが自己新記録を出そうという気持ち、入賞や県大会出場を目指そうという気持ちで、モチベーションは上がっています!!」

　気持ちは充分盛り上がっているようです。
　そういえば今日の朝練に着ていたＴシャツには･･･

　その通り!!
　その可能性を信じて、明日、明後日は全力を出し切ってほしいと思います^-^
　自信につながる努力をしてきた自分を信じて　頑張れ、大野中生

　明日から２日間、お弁当です!!

　６月１日（木）、２日（金）の２日間は市中体連陸上大会が開催されます。
　給食がありませんので、お弁当を忘れずに持たせてください。
　
　出場する選手の応援もよろしくお願いいたします!!

　考え方は１通りではない　　～１年・数学～

　１年生は文字式を学習中。この日の課題は次の通り。

　入試にも出題されるマッチ棒を使った問題です。
　最初の問題は正方形を１０個並べたときのマッチ棒の本数を求めるもの。
　その後、

　正方形の数を文字にして求める問題に挑戦しました。
　正方形を作るマッチ棒の本数を３本を基準にして考えた人がいる中、

　４本で考えた解き方を図にして説明する生徒も。
　だいたいこの２通りかな？というとき･･･

　別の考え方で解いていた生徒がいたようで、先生が確認に行くと･･･

　「おお～、なるほど！」２本を基準に考えていました。
　３本でも、４本でも、２本でも、答えは同じ。
　異なる考え方でも、ちゃんと答えにたどり着くところが数学のおもしろいところです。

　この授業をとおして、文字を使うと、正方形の数がいくつでもすぐに答えを求めることができることがわかりました。
　みんなはどんな考えで解いたのかな？　
　授業が終わったとたん、自分とは違う解き方をした友達に話しかける生徒の姿が。
　探求するおもしろさを、少しずつ感じてほしいと思います^-^

　日本文化を紹介する　～３年・英語～

　４つの班に分かれて、日本の文化についてテーマを決めて紹介する授業です。
　英語の授業ですので、もちろん英文で行います^-^
　約束は、受け身の表現を入れる、一人１文作成する、というものだったよう。
　テーマは、「行事」「もの」「食べ物」「ゲーム」でした。

　この班は「ゲーム」を担当。一番はやく発表ボードに書き始めていました。
　さて、どんな「ゲーム」を紹介するのでしょうね^-^

　この班は「もの」。言いたいことはあっても、英訳するのは難しいね*-*
　辞書を片手に異論、反論。さてどう仕上がるかな？

　この班は「食べ物」。
　紹介する食べ物の、どんなところを紹介するか悩んでいたようです。
　今まで学習した表現を使って、うまく英訳できたかな？

　こちらの班は「行事」です。
　万国共通の行事を選んでいましたが、日本ならではの風習を紹介するようです。

　さて、発表ボードに書き終わり順番に発表です。

　トップバッターは「もの」を担当した班。
　取り上げたのは「刀」でした。
　今は持つことが禁止されているということを、辞書でひいた単語を使って表現していました。
　
　次は「行事」、お正月について紹介です。
　お年玉や年賀状を取り上げていました。
　「私はお正月が好きです。なぜなら・・・」子どもの特権です^-^

　「食べ物」を担当した班です。取り上げたのは「もんじゃ焼き」でした。
　もんじゃの材料やお好み焼きとは違うということを紹介していました。
　この発表で、小麦粉が英語でフラワーということを初めて知った生徒も。

　「ゲーム」を担当したこの班が紹介したのは将棋でした。
　チェスと似ていると紹介していました。
　修学旅行中も将棋で盛り上がっていたのを思い出します^0^

　それぞれの班が、約束をクリアしながら自分たちらしい表現で英文を作成しました。
　受け身はもちろん、１・２年時に学習した表現も使って多彩な紹介ができました。
　見学していても、おもしろい授業でした。　　

　芽が出ていました　　～オーガニックコットン～

　２年生が技術の栽培の授業で植えた「備中茶綿」の種。
　芽を出すまでは水やりが必要ということで、当番で朝夕２回水やりをしています。
　種を植えて３日。この日も部活終了後、当番の生徒が畑に来ました。

　そこで見たものは･･･「あっ!?」

「芽が出ています!!」　おおっ!!

