社会科の校内研究授業実施

昨日の２校時、３年１組において、社会科の校内研究授業が行われました。

本校では、教師の授業における指導力向上を図るために、現職教育（教職員の研修）の一環として、一人一授業の校内研究授業を行っており、今年度は既に、英語科（７月）、国語科（９月）において実施いたしました。

今回の授業は、公民的分野の「人権と共生社会」の単元で、「人権の考え方や役割を考えよう！」の課題について、基本的人権の構造や名称を教科書の図を見て考え・理解し、グループで人権について具体例をあげて考えました。

人権については、身近な例と関連させるとわかりやすいですね。

（写真は教頭提供です。昨日と本日の午前中不在につき、掲載が遅くなりました）

放課後、事後研究会を行い、より効果的な指導方法について、教職員間で意見交換しました。

「授業力」と「学級経営力」の２本柱が、教師の生命線だと思います。これからも、より確かな学力の定着を目指し、全職員研鑽していきます。