日々の出来事

この子ども達のうれしそうな表情をご覧ください。

１１月１９日（木）３年生は、チンゲン菜・小松菜の収穫体験を行いました。

この体験をさせてくださったのは、学校評議員でもある若松さんです。

３年生の社会科の学習で、今年は「ねぎ」ではなく「小松菜」の学習があることから

小松菜の収穫体験をさせていただきました。

小さな野菜の種をまく機械も見せていただきました。

野菜収穫体験は、今年で３年目になります。

子ども達が掘りやすいように　事前に土を掘り起こしてくれたり

一人一人にビニル袋を準備してくださったりと　いつも本当にありがたい配慮です。

おかげで、いつも　子ども達はこんなに笑顔です。

感謝！感謝！感謝！です。

１１月１８日（水）５年生は、「スポーツ笑顔の教室」

コロナ禍ですので、オンライン授業です。

大型モニターの向こうには、元横浜ＦＣのサッカー選手　内田智也さんがいます。

子どものころの話　や　夢をもったきっかけ、　夢をつかむまでの話

挫折や失敗、そして　それを乗り越えた話　を具体的に　話していただきました。

途中、オンラインで　子ども達と会話をしながら・・・・・

挫折をし、家に引きこもった時、お母さんから「努力の矢　成功のまとを外さず」と諭され、奮起したそうです。

内田先生から　「苦しい時こそ　夢に近づいている瞬間」という力強いお言葉も頂きました。

子ども達は　内田先生の話を　みんな　真剣に　耳を傾けていました。

５年３組の先生も　元サッカー選手の　結城　耕造さんです。

よくも　夢を諦めなかったなあと　思うくらい、

この方は　夢をつかむために　何度も　何度も　挫折をしたようです。

最後に　結城先生に　子ども達は　自分の夢を発表しました。（下の写真です。）

ありがたいことに　結城先生から　ひとりひとりに　応援のメッセージをいただきました。

結城さんの言葉「夢はあきらめない」「夢は多くの人を幸せにする」はは

子ども達の心に　強く響いたようでした。

１１月１７日（火）休み時間です。

４年生は、愛校作業として　「落ち葉集め」をしています。

同じころ、下の女子達は・・・・松ぼっくりを集めていました。

その松ぼっくりを見て、ビックリ。

まるで、バラの花のようです。（　ヒマラヤ杉の実です。　）

「この松ぼっくりは、東京では５００円くらいするんだって・・・・」

（　５００円は　オーバーですが、

　　ネットで見ると、確かに　３００円ほどしていました。）

こんなお宝が　学校にあったなんて・・・・・

見ようとしないと　見えないものですね。

さて、２校時、５年１組では算数。「単位量あたりの大きさ」の学習。

下が問題です。

子ども達は、速さを比べるために　８０÷１６　や　１００÷１８　をしていますが、

その答えが　何を表しているのか　よくわかっていない子もいました。

算数が　嫌いになるのは　この勉強のあたりからです。　分岐点かも・・・・

嫌いにさせないためにも　丁寧に　指導していきます。

下は、ある子のノートです。

自分の言葉で「 たくさん走った方が　速いから」と　メモが書かれていました。

とてもよい勉強の仕方です。

１１月１７日（火）朝です。久しぶりに　６年生が校庭を走っています。

「なぜ？走っているの？」と聞くと、

ある男子は「中学校に向けて走っています」と。

学習発表会も終了しました。５年生の黒板には・・・・

「一致団結」の文字の上に　「大成功」の文字が書かれていました。

　6年生にとって　平三小で過ごすことができるのも　あと４ヶ月半です。

（　下の作品は　６年女子の作品です。タイトルは「お世話になった校舎」とあります。）

残りの期間　この学び舎で　仲間とのキズナをさらに深めて　笑顔で　卒業させたいです。

　１１月１４日（土）学習発表会当日。校庭に車が・・・・

駐車場係を引き受けてくださったＰＴＡ役員の皆様、ありがとうございました。

下は、受付を待つ様子です。寒い中・・・・・・ありがとうございました。

このような方も　いらっしゃいました。

１年・３年・５年にお子様がいて、並んで１年生の発表を見て、並んで今度は３年生の発表を見て、

そして、また並んで５年生の発表を見た・・・・・という大変な思いをさせてしまった方も・・・・・

いくつか課題はありましたが、「やってよかった」学習発表会になったと思っています。

下は、６年生の発表終了後の記念写真「１・２・サンダー」の様子です。みんな　いい笑顔です。

約１５分（　学年によっては　１０分程度　）の発表のために　

今回の学習発表会に　ご理解とご協力をいただきました　保護者の皆様のおかげです。

「全部の学年を見たかったなあ～」という　保護者のご意見があったことも知っています。

学校側も「多くの学年の発表をご覧頂きたかった」です。

北校舎西階段をのぼると・・・・・掲示版があります。

