勿来三小スクールライフ
2016年11月の記事一覧
食に関する指導①
勿来給食センターの栄養教諭の先生が来校し、「食に関する指導」の授業を行いました。
3時間目の4年生です。
体が育つために大切なことを学習しました。
3・4年生の給食のご飯の量は、140gだそうです。
また、授業の最後には調理員さんからの手紙が紹介されました。
調理員さんは、「おいしくなあれ」といつも心を込めて作っています。
そして、みんなに残さず食べて、たくさん栄養を摂ってほしいと願っています。
実際に140gを分けてみました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81821/)
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![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81826/)
給食の時間にも、教室に入ってご指導いただきました。
3時間目の4年生です。
体が育つために大切なことを学習しました。
3・4年生の給食のご飯の量は、140gだそうです。
また、授業の最後には調理員さんからの手紙が紹介されました。
調理員さんは、「おいしくなあれ」といつも心を込めて作っています。
そして、みんなに残さず食べて、たくさん栄養を摂ってほしいと願っています。
実際に140gを分けてみました。
給食の時間にも、教室に入ってご指導いただきました。
ブックママによる図書室掲示
今日の午前中に、ブックママの皆様が来校し、図書室と廊下の掲示をしてくださいました。
その後、来週の読み聞かせの打合せなどをしました。
ブックママの皆様、お忙しい中いつもありがとうございます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81815/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81816/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81817/)
また、図書室も、司書の先生や図書委員会の児童により、使いやすく整備されています。
(学習しやすいような分類や表示、本のラベル貼りなど)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81818/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81819/)
その後、来週の読み聞かせの打合せなどをしました。
ブックママの皆様、お忙しい中いつもありがとうございます。
また、図書室も、司書の先生や図書委員会の児童により、使いやすく整備されています。
(学習しやすいような分類や表示、本のラベル貼りなど)
はかりの使い方
3年生の算数です。
はかりの使い方や読み方の学習です。
実際にはかりを使って、いろいろな重さを比べました。
このように、算数では算数的活動を取り入れて授業を進めています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81542/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81543/)
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![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81546/)
はかりの使い方や読み方の学習です。
実際にはかりを使って、いろいろな重さを比べました。
このように、算数では算数的活動を取り入れて授業を進めています。
かけ算九九(5の段)
2年生の算数です。
シールの数を求め、5の段の九九を学習しました。
既習事項を生かして、九九の構成を考えることができました。
子どもたちは、自分の考えを積極的に発表しています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81537/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81538/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81539/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81540/)
シールの数を求め、5の段の九九を学習しました。
既習事項を生かして、九九の構成を考えることができました。
子どもたちは、自分の考えを積極的に発表しています。
鍵盤ハーモニカ
今日から、学校へ行こう週間です。
放課後は、保護者の方との教育相談です。
1年生の音楽です。
保護者の方も参観していただきました。
鍵盤ハーモニカの練習です。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81532/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81533/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81534/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/519/81535/)
放課後は、保護者の方との教育相談です。
1年生の音楽です。
保護者の方も参観していただきました。
鍵盤ハーモニカの練習です。
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