出来事

　沢校長先生と４年２組の授業です。図工は、授業の初めの「導入」で子ども達が表現したいという思いを膨らませることがKEY POINTです。
　ポケット中から小さな黒い箱を取り出し、その中から小さな小さな「たね」が。
種を植えたら、大きな大きな木になったのです。

　みんなだったら　この木で何をしたいかな？



　４年２組　真剣に制作。

　４年生は、沢校長先生と図画工作の絵画の学習をします。１・２校時は４年１組です。





　福島大学附属小学校で長く図画工作の指導研究をされた沢校長先生に直接指導いただく子ども達です。３・４校時は４年２組、５・６校時は４年３組で違った題材で取り組みます。
　つぶやき「気持ちいいなあ」（制作中に音楽が流れて）

　９月２０日から２２日までの２泊３日、猪苗代町の磐梯青少年交流の家で、５年生が宿泊活動の学習を行ってきます。集団行動と互いに協力することが一番の学習です。事前指導も「礼儀や集団活動を重視」しての学習です。

　本校は、ポケットさん（読み聞かせボランティア）とPTA教養委員会による読み聞かせをいただいています。低学年で絵本と紙芝居の読み聞かせをしていただきました。











　子ども達の行儀もたいへん　素直で　じっくりお話の中に入っています。

　いっすんぼうしがチョコレートを食べて　最後には・・　に興味津々でした。

　ジュニアオリンピックに挑戦する５名の特訓が始まりました。
　いわき教育事務所長訪問で、「ぜひ金メダルをとらせてください。」というお話もあり、朝や業間の時間を使って、特訓を行います。

　ミニ黒板を使っての解答説明も　流石でした。