こんな出来事がありました
出来事
発展 発展 読書活動へ
クイズをつくることで読みを深めます。そして、廊下には次の掲示と本が何気に
おかれています。
町をつくってみました
6年生の図工で町をつくりました。
一人ずつ1つの建物をつくりました。
「伊藤8日どう?」 です。 ぽいですね。
コンビニ これも ぽいですね。 海の家です。旗がいいですね。
コートです。素材をじょうずにいかしてます。
箱の組み方が工夫されています。
(感想) 制作中の子どもたちは、作品作りに没頭しつつ、楽しく活動していました。
ガソリンスタンドとわからなくて「これ何ですか」の質問して ごめんなさい。
(校長)
知能検査実施(3年生)
本日は、知能検査、3年生が実施です。

真剣です。

本校では、3年生のみで実施しています。
真剣です。
本校では、3年生のみで実施しています。
ヒヤリ !
保護者の方から道路に倒木があるという情報をいただきました。
だらだら坂の下、下からくると信号から約30mのカーブのところに道をふさぐように
倒木がありました。

子鍬倉神社さんよりいち早く市役所道路管理課に連絡していただき、11時には
作業に入りました。 いち早い情報をいただいた保護者の方、ありがとうございます。
子どもたちの登下校の時間でなくて、また通行中の車がなくてほっとしました。
だらだら坂の下、下からくると信号から約30mのカーブのところに道をふさぐように
倒木がありました。
子鍬倉神社さんよりいち早く市役所道路管理課に連絡していただき、11時には
作業に入りました。 いち早い情報をいただいた保護者の方、ありがとうございます。
子どもたちの登下校の時間でなくて、また通行中の車がなくてほっとしました。
先生に手伝っていただいて(6年生)
アドバイザーの先生に手伝ってもらって体をやわらかくしました。




駆け足のストライドが10CMは長くなったかも知れません。
駆け足のストライドが10CMは長くなったかも知れません。
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