なこさんの子ども達

２月４日（土）に、いわき市文化センターで「教育実践研究発表大会」がありました。
これは、いわき市教育委員会の主催で、市内の小中学校や教育サークルなどが日頃の研究実践を発表しました。
午前中の教育実践研究発表では、３つの小学校の事例を発表しました。
そのうちの一つが、本校の算数の研究です。
１０月の授業公開までの実践や研究の成果などを、映像を使って説明しました。
（写真は、研修主任の発表のひとコマです。）


パワーポイントとビデオを使って、本校の研究実践を発表しました。
１０月の授業公開では、参観された先生方から高い評価をいただき、その内容をさらに市内に広めてほしいということで、今回の発表となりました。

１年生の算数「すごろくゲーム」です。
３人1組となって、ゲームを楽しみました。






３年生の理科「つくってあそぼう」です。
おもちゃづくりの計画をたてました。




５年生の算数です。（専科とのＴ・Ｔ）
わり算の練習問題をしました。




６年生の算数「分数のかけ算とわり算」です。
これまでの復習をしました。

学校薬剤師の先生が来校し、授業中に各教室の二酸化炭素の濃度を測定しました。
どの教室も、基準の濃度を大きく下回っていました。
測定後、「今後もこまめに換気をして、今日のように基準濃度を下回るよう配慮してほしい」というご指導がありました。
（測定の様子です。）

給食で初めての献立「オムライス」です。
今日のメニューは、オムライス、とり肉とじゃがいものスープ、牛乳です。


はじめてのオムライス、どの児童も「とてもおいしい。」「また食べたい。」と好評でした。

放送の後に、各学級ごとに豆まきです。
今年も、赤鬼が各学級に登場しました。
子どもたちは、元気に豆まきをしました。
鬼は、豆の痛さにたまらず、すぐに退散してしまいました。

今日は、節分です。
２時間目に「豆まき集会」を行いました。
当初の計画では、全校生が体育館に集まって行う予定でしたが、インフルエンザ感染防止のため、放送により各学級で行いました。
放送委員会が進行し、初めに各学年の代表児童が追い出したい鬼を発表しました。
次に、放送委員会が、節分についての話をしました。

３年生は、３日間の学級閉鎖が終わり、今日から再開です。
まだ、休んでいる児童もいますが、登校した児童は元気に学校生活を送りました。
来週は、全員元気に登校できることを願っています。
（写真は、算数「そろばん」です。）

子ども同士のお運びの後に、サークルや公民館の皆様に６年生がお運びをしました。
最後に、一人ずつ御礼の言葉を述べました。
子どもたちからは、「抹茶やあんこが苦手だけど、今日はおいしく食べられた」「幼稚園でも体験したが、お運びは初めてだった」「やさしく教えていただき楽しかった」「和菓子は初めて食べたけどおししかった」「お茶はあまり苦くなくおいしかった」などの感想がありました。
お忙しい中ご指導いただいた、「さわやか茶道サークル」「勿来公民館」の皆様、ありがとうございました。

今年も、勿来公民館様と「さわやか茶道サークル」の皆様にご協力いただき、茶道教室が行われました。
６年生１０名が、日本の伝統文化である茶道を体験しました。
講師は、江戸千家の先生です。
つるし雛や焼き物などもあり、本格的に茶道の場を設定していただきました。
子どもたちは、「お運び・かげ点」のお菓子やお茶を出す担当と実際にいただく担当に分かれ体験しました。
担任外の教員も入り、みんなで楽しく日本の伝統文化である茶道を体験をすることができました。

２時間目終了後の大休憩の様子です。
図書室で読書、体育館でなわとび、校庭でサッカー、算数コーナーのパズルなど、友達と楽しく過ごしています。

４年生の外国語活動です。
衣類の名前を学習しました。
カルタゲームで楽しく活動しました。

ＡＬＴによる外国語活動です。
２年生は、野菜の名前を学習しました。
カードを持って、ジャンケンゲームです。

華道を学ばれている保護者の方が、春をイメージした生け花を持ってきてくださいました。
昨日の学校訪問では、校長室に飾らせていただきました。
今朝からは、玄関前の校舎内に置かせていただいています。
日本の伝統文化である「生け花」を子どもたちに見せることは、教育的価値もあり、とてもすばらしいことだと思います。
玄関にある「生け花」に気づいた子どもたちは、足を止めて見ていました。
（日本の伝統文化に直接触れることができました。）
子どもたちから、「とてもきれい」「彩が美しい」「いろいろな植物がある」などの感想が聞かれました。
明日は、６年生で茶道教室がありますが、華道を知ることもとても大切だと思います。
お忙しい中、「生け花」を提供してくださいました保護者の方に感謝申し上げます。

５年生「考える力をのばそう（差や和に目をつけて）」です。












６年生「考える力をのばそう（関係を見つけて）」です。

２年生「分けた大きさのあらわし方を調べよう」です。












４年生「分数をくわしく調べよう」です。

いわき市教育委員会、いわき教育事務所、県教育庁義務教育課、いわき市教委委嘱研究指導員の先生方が来校し、学校指導訪問が行われました。

２～４時間目に各学級の授業を参観していただきました。
全学級算数を行いました。
どの学年も、子どもたちは「めあて」をしっかり持ち、自分の考えを積極的に発表していました。
（放課後に指導の先生から、学年ごとの分科会で、ご指導いただきました。）

１年生「おおきいかず」です。

明日は、市教委、いわき教育事務所、県教育庁等の指導主事の先生方が来校し、全学年の授業を参観していただきます。
また、学校経営の概要も説明し、授業と併せてご指導いただきます。
３年生は、残念ながら学級閉鎖になりましたが、他の学級は予定通り実施します。
なお、児童は１３時５５分一斉下校になります。

写真は、２年生の算数です。
もとの大きさと分数の関係を確かめました。

１年生の生活科「凧揚げ」です。
校庭で元気に自分で作った凧を揚げました。
子どもたちは、凧揚げの経験はほとんどなく、初めのうちは悪戦苦闘でした。
しかし、次第にコツをつかんできで、校舎よりも高く揚げた子もいました。

インフルエンザ感染予防に伴い、３学年を明日から３日間、臨時休業とします。
安全・安心メールでもお知らせしたように、これ以上の感染を防ぐためにも、学校でも継続して指導していきますので、ご家庭でのご協力もよろしくお願いします。

今日の３年生の授業です。
１１名中、７名欠席でした。（先週の金曜日は１名の欠席）

１月３１日は、よりよい学校運営や授業力向上を目的として、学校指導訪問があります。
ご指導いただく訪問者は、県義務教育課、いわき教育事務所、いわき市教育委員会、いわき市研究指導員の皆様です。
授業は、全学級算数を行います。（２～４時間目に参観）
午後から、全体や個別にご指導をいただきます。

この日の児童の下校は、５時間目終了後、全学年１３時５５分になります。（給食は通常通りあります）
よろしくお願いいたします。