出来事

今日の南小の様子です。

５年生は、家庭科の調理実習です。「ゆでる」の学習です。いろいろな野菜を切って、ゆでました。

感染防止対策を徹底し、実施しました。

１年生は、コナー先生と外国語の学習をしました。楽しくお勉強できました。

　　　　　　　　　　算数の授業では、これまでの学習のたしかめをしていました。

３年生は、体力テストです。上体起こし・反復横跳びを実施しました。何回できたかな。

みなみ学級は、ことばを探して意味を知る活動です。上手に見つけられるかな。

　　　６年生の様子　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生の様子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　今日は、２年・４年・６年生が「知能検査」を実施しました。

子どもたちの潜在能力を確かめて、これからの授業をを含めて、学力向上に

つなげていきたいです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生の様子

本日の南小の様子を紹介します。

１年生は、体力・運動能力テストの実施です。

５０ｍ走を行う前の準備運動です。

２年生は、ゲームの仕方やインターネットの使い方について、学年集会で話し合いました。

　３年生は、算数でたし算の筆算の練習問題に取り

組んでいました

また、社会科では、「市役所のまわりの様子」について学習をしていました。

４年生は、学級園の手入れです。草取り・上のベランダからネットを張りました。さて、菜乃を植えて育てているのか、子どもに聞いてみてください。

５年生は、音楽です。アンサンブルオルガンとリコーダーの演奏の練習です。グループで役割を決め、練習していました。（リコーダーの演奏も少人数で同一方向を向いて、他のお友達はマスク着用を徹底しています。）

