出来事

１年生が国語で「やくそく」の学習をしていました。

よい姿勢で、しっかりと声を出して音読しています。

掲示物で前の時間の学習を振り返って、今日の学習のスタートです。

２年生に音読発表できるようにがんばるそうです。がんばって～！！

上遠野中学校では、上遠野、入遠野の中学生と上遠野小、入遠野小の６年生が集まり、交流会を行いました。

グループに分かれ、自己紹介をしたり、風呂敷講座で伝統文化に触れたりしながら、交流を深めていました。

上遠野小学校では、１年生～５年生が交流活動を行いました。

スポーツ教室で体を動かしたり、ゲームをしたりして、同学年の子たちと楽しく活動することができました。

小学校の交流会はあと２回行います。次回の交流会も楽しみですね。

１年生は「おじいちゃんのごくらくごくらく」を読んでもらいました。お休みがいたので２人で聞かせてもらいました。

２年生は「こんとあき」を読んでもらいました。

３・４年生は「プレッツェルのはじまり」を読んでもらいました。

５年生は「注文の多い料理店」を読んでもらいました。

６年生はこれから行う交流会へ、先に出発したので、読み聞かせはありませんでした。

今日の全校集会で、新しいＡＬＴの先生から自己紹介をしてもらいました。

授業では、出身地ことなど、もっと詳しく自己紹介をしてもらいました。

これから一緒に英語の勉強を頑張りましょう～！！よろしくお願いします。

朝早くから、たくさん保護者の方、児童のみなさんに集まっていただき、教職員とともに奉仕作業を行いました。

除草作業と校舎内トイレ清掃を分担して作業していただき、お陰様で校地内が見違えるようにきれいになりました。

朝の日差しが照りつける中、作業していただきありがとうございました。お世話になりました。

１年生と２年生、一緒に鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

先生の合図で、一緒に音を出します。１年生は、ドの音を親指で、トゥー。

２年生は音の重なりの学習なので、しっかり合わせようと真剣です。

「きれいに音がかさなったねー。」「CMで使えそう～。」みんな満足げです。

１年生にレの音を教えています。

２年生みんなやさしいお兄さん、お姉さんでいいね！たいへんよくできました！！

遠野駐在所の方と、少年警察補導員の方をお迎えして、防犯教室を行いました。

各学年の代表として６名の児童に協力してもらって、いろいろなパターンの声かけを再現しながら、どう対応したらいいのかを学習しました。

もし知らない人から、道を聞かれたら？子どもに道を聞くのは変だな・・・と思って、「大人の人に聞いてください。」といって、その場から離れてくださいね。 

「いかのおすし」を忘れずに、自分の命は自分で守りましょう。

第２学期の始業式を行いました。２学期８２日間のスタートです。

「おはようございます。」久しぶりに元気な子どもたちの声が校舎内に響きわたりました。

大きな事故もなく２学期が迎えられ、本当に良かったです。生徒指導担当の先生から、最近、遠野町周辺でサルが出没しているとのことで、注意するよう話をしました。

７２日間の第１学期最終日を迎え、全校生で終業式を行いました。

２年生、４年生、６年生の代表児童が１学期の反省と夏休みの過ごし方について発表しました。立派な発表でした。

生徒指導の先生から、夏休み中に気をつけて欲しいことのお話がありました。「自分の命は自分で守る」です。

保健給食委員会の子たちが、それぞれ役割を演じて、夏休みをどう過ごしたらいいか考えさせてくれました。

保健給食委員のみなさん、協力ありがとうございました。

最後に、保健の先生が劇の内容に触れながら、夏休みのよりよい過ごし方についてお話をしました。

「早寝、早起き・朝ご飯」「ゲームの時間を決める」規則正しい生活をして楽しい夏休みにしてください。

プールでの学習の締めくくりに、全校生で着衣水泳を行いました。

まずは、服を着たまま水に入って、感触を確かめます。

流れるプールも一苦労です。服をきたまま歩くのは、ほんとに大変そう。

今度は、何も持たずに、浮けるかどうかやってみました。顔の向きは？

背泳ぎのように、顔を水面から出した方が良さそうです。「大の字」もポイント。

今度はペットボトルを持って、浮いてみました。

コツをつかむと上手に浮かべるようになります。

上手に浮かべる子が増えました。

万が一の時、ペットボトルが近くにあるといいのですが･･･。

最後に、着ていた体操着を脱いで泳いでみます。

泳いだり、歩いたりするのは楽だけど、長く浮いているのは難しいね･･･。

万が一服をきたまま水に入ってしまったら･･･どうすればいいか学ぶことができました。

最後は、自由時間。みんなで楽しくプールでの学習を締めくくりました。