2019年10月の記事一覧

給食メニュー　→　コッペパン　レーズンクリーム　牛乳　ハンバーグ・ソースかけ　ジュリエンヌスープ

ジュリエンヌはフランス語で「せん切り」を意味するそうです。

今日のスープにはせん切りされた野菜がたっぷり入っていました。

ごちそうさまでした。

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【きのうの給食メニュー】

わかめごはん　牛乳　春巻き　タイエーピン　ひとくち桃ゼリー

熊本県の郷土料理「タイエーピン」はチャプスイや八宝菜に似ている料理です。

もともとは中国料理だそうで、春巻きにぴったりでした。

会議室と廊下付近での練習です。パートごとに練習した後、全体で課題曲→自由曲の順に歌いました♬

担任からは、歌詞（ことば）を棒読みせず、一つ一つに気持ちを込めて歌うよう話がありました。聴いていると、日々確実に上手くなってきているのがわかります。

給食メニュー　→　カレーうどん　牛乳　ブロッコリーソテー　みかん

今日は上遠野小学校のリクエストメニューでした。

彩りや栄養バランスを考えてくれたそうです。

あたたかいカレーうどんで体も心もほっこりしました。

ひたすら創作ダンスの練習です。高橋くんをリーダーに、男子の列に女子を加えてのバージョンで、動きや振りの練習を繰り返しています。正に、”試行錯誤”といった感じです。

でも、これを短い期間で仕上げるのが中学生なんです。頑張れ！

方程式の演習問題に取り組んでいます。

問題⇒ビーズを姉妹で分けるのに、姉と妹との比が４：３になるようにする。妹のビーズが４５個のとき姉のビーズの個数は？

さて、いくつになるでしょうか？

自分で解いた後、周囲の友達に説明している生徒も見られます。

３つの考え方が発表されました。

ちなみに、私は②の方法で解きました。日常生活のいろいろな場面でこの計算は使いますね。

教科担当によると、いずれも小学校時の既習知識があれば、解けるとのことです。

会議室及び廊下付近での練習です。４つのグループに分かれ、それぞれにソプラノ・アルト・男声パートが入り、課題曲及び自由曲を練習しています♬（アンサンブル形式の練習というそうです）

お互い、近い距離で声を聴き合いながら、お互いに賞賛したり指摘できればいいですね。

「運動とエネルギー」の中の「力の規則性」の単元。「角度のある２つの力は、どのような働きをするのか」の実験結果からの考察に、プリントを使って取り組んでいます。理科の授業においては、実験を行った後の考察が重要です。物質の性質の特色や変化の規則性等に気づくことが大切ですね。

本日生徒にも配付いたします。

メニューバー⇒「学校だより」⇒Ｒ元　から入っても、ご覧いただけます。

音楽室での練習です。自由曲の「時の旅人」を３つのパートごと練習しています。

指揮者が細かく指示し、その後全体で合わせています。黒板には、歌うポイントが色マジックで書かれた、拡大された歌詞が掲示されています。

１６：３０までの合唱練習終了後は、各学年の活動がメインの時間です。（～１７：３０まで）

本日の子どもたちの活動の一場面です。

〔１年生：創作ダンスの練習です〕＊１階進路相談室＆廊下

〔実行委員：進行や照明の打合せをしています〕＊体育館

〔２年生：創作ダンスの練習です〕＊２年生教室＆学習室