出来事

　５月３１日（月）の大休憩にJRC登録式を行いました。

　本来であれば、全校児童の前で実施するところですが、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、校長室での式の様子をZoomを使って、オンラインで各教室をつないで行いました。

２年生は生活科で野菜を育てる学習をしています。

一人一人自分で育てる野菜を決めて、

毎朝の水やりなどがんばって育てています。

今日は野菜の観察をしました。

今日は生活科でアサガオの種まきをしました。

お日様もちょうどよく顔を出しぽかぽか陽気の中、

先生の話をよく聞いて、がんばって種まきをしました。

４月６日（火）に入学式が行われました。

新型コロナウイルス感染症の対策をしながらの実施となりました。

新入生たちは、新しいスタートに胸を膨らませ、元気な姿で入場しました。

　今日は、はじめに１～５年生までの修了式を行いました。放送での実施でしたが、代表の子どもたちはしっかりとした態度で修了証書を受け取りました。その後、予定通り卒業式を行いました。６年間の小学校生活の総まとめにふさわしく、落ち着いた態度で式に臨むことができていました。中学校に進学しても、郷ヶ丘小学校での生活を忘れずに、一人一人が自分の「夢」に向かって歩んでいってほしいと思います。心から、ご卒業おめでとうございます。（職員一同）　　　　　　　　　　　　学年の代表で修了証書を受け取りました

　　　　　　　　　　　　　　　　　　卒業証書授与の様子

　　　　　　　　　　　「門出の挨拶」・・・とても立派な態度でした

　昨日からの風がまだ吹き、肌寒い朝になりました。今年度最後のあいさつ運動を、役員の皆さんが行ってくださいました。今日も、いつもより元気なあいさつを聞くことができました。ご協力ありがとうございました。明日は、いよいよ今年度の修了式、そして卒業式です。門出にふさわしい、穏やかな日になるよう祈りたいと思います。

　すこやか学級の子どもたちが、みんなで協力して作品を作りました。いろいろな物をつないで、作品作りをするという図工の学習です。今回は、新聞紙などを細く丸めてつなぎました。丸めた物をていねいにつないで、素敵な作品に仕上げました。みんなで、完成を喜びました。

　　　　　　　　　みんなでポーズ！

　今日は、３・４校時に卒業式の予行を行いました。６年生はみな落ち着いた態度で練習に臨みました。歩き方や返事の仕方、卒業式は小学校で学んだことの集大成の場です。立派に成長した様子を、当日ご覧いただければと思っています。

　新型コロナウィルス感染防止のために延期していた調理実習を行いました。密集にならないように、学級を２つのグループに分けて人数を減らし取り組みました。ごはんが炊ける様子を見ることができる、耐熱ガラスの容器で炊いています。この後、煮干しでだしを取って味噌汁づくりです。

　春を間近に感じる、そんな穏やかな朝を迎えました。

　今日は、東日本大震災から１０年目。朝の時間、東日本大震災の話を放送で行いました。とても大きな地震とともに起きた津波、そして原発事故。それらによって、多くの命が奪われたこと。様々な部分で、復興に取り組んでいるものの、未だ続く問題があること。そして、地震や台風等の災害から身を守ることの大切さ等を話しました。最後に、知事からのメッセージを読み上げました。震災を風化させないためにも、これからも折に触れ伝えていきたいと思います。

　　　震災翌日の新聞を見せ、話を始めました

　　 内堀県知事からのメッセージを読み上げました

　　　　　　　知事からのメッセージです　

　２年生は図工の学習。身の周りのもので、「顔」に見える題材を探していました。昇降口の扉の鍵穴や立て札の釘の位置、さらには植木鉢など豊かな発想で顔に見えるものを探していました。

　　　　　　　鍵穴とねじの場所が、顔に見えるよ！

　　　　　　　小さな目と、大きな口？それとも鼻？

　　　　　　　　　立て札の釘の位置を見ています

　　今日の給食は、「ふくしまを食べよう！～生産者応援献立～」

　　今月は、「めひかり」です。

　　牛乳、ご飯、めひかりの唐揚げ、れんこんのきんぴら、そして、

　　わかめの味噌汁でした。

　３年生の学級活動の話し合いの様子です。お楽しみ会の内容をどうするかについて、話し合いをしていました。司会、記録など分担もしっかりできて、話し合いの仕方も上手になってきました。