６年生は、社会科です。弥生時代の「むら」について学習しました。「むら」の周囲の柵はどうして作られたのか。を考えていました。

みなみ学級では、全校集会での「校長先生のお話」を確認していました。

あいさつ・熱中症・マスクの着用・学校のきまり（ルール）などについてです。

本日の大休憩に「全校集会」を実施しました。久しぶりの全校集会ですが、マスク着用・換気を徹底して行いました。

元気いっぱいの子どもたち、お話の聞き方も上手です。

生徒指導の先生からネットゲーム・個人情報等のお話がありました。

今日の南小の授業の様子を紹介します。

６年生は、算数で分数の計算の確認をしていました。

問題に黙々と取り組む姿は、とても立派でした。

５年生は書写で、文字の大きさに注意しながら「白馬」を書いていました。

とても上手に書いていたので、１７日（金）の南小オープンスクール（授業参観）で是非、ご覧ください。

それから５年生は、バケツ稲ではなく、ペットボトル稲を育てています。観察しやすく、投句休業中は家でも観察しやすいように、持ち帰りが可能です。

さて、立派に育つかがちょっと心配かな。

４年生は、漢字の豆テストに挑戦中でした。習って、覚えた？漢字です。

しっかり覚えたかな、確認です。

２年生は、体育館で体力テストです。準備運動をして、今日は、持久力を測定する「「シャトルラン」に挑戦です。

３年生は、算数のテストをしていたクラス、算数でたし算の筆算の学習をしているクラスがありました。テストはできたかな。筆算はわかったかな。

１年生は、ちょっとしたハプニングが発生。先生がいません。

でも、タブレットで学習しているお友達、算数の問題集に取り組むお友達、たし算カードを使って勉強するお友達、算数セットの時計を使って確かめをするお友達。

とても素晴らしい１年生です。（すぐ先生は教室に戻りました。）

みなみ学級では、３年生・６年生共に算数の学習に取り組みました。

２人とも頑張っています。

今日は、５年生にスペシャルゲストティーチャーがいらっしゃいました。

令和４年度　ふくしまを十七字で奏でよう絆ふれあい支援事業・ワークショップ

講師－群馬県立女子大学　非常勤講師

　　　元いわき市暮らしの伝承郷館長

　　　　小野　浩　様

福島県教育庁いわき教育事務所　主任社会教育主事兼指導主事

　　　　北原　貴泰　様

の２名です。

まず、小野様から「東日本大震災」の様子を映像を見せていただいたり、話を聞いたりして、子どもたちは当時の被害の大きさと尊い命が奪われたことを改めて知りました。

その際、津波の犠牲になってなくなった豊間小の女の子の話も出され、子どもたちは自分と同じくらいの子に対してとても心を痛めた様子でした。

命の大切さ、地震や津波が起きたときの行動、日頃からの備えなど震災の経験を経て考えて、行動するべきことを理解していました。

手をつないだときの人の手のぬくもりを感じ、そのぬくもりを忘れず、命の大切さを学びました。

また、小野様は、絵本作家としてもご活躍され、ご自身が作成した「くじらのなみだ」の紹介をされました。

この絵本は、人間が生きるために他の生き物の命をいただく、葛藤と切なさが描かれています。小野様から本校に寄贈され、図書室に備えることになっています。

続いて、北原様より「ふくしまを十七字で奏でよう絆ふれあい」の作品についての説明を受けました。

是非、震災について・命の大切さについて、防災について、ふるさとの大切さについて

親子またはご家族で十七文字で表現されてみてはどうでしょうか。

今日の南小の授業の様子を紹介します。

１年生は、体力テストを実施しました。

体育館でまずは、準備運動からです。

２年生は、算数のたし算の筆算の学習です。

同じく２年生は、音楽の授業です。動物の鳴き声でリズム遊びをしました。

３年生は、算数で４位数－３位数の筆算を学習しました。

同じく３年生は、書写で毛筆の学習です。「横画」を頑張って練習しました。筆を立てて書くのが大変でした。

４年生は、インド・ブラジルなど世界の各国のわり算について学習しました。いろいろな国の計算はちょっと難しかったかな。

５年生は、理科の授業で「植物の発芽」について学習しました。今日の題材は「もやし」でした。

６年生は、社会科で「縄文時代の土器」の学習です。縄目の文様がついているから縄文土器ということに驚きでした。

みなみ学級は、道徳の授業でした。準備はできたかな。

  みなぴょんです。今日の南小の様子を紹介しますね。

３校時の授業の様子です。

１年生は、音楽の授業と生活科の授業でした。

音楽では、タンバリンと鈴を使って、リズム遊びをしていました。

 生活科では、タブレットを使って、ミライシードのオクリンクでのアサガオの観察記録を共有しました。　

２年生は、体力テストを実施しました。シャトルランで、持久力を測ります。

３年生は、外国語活動でコナー先生との授業です。「Ｉ ｌｉｋｅ～」の学習です。

書写の授業では、毛筆です。「横画」の練習を頑張りました。

４年生は、社会科です。家庭から毎日出るゴミ処理の学習です。

健康な暮らしをするためには大切ですね。

５年生は、算数です。「小数は、面積や体積を求める公式に使えるか。」の学修でした。どうかな、使えるよね。

６年生は、理科で単元のまとめをしていました。これまでの学習内容をノートにまとめます。ノートづくりは止めも大切です。自分だけの参考書です。

みなみ学級では、個別指導です。６年生は、社会の学習です。

中央台南小学校公認キャラクター「みなぴょん」

本日、体育館にてプール開きを行いました。

６年生が司会・進行し、全校生が参加しました。

３年ぶりのプールでの学習に、「わくわく、ドキドキ」で胸が膨らんでいる様子でした。

１　はじめのことば

２　校長先生のお話

３　水泳の学習にあたっての注意事項

４　誓いのことば

５　おわりのことば

※各教室にて、「水に慣れる」の映像を観ての学習・目標設定へ進みました。

今日の南小の様子です。

１年生は、タブレットで「カタカナ」の学習

　　　　　国語の学習プリントの確認を行いました。

２年生は、音楽の授業で友達同士でリズムに合わせて交流する活動をしていました。

　　　　　国語では、「かんさつ名人になろう」で生活科で育てているトマトの観察した様子をプリントの記入して　　

　　　　いました。

３年生は、算数でわり算の答えの導き方を考え、表現していました。

　　　　　社会科では、いわき市についての学習が始まりました。

４年生は、算数の復習をプリントで行っていました。

５年生は、理科で「インゲン豆の発芽の条件」について学習しています。ヨウ素液をつけてデンプンの有る無しを確認していました。

６年生は、ケリー先生と外国語活動の授業です。ノートを活用しての英文を書きました。

みなみ学級は、それぞれ個別に学習を進めています。