いわき市立上遠野中学校
令和6年4月1日、遠野地区の学校再編により、上遠野中学校、入遠野中学校が1つになり、「いわき市立遠野中学校」となりました。
遠野中学校のHPへは、こちらからどうぞ。
いわき市立上遠野中学校
令和6年4月1日、遠野地区の学校再編により、上遠野中学校、入遠野中学校が1つになり、「いわき市立遠野中学校」となりました。
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本日の5校時、生徒会各専門委員会が行われ、前期活動の反省及び、後期への引き継ぎが行われました。
*朝の時間に、ワークシートに活動の反省を記入する1年生
*生活委員会
*放送委員会
*奉仕委員会
*保健給食委員会
*学芸委員会
*生徒会本部
*来週、13日(月)の専門委員会では、後期の組織編成及び活動計画作成が行われます。
「日本の住まいの特色」についての学習です。障子・襖(ふすま)・畳など、各自の家の様子を思い浮かべながら、気候や風土に適した日本家屋の特色について学んでいます。教科担当が、実際に教室の出入り口の戸を使いながら、「引き違い戸」について説明しています。近年では、フローリングにテーブル・椅子などの洋風の家も多くなりましたね。
〔おまけ〕
トロロアオイの頭(花)の部分がバッサリ!これは、和紙作りにつかわれるネリ(糊)と呼ばれる粘液が、主に根の部分から抽出されることから、その部分に栄養分を行き渡らせるために行う作業とのこと・・です。
給食メニュー → コッペパン マーシャルビーンズ 牛乳
とり肉と野菜のトマト煮 小魚
マーシャルビーンズはチョコレートの中に大豆が入って
います。大豆が苦手な人も、これなら食べられる! と
いう人もいるのではないでしょうか。
大豆にはたんぱく質が豊富に含まれているので、
成長期の皆さんには、ぜひ食べてもらいたい食品です。
「関数を利用して問題を解決しよう」の単元、「2点(-2,-3)(3、2)を通る直線の式を求めなさい」の問題に取り組んでいます。生徒が発表した解答に対して、なぜそうなるのか隣同士で相談しています。その後、別の生徒がそのような数値になる理由を発表し、それを聞いて、再び隣同士で確認しています。
この教え合い(学び合い)が大切です。学級集団の中で学ぶ意義がここにもあります。
Stage Activity 1「A Message to Myself in the Future」の学習です。”未来の自分に対してメッセージを書く”活動です。STEP1として、「自分の好きなことを考えよう」ということで、教科書にある9つの項目について、それぞれ英語で考えて書いています。どんなメッセージが出来上がるでしょうか?
〔おまけ〕
教室背面に、「9月の重点個人目標」と書かれた個人のシートが掲示されています。生活面、学習面、家庭・部活・校外の3つの項目に、それぞれの目標が書かれています。目標達成目指し、日々努力していきましょう!
★令和6年度遠野中学校・校章デザインについて
添付の通り、校章が決定しました。
★令和6年度遠野中学校制服デザインについて
添付の通り、「A-1ネイビー×サックスブルー」に決定しました。
★令和6年度遠野中学校運動服デザインについて
添付の通り、ヨネックスのシャドーストライプに決定しました。