日々の出来事

今日の給食です。

【こんだて】コッペパン　いちご＆マーガリン　カレースープ　ささかまぼこ　牛乳です。今日はカレー味のスープでした。パンをスープにつけて食べてみました。おいしかったです。

本校では道徳科の授業研究校として、１０月１２日（火）に１～６年生の道徳の授業を公開する予定です。これまでのように、当日、多くの先生方が来校しての授業公開ではなく、事前に録画した授業の様子を見合いながらの研究会となりました。今日は当日授業を公開する先生が、別のクラスで授業を行い、放課後、今日の授業についての事後研究会を実施する予定です。

【６の２：道徳】「手品師」（正直、誠実）ねらいは、「自分に対しても相手に対しても、誠実な心で明るく生活しようとする態度を育てる。」です。

誠実さについて、事前アンケートを実施した結果を提示し、授業が始まりました。子ども達の考える誠実さには、いろいろな考えがあることがわかります。

「手品師は、誠実だと思いますか？」子ども達に投げかけ、自分の考えをノートに書きます。

友だちの考えを聞き合います。

「男の子との約束を守ったから、誠実だと思います。」自分の考えをしっかりと発表しました。

「手品師のどこに誠実さを感じますか？」新たな投げかけです。

じっくり考え、自分の思いをノートに書いています。

男の子との約束を守るのか、それとも自分の夢を追いかけるのか、難しい判断をしなければなりませんが、子ども達は、この授業を通して、誠実な生き方について自分の心と向き合うことができたと思います。

今日はさわやかな秋晴れとなりました。今日の２校時目の６年生の様子です。

【６の１：算数】円の面積の問題を解いていました。

直径が１０ｃｍの円の面積と直径が２０ｃｍの円の面積を求め、直径が２倍のとき、円の面積は何倍になるか？という問題です。

面積はすぐに求められました。直径が２倍のとき、面積は何倍になるか？どうしたら求められるかな？

友だちと話し合っています。

代表児童が、自分の考えを発表しています。

【６の２：算数】復習問題に取り組んでいました。

【６の３：書写】「用紙にあった文字の大きさ：（中秋の名月）」半紙に５文字を書きます。以外と難しいです。

さすが６年生、どのクラスも落ち着いて授業に取り組んでいました。

今日の給食です。

【こんだて】かわりパン　じゃがいものベーコン煮　こざかな　ミルメーク（バナナ）　こざかな　牛乳です。じゃがいもにはビタミンＣが多く含まれ、じゃがいものビタミンＣは火を通しても壊れにくいそうです。

今日の給食です。【こんだて】ちゅうかソフトめん　しょうゆ味スープ　オレンジゼリー　チーズかまぼこ　牛乳です。今日は久しぶりのめんが出ました。しょうゆ味でとてもおいしかったです。こちそうさまでした。