　こっちも！　出た出た～\^0^/

　ポットものぞいてみました。でも･･･

　こちらはまだのようです。
　「日当たりが悪いんですかね。」

　ポットを移動してみました。
　翌朝･･･

　芽はさらに大きくなっていて、

　ポットの種からも発芽していました\^0^/
　２年生は気づいているかな？
　「芽が出たら、水はそんなにやらなくてもいいそうです。」
　朝夕頑張ったかいがあったね。
　今後、どんなふうに育つのか楽しみです^-^
　

　30日（火）は、午後１時３０分完全下校です!!

　来週５月30日（火）は、午後から教職員が市内各校に出張します。
　そのため、この日は午前中授業とします。
　生徒は給食を食べて、一斉下校となります。部活動はありません。
　最終下校時間は午後１時３０分です。
　よろしくお願いいたします。
　

　応援しています!!　～市中体連選手壮行会～

　来週６月１日、２日の陸上競技大会をかわきりに、市中体連大会が順次開催されます。
　本校でも、特設陸上部をはじめ７つの競技に出場します。
　出場する選手を激励するために、選手壮行会を行いました。

　選手の入場です。男子ソフトテニス部です。

生徒会長が選手を激励しています。？？なぜか脇に副会長の姿が･･･？？

会長の最後の言葉とともに、フリップを掲げる役割があったようです^-^
なかなか考えた演出です^0^
各部から、選手の紹介と大会に向けた決意表明がありました。
【野球部】

【男子ソフトテニス部】

【女子ソフトテニス部】

【女子バスケットボール部】　　　　　　【特設陸上部】

【バドミントン】　　　　　　　【水泳】

　初めてのステージで緊張した生徒もいたようですが、各部立派に決意表明できました。
　その後、応援団による応援が行われました。

　太鼓に合わせての応援です。

　団長（３年）と副団長（２年）です。
　今年から「応援団」として正式に組織されました。

　選手も自分の部のとき以外は、一緒に応援します^-^

　実は団長も選手です。応援後、選手代表からエールの返礼がありました。

　最後に野球部主将が応援に対してお礼の言葉を述べました。
　
　３年生にとっては最後の中体連。
　１・２年生の中には、３年生が試合に集中できるようにサポートしたいという決意を述べた人も。
　どの選手にも、最高のコンディションで、今までの練習で培った力をすべて出し切ってきてほしいと思います。
　
　大野中生徒の応援、よろしくお願いします

　生徒会会則の一部改正が承認されました　～生徒会総会～

　５・６校時に、前期生徒会総会が実施されました。
　執行部や評議員が４月から準備を進め、先週はリハーサルも。
　午前中から準備です。
　
　３年生が体育の授業の終わりにシートを敷いてくれました。
　会場準備は昼休みの予定。シート敷きが終わっているととても助かります^-^

　副会長が会を進行します。

　いよいよ総会が始まります。

　会長あいさつを聞いています。
　今年度の大野中生徒会のテーマは「笑地開花～心は一つ～」。
　会長のあいさつの一部を掲載します。
　「このテーマには、全校生の心を一つに協力し合い、日々の学校生活を送り、毎日笑顔で過ごせる学校にしよう、という想いがこめられています。皆さんが今日の総会で、大野中の生徒会活動をより深く理解し、今後の活動につなげることで、大野中の生徒会がより発展する良い機会になることを期待し、会長の挨拶とします。」
　

　議長は３年生が務めます。
　今年度の生徒会の活動計画や予算案について協議しました。

　各常任委員長です。

　保健・給食常任委員会は「全校生が健康でいられるように取り組む」のが目標です。

　会員は要項を見ながら説明を聞き、

　採決に向けて承認できる内容かどうか考えます。

　執行部の活動内容に対し、1年生から質問がありました。
「生徒会タイムとはなんですか？」
　会長自らが回答しました。１年生にとっては初めての経験。緊張したね^-^

　他の委員会にも質問や意見が続々と寄せられました。

　質疑応答が終わると採決です。
　「承認する人は挙手願います！」

今回の総会では、会則の改正についても提案されました。
多数の承認を得て、２つの項目が改正されました。

　最後に生徒会庶務が議事録を読み上げ、総会で承認された内容について確認しました。

　講評では３年主任の先生から、この総会で承認された活動計画に沿って、全員で役割を果たしていくことが大切です、というお話をいただきました。
　よりよい大野中を、大野中生自らの手で作り上げてほしいです*^-^*
　
　ところで、会場の後片付けも３年生が。委員長が指示を出し、自分たちでテキパキと行いました。さすが３年生です*^-^*
　

