出来事

　２０ｍの距離を時間内に何度往復できるかを計画するシャトルランを実施しました。
体育専門アドバイザーの先生も一緒に走っていただきました。



　記録をとる友達も真剣です。　がんばっている仲間に子どもたちから
自然発生で「がんばれ」という応援の声が大きく響き渡りました。感激しました。

　運動会の応援合戦も「おっす」から始まりました。体育館中にまたまた「おっす」の声が
響きました。そして、その後「フレーフレー」。陸上大会の激励会にむけた５年生の
応援練習風景です。

　心電図検診を２階の多目的教室で実施しました。
　１・４年生は全員、その他は希望者が受診となります。

　１年生の国語は、「くちばし」の単元です。
　クイズをつくることで読みを深めます。そして、廊下には次の掲示と本が何気に
おかれています。 　「次はこの本で調べてみよう。」という探究心をくすぐってくれています。

6年生の図工で町をつくりました。

一人ずつ1つの建物をつくりました。


「伊藤８日どう？」　です。　　ぽいですね。


コンビニ　これも　ぽいですね。　海の家です。旗がいいですね。


コートです。素材をじょうずにいかしてます。


箱の組み方が工夫されています。
　　　　（感想）　制作中の子どもたちは、作品作りに没頭しつつ、楽しく活動していました。
　　　　　　　　　ガソリンスタンドとわからなくて「これ何ですか」の質問して　ごめんなさい。
　　　　　　　　　（校長）