上中の様子

2019年10月の記事一覧

1年生保健体育の授業

こちらも、勿論創作ダンスの練習です。改めて、中学生の能力はすごいと感じました。

2チームとも、ステージ上で通し練習をしていますが、1年生らしい元気いっぱいの踊りに感動しました。

あと1週間で、更に磨きがかかりそうです。本番を楽しみにしてください!

  

  

  

  

  

 

3年生保健体育の授業

文化祭で披露する創作ダンスの練習です。

ステージ上で、通し練習をしています。その生徒も楽しそうに踊っています。久しぶりに見ましたが、かなり完成に近づいてきている感じです。本番が楽しみです。

さすが、3年生ですね!

〔男子〕

  

  

  

〔女子A〕

  

  

〔女子B〕

  

  

新しい本がたくさん入りました。

10月3日のHPでお知らせした、図書室の「読書の秋」のコーナーがバージョンアップ!!

今、日本中が盛り上がっているW杯ラグビーに関連した「本」(ドラマ化されました)も届きました。

その他、話題の本、気になる本がたくさん揃いました。

文化祭が終わったら、図書室にGO!ですね。

秋季陸上選手権大会に向けて

3連休に行われるいわき地区秋季陸上競技選手権大会に出場する生徒が、体育館で朝練を行っています。

合唱コンクールの練習もあるため、短い時間ですが、基本のドリルやダッシュ走に集中して取り組んでいます。

また、砲丸投に出場する瀬谷さんは、メディシンボールを使って、イメージトレーニングをしています。

台風の影響で、大会は14日(月)に実施される予定です。ベストを尽くしてほしいと思います。

  

  

  

  

  

 

県立高校の入学者選抜に関する説明会がありました。

本日、「令和2年度 福島県立高等学校入学者選抜実施要綱等の説明会」があり、進路担当と出席しました。

ご存じのように、令和2年度入試より、県立高校の入試制度が大きく変わります。今日は、具体的な選抜方法の説明や、日程、書類の様式等について、県の担当者から説明がありました。

生徒並びに保護者の皆様には、今月25日(金)の入試説明会において、具体的にご説明いたします。

今後、進路に関する情報も随時お知らせしていきます。

ついに校庭で・・

放課後の3年生の合唱コンクールの練習風景です。

校庭に出て、CDの音源を伴奏に、練習しています♬

体育館が使えないこともありますが、室内とは勝手が違うので、難しい面はありますね。

しかし、響きやバランスを確認するのはある程度広い場所が必要なので、この練習もありかも知れません。

  

本番と同じ気持ちで

本日の3校時、紅葉祭合唱コンクールのリハーサルが行われました。(写真は教務提供です)

先生方の話によると、今の段階で持てる力は発揮することができたと思う・・とのことでした。

これを受けて、放課後の全体練習では、音楽担当教師の指導のもと、各学年とも練習に励んでいました♬♬

また、全体でやることはお互いの学年の刺激になるようで、特に1年生は、3年生の先輩の歌声に感動していた様子だったと聞きました。

来週の本番が、とても楽しみです。

〔全校合唱〕

〔1年生〕

  

*1年生の合唱を聴く2・3年生

〔2年生〕

  

〔3年生〕

  

 

歌声が学校中に響いています♬

昨日の、各学年の合唱練習の様子です。(写真は教頭提供)

各学年とも、歌う隊形やグループ編成など、工夫をして練習をしています。

合唱練習は結構長期戦なので、このように「変化のある繰り返し」が大切なのです。

〔1年生〕*会議室

  

  

〔2年生〕*音楽室

  

〔3年生〕*体育館 

  

  

 

社会科の校内研究授業実施

昨日の2校時、3年1組において、社会科の校内研究授業が行われました。

本校では、教師の授業における指導力向上を図るために、現職教育(教職員の研修)の一環として、一人一授業の校内研究授業を行っており、今年度は既に、英語科(7月)、国語科(9月)において実施いたしました。

今回の授業は、公民的分野の「人権と共生社会」の単元で、「人権の考え方や役割を考えよう!」の課題について、基本的人権の構造や名称を教科書の図を見て考え・理解し、グループで人権について具体例をあげて考えました。

人権については、身近な例と関連させるとわかりやすいですね。

(写真は教頭提供です。昨日と本日の午前中不在につき、掲載が遅くなりました)

  

 

放課後、事後研究会を行い、より効果的な指導方法について、教職員間で意見交換しました。

授業力」と「学級経営力」の2本柱が、教師の生命線だと思います。これからも、より確かな学力の定着を目指し、全職員研鑽していきます。