　中間テストの昼休み

　今日は中間テスト。午前中に４教科を終えての昼休み。
　各学年の教室をのぞいてみると･･･

　さすが３年生。黙々と取り組んでいます。

　２年生。学習方法もさまざま。自分に合ったやり方で勉強していました。

　問題用紙を片手に、再度解いているよう。感心ですね*^-^*

　初めての定期テストを経験した１年生。最後の１教科、頑張って^0^

　静かな中で２・３年生に負けず劣らず集中しています。
   どの学級の黒板にも、「最後まで」という文字が。
　この調子なら頑張れたのでは、と期待しています^-^

　はやくも明日からテストが返されます。どこが理解できていないのか、それを知ることもテストの目的です。１年生は初めての経験でテストの返却はドキドキするでしょうが、しっかり復習しましょうね^-^

　美しいプール!!　ありがとうございました　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～ＰＴＡ奉仕作業～

　去る２１日（日）に、ＰＴＡ奉仕作業としてプール清掃を行いました。
　今年度より実施の奉仕作業でしたが、当日は早朝より２９名の保護者の方がご参加くださいました。
　特に環境委員の方々は７時半前から集合され、底にたまった泥や落ち葉を掃除してくださり、大変お世話になりました。おかげで８時３０分から水を流しての清掃作業に入ることができ、予定より早く作業を終えることができました。

　地区の高圧洗浄機もお借りして、一気に泥を流します。
　貸してくださった区長さんにも感謝です。

高圧洗浄機で流した後を、デッキブラシで丁寧に汚れをこすり落としました。

　プール槽は主にお父さん方が。お母さん方は更衣室やシャワーを浴びるところなど、周辺の清掃を徹底的にしてくださいました。

コースロープも高圧洗浄機で一気に洗浄。

　汚れが付着しないよう、フェンスにかけてくださいました。
　そして･･･

　ご覧ください!!　昨年度に勝るこの美しさ！
　コンクリートにこびりついていた「苔」もすっかり落としていただきピカピカ　です。
　月曜日より水を注入しています。今年は去年以上に子どもたちが喜んでプールの授業に取り組んでくれるのでは、と保護者の皆様に感謝しています*^0^*
　本当にありがとうございました^-^

　コットンの種まきをしました　～２年・技術～

　子どもたちが草取りをして畝を作った畑に、コットンの種まきをしました。
　育てるのは「備中茶綿（びっちゅうちゃめん）」という種類のコットンだそうです。

　実は先週のうちに、お世話をしてくださる福島さんとピープルの方が畝にマルチ（黒ビニール）をかけておいてくださいました。

　じょうろで水をかけたり、肥料を与えたりしてくださいました。
　すぐに種がまける状態です。

　晴天で気温も高い中での作業でした。ありがとうございました。

今日はここに種をまきました。

種まきの指導に来てくださった福島さんに、子どもたちは初めてごあいさつ。

早速、畑で作業の内容を指導していただきました。

種を植える穴をマルチに開けていきます。

　その間に、水につけておいてくださったコットンの種を取り出しておきます。

　種のまきかたとコツ、注意点を教わります。

　晴天続きだったので、土が乾燥しています。
　固い塊を砕き、種をまきやすくします。

　種をまく深さは指の第一関節が目安だそうです。言われたとおりにしています^-^

１ヶ所に３つずつ種をまきます。３本発芽しても、育てるのは１本のようです。

　種をまいた後は、じょうろで水をまきます。

　種は乾燥を嫌うので、たっぷりまきます。
　発芽するまで、子ともたちは朝夕の２回、水まきをするようです。
　無事に芽を出し、大きく育つといいですね^0^

　明日はＰＴＡ奉仕作業です。

　保護者のみなさまには日頃より大変お世話になっております。
　さて、明日２１日（日）は下記によりＰＴＡ奉仕作業を行います。

　日　　時　５月２１日（日）午前８時３０分より
　集合場所　大野中学校　玄関前
　作業内容　屋外プール清掃、側溝清掃
　
　作業時間は２～３時間を予定しています。
　日曜日の早朝からの作業になりますが、よろしくお願いいたします。