３年生が書いた　「学習発表会　がんばるぞ」の決意です。

　明日のために　６年生が　きれいにお掃除をしてくれました。

こんなになって・・・・

みんなと　協力し合いながら・・・・

（　６年生にとっては　小学校最後の学習発表会です。思いが伝わってきます。　）　

発表は１５分程度です。折角　お出でいただくのに・・・・申し訳ありません。

でも　きっと　素敵な発表になるはずです。

子ども達の「最高の笑顔」を　どうぞ　ご覧ください。

１１月１２日（木）の大休憩です。のびのびと　遊んでいます。

子ども達が　集まって　何かしています。

この子ども達は、鬼ごっこの　ルールの確認をしています。

「来てください」と言うので、行ってみると、

この子ども達は、樹液を集めていました。

（　何が面白いのか？　私には・・・・・・？?　）

この子ども達は、鬼ごっこをしていて　転んだ子の面倒をみています。

駆け寄ると、「先生、大丈夫です。みー君に声をかけてもらうと治るから・・・」というのです。

でも、みー君は来ません。

下の子は　最後まで　そばにいてくれました。

「大丈夫？」という声が　聞こえます。優しい子ですね。

３校時、４年２組の子ども達が１年１組にいました。

「松ぼっくり　けん玉」づくりの手伝いに・・・・。

こんなかわいい作品を持って・・・・・右は、ライオンだそうです。　

下は、活動の様子です。

このような光景も・・・・

ほのぼのとした　素敵な光景です。

１１月１２日（木）霜がおりた寒い朝です。

２人とも手袋をしていますが、「あったか～い」です。

朝、園芸委員会の子ども達は、落ち葉集めをしてくれました。

運動委員会の子ども達は　中庭の草を集めてくれました。

「取ったどー」（　学習発表会の時に　きれいになった中庭を　ご覧ください。　）

こちらも　落ち葉を集めて・・・・・何をしているのかな？
（　きのうの休み時間のことです。　）

何と・・・・・

２年生の男の子が　笑顔で　埋まっていました。 

その後は、みんな仲良く　教室に駆けていきました。

１１月１０日（火）は校内学習発表会でした。

各学年の見所は・・・・

１年生は　一生懸命な姿を　お楽しみください。かわいいです。

２年生は　元気いっぱいの姿　と　成長　をご覧ください。

（　すずかけ幼稚園の年長さんからも　大きな拍手を頂きました。　）

３年生は　笑顔でフラダンスを踊ります。呼びかけの台詞に　ご注目ください。

４年生は　笑顔で歌う　きれいなハーモニーをお聞きください。（　ハンカチを準備して・・・・　）

５年生は、素早く　美しく　そして　かわいい　動きに　ご注目ください。

６年生は　小学校最後の学習発表会にかける思いを感じながら、

劇の台詞の声　合唱の声　応援団一人一人の声　そして　全体合唱の美しい歌声に　注目してください。　

コロナ禍での学習発表会です。

全部の学年の発表を　ご覧いただきたいのですが・・・・・申し訳ありません。

お子さんのいる学年のみの参観になります。ご理解とご協力をお願いいたします。

（　換気のために　扉・窓等を開けます。　寒くない服装で　お越しください。　）

見て！見て！　ふれあいお弁当デーのお弁当です。

１年生の　かわいいお弁当を・・・・・（　愛も詰まっていますね。　）

自分で作った　５年生や６年生のお弁当を・・・

保護者のご協力に感謝申し上げます。

おまけです。先生（独身　男性の先生）も・・・・

フライは、自分で釣った魚だそうです。素晴らしい！

１１月１０日（火）今日は、校内学習発表会。ふれあい弁当デーでもあります。

大事そうに　うれしそうに　いつもより歩くスピードが速く感じます。

◆いつもより早く起きて　自分でお弁当を作ってきました。（６年女子）

◆お肉を炒めて　詰めてきました。（５年男子）

◆私はお母さんと一緒に　お弁当のメニューを考えました。（２年女子）

◆ぼくは、お母さんが詰めやすいように　仕切りカップを準備しました。（４年男子）

◆ぼくは、ふりかけを選んできました。鬼滅の刃のです。（２年男子）

　（　「それだけ？」とも思いましたが・・・・次に　期待しましょう！　）

昨日の授業の様子です。

１年生は　カードを並べて（引き算の）気づいたことを発表していました。

タテに見たり　右に見たり　左に見たり　斜めに見たり、多面的に　見ていました。すごい！

３年生は、小数の足し算・引き算の学習。

位をそろえることがポイントです。

下の子のノートは、ポイントをおさえた　きれいなノートです。

５年生は、平均の学習。左の方は、教育実習の先生です。

（　２０歳だそうです。若いですね～。　）

５年２組の子ども達は、１０歩の長さを測って　１歩の長さを

実際に測って　求めていました。

学習発表会も　勉強も　みんな　「全集中」で頑張っています。