　なお、子どもたちは明日より２３日（火）まで、テスト前部活休止となります。

　貴重な資料ですぞ　～３年・社会～

　盧溝橋事件をきっかけに始まった日中戦争について学習。
　１年生からしてきた歴史の学習も大詰めです。

　今習ったことをすぐにまとめることで、

学習内容の定着を図ります。

　前に学習したプリントを見たり、

　教科書や資料集を参考にしたり、

　ノートやプリントにまとめることで、学習内容をしっかりと確認します。
　まとめ終わって先生に提出すると･･･

　貴重な資料を見せてもらえます^-^
　この日は「赤紙（召集令状）」「新聞（当時の）」などを見ることができました。
　先生が準備していた資料の中にはこんなものまで。

日本政府が発行したスペイン紙幣です。戦時中に植民地用として作られたそうな。
社会では、貴重な資料を実際に見せたり、手に取らせたりしながら学習させています。
テストが終わったら、「すごろく」を使った学習をするそうです^-^
どんなすごろくか、興味がわきますね*^-^*
　

　手を描き、詩を添える　～１年・美術～

　体の一部として共に生きてきた「手」。
　「手」を描いた絵に、詩を添えた作品を作成中。

　デッサンした絵をもとに、下絵を描いています。

　自分の手を見つめながら描いています。

　つないだ両手を描きたいようです。写真を参考にしています。

　描くときの視点を教えてもらっているのかな？

　無心で描いています。

　指を使って、陰影を出しています。

　先生の具体的なアドバイスを受けながら、集中して取り組んでいました。

　自分の「手」と向き合う経験も初めてかもしれません。
　心に浮かんだ思いを、絵と詩に表現しています。
　下絵ができたら次は着色です。どんな作品になるのかな？
　できあがりが今からとっても楽しみです\^0^/

　防災備蓄倉庫にあったものは？　～３年・家庭～

　安全な住まいを考える学習の中で、防災について考えました。

　大野中学校は災害時の避難所になっているので、体育館脇に市の防災備蓄倉庫が設置されています。しかし子どもたちはその中を見たことはありません。
　一体、どんなものが災害時の備品として倉庫に備蓄されているのでしょう。
　実際に行って見てみることに。

　初めて中を見た子どもたち。

　倉庫の中にも入ってみました。何があったかな？

「水です。」「ガソリンです。」「チキンライスです！」

　備蓄品の種類や数の多さに驚いたようです。
　実は体育館にも備蓄品があります。体育館にも行ってみることに。

　体育館では２階に保管されています。
　みんなするするとはしごを登っていきます。

「先生、毛布はここにありました。」
　他に、水、カレー、アルファ米なども。
　ここには非常食のカンパンも保管されていました。

　「カンパンを食べたことのある人？」いませんでした。
「カンパンって、おいしくないんでしょ。」という声が。
　実際の震災ではカンパンで命をつなぐことができると先生が教えてくださいました。

　賞味期限の迫っているカンパンがあったので、開けて子どもたちに食べさせてみました。
「おいしい。」「氷砂糖が入っている。」
　実際に体験してみないとわからないことがたくさんあります。
　備えが大切であることを感じ取り、自分の生活に活かしてくれることを願っています。

　コットンを植える畑を作りました　～２年・技術～

　栽培の学習の一環で、校舎裏の畑にコットンを栽培します。
　栽培する畑はすっかり雑草に覆われていました。
　１時間目はまず畑作りから。

　一面青々と草が茂っています。

　栽培するのは「オーガニックコットン」

　オーガニックですから、もちろん草取りは手で行います。

　前日までの雨のおかげで土が軟らかく、草取りしやすいようです^-^

　しかしその分、靴や靴下までぬれてしまうので、靴の上からビニール袋を履きました。

手も泥まみれになってしまうので、特別にビニール手袋をしています。

　だんだんと土が見えてきました。
　次は畝を作ります。

　用務員さんにお願いして、学校にあるだけの道具をかき集めました。

　３班に分かれて、３つの畝を作ります。

　道具を上手に使えています。おうちでのお手伝いの成果かな？

　教頭先生に、くわの使い方を教えていただきました。

　だんだん畑らしく、いやいや、畑そのものになってきました^0^

　５０分の授業の中で、畝が３つの畑が完成しました。
　当初、草取りだけで終わってしまうのではと心配しましたが、子どもたちは素早く、黙々と作業に取り組み、耕すところまで終了しました。素晴らしい!!

　次の授業では、コットンの種まきをする予定です。

　初めての「逆数」　～１年・数学～　

　今日は、逆数を使って分数の割り算を解くのが目標。
　まずは、「逆数」から学習します。
　「『逆数』という言葉を聞いたことのある人。」

　中学校の学習内容ですが、けっこう知っている人が。
　子どもたちは、かけて１になる数を求める問題に挑戦しました。

　「この『逆数』を知っていると、小学生の時にはできなかったこんな問題もできるようになるんですよ。」
　先生の言葉に真剣なまなざし。

　この後、分数の入った割り算の演習をして、逆数の使い方を確認しました。

　新しく習ったことを使うと、できることが増えていくことをぜひ実感してほしいです。そして、どんどん使うことにチャレンジしてくれるといいな^-^

　情報を集めて書く　～２年・国語～

　２年生は「多様な方法で情報を集めよう」という単元の学習中。
　今は、図書室で興味ある職業について本を使って情報を集める学習をしています。

「この学習は何の力をつけるのが目標ですか？」「書く力です！」
　授業のねらいを理解して臨んでいます。

　300番台に職業に関する本があると教わりました。お目当ての本があるといいね^-^

　迷わず本を見つけたようです。
　まだ本を探している人が多い中、もう読み始めています。

　将来なりたい職業が決まっている人は、お目当ての本を見つけるとすぐに調べ学習に取り組んでいます。

　でも、どんな職業について調べるか、悩んでしまうのも仕方のないこと。

　こちらの二人は芸術関係（？）の本が置いてある棚の前で悩んでいます^-^

　興味のある分野の業種について、いろいろな職業が載っている本で調べているようです。

　３人で悩んでいるようでしたが･･･

　もう一人加わって、解決したようです^-^
　みんなで知恵を出し合うと解決できることは多いはず!!

　CGクリエーターについて調べたいようです。果たしてどんな職業なのでしょう。
　友達が協力して一緒に調べてくれています。

　どんな情報を集めて報告書にまとめるのか、楽しみですね^0^

お世話になった旅行業社の方に全員でお礼を言いました。

これで3日間の修学旅行も終了です。
保護者の皆さまにはいろいろとお世話になりました。ありがとうございました。

いわきに無事に帰ってきました。
実行委員長のあいさつです。

実行委員が何やら原稿書きをしています。解散式のあいさつでしょうか。えらいなぁ。

水戸を出ました。
最後のおやつタイム中。
3列にわたり大富豪で勝ち上がり戦をしているそうな。大富豪になると一番前に。逆に貧乏で終わると後ろの席に下がらなければならないようです。

上野を出てしばらくすると「あっ、スカイツリーだ」の声。
右手の車窓に見えました。

新幹線から下車し、常磐線のホームに移動します。

乗車するスーパーひたちです。いよいよ旅行も終わりが近づいています。

スヌーピーも新幹線の旅を楽しんでいます。

こちらは3人でトランプです。

トランプで何の勝負？
「大富豪です。」

車窓からの景色を撮影中。

買ったばかりの本、読みだすと止まらないよね。

こちらの2人は将棋で勝負！

今日は車内で、みんな同じお弁当を食べます。ふりかけが付いていました。

無事に全員乗車。
新幹線が京都駅を出発しました。

本を読みながら静かに待っています。

新幹線のホームに移動しました。
12:18発ののぞみに乗ります。
まだしばらくホームで待機です。