　　　図書室の掲示は、いよいよ卒業へ向けてのものになりました。

　いわき市生徒指導委員連絡協議会より、標題のような問題に対する未然防止啓発資料が発行されましたので、本HP右側「お知らせ」の生徒指導の一番下にUPしました。

     SNS等に関するトラブル予防啓発資料

　みなさんご存じの当たり前のことばかりですが、子どもを取り巻く通信機器の現状を正しく理解し、改めて考える資料としていただければ幸いです。問題が起こったときには、もう深刻な状況に陥っているのがこの種の問題であり、そうならないための家庭の決まりを大切にしていただきたいと思います。

　今日は、５年生が中心になって「６年生を送る会」を行いました。第１部は、校庭で鼓笛やピアサポートの引継ぎ。そして第２部は、教室で縦割り班ごとに、感謝の言葉を伝えるとともに、色紙をプレゼントしました。最後には、６年生からお礼の言葉と、下級生へのぞうきんのプレゼントがありました。卒業まで、あと３週間ほどになりました。ひとつでも良い思い出を作ってほしいと思います。

第１部～６年生入場・・・１・２年生が花道を作り、３年生はベランダから見守りました。

　　　　４・５年生が、練習を重ねてきた鼓笛を演奏しました。

６年生の退場。ベランダでは、３年生が「６年生のみなさん今までありがとうございました！」の文字を掲げてくれました。

　　　第２部で、６年生に感謝の言葉を伝えているところです。

　　　　　最後の６年生代表のあいさつは、放送で行いました。

　５年生は理科の実験。ふりこの長さを変えて、１往復の時間を調べていました。どの班も、分担・協力して記録をとっていました。

　　　　３年生は、コンピュータ室でパソコンの学習でした。

　　　　　そして、今日の給食は「ひなまつり献立」です。

メニューは、牛乳、ちらし寿司、笹かまの磯部揚げ、すまし汁、そしてひなあられでした。

　今日は授業参観を行いました。お住まいの地区ごとに、３時間に分けて参観いただきました。子どもたちは、それぞれ発表などもあり元気に取り組みました。お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

　　　　　すこやか学級では、算数の時刻の学習でした

　　　　　３年生の算数では、積極的に手が挙がっていました

　　　　　　　　　　　１年生は道徳の学習です

　６年生は、社会科で日本とつながりの深い国々について調べました

　　　　　　５年生は、お楽しみ会についての話し合い

　　　　　２年生は、生活科で楽しかった２年生の振り返り

　　　　　　　　　４年生は、体育館で縄跳び運動

　教室の外からのご参観にご協力いただき、ありがとうございました。

そして今日の給食は、常磐ものの「さば」を使った「魚食給食」でした。メニューは、牛乳、五目炊き込みご飯、さばの竜田揚げ、ご汁、いよかんでした。

　今日の大休憩には、保健委員会が先日行った「生活リズムアンケート」の結果についての発表がありました。休日の、起床時刻とゲームや動画を見る時間についてのアンケートでした。休日とはいえ、規則正しい生活を送ることの大切さや、ゲームや動画を見る実態について説明がありました。各教室では、保健委員会の子どもたちの発表に真剣に耳を傾けていました。自分の生活を見直し、生活の改善につながればと思います。

　　　　　　　　　発表をする保健委員会の子どもたち

　　　　　　　真剣に画面を見て、放送に耳を傾ける様子

　春のような、暖かい朝を迎えました。今日は、2月のあいさつ運動の日です。今朝も、役員のみなさんにご協力いただきました。いつも、お忙しい中ありがとうございます。

　３年生の教室では、国語の学習。「コンピュータのローマ字入力」に取り組んでいました。いろいろな言葉の、ローマ字表記を覚えようとがんばっています。

　５年生は、家庭科の学習。「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」と題して、エプロンづくりの真っ最中でした。ミシンを使って、丁寧にエプロンづくりに取り組んでいます。

　今日は、全校一斉に学力テストを行いました。これまでの学習内容を思い出しながら、国語と算数の問題に真剣に取り組みました。

　　　　　　　１年生は、初めての学力テストでした。

　　　　　　　　　　真剣に取り組む、５年生。

　　　　　　　テストにも、慣れた様子の６年生。

　　今日の給食は、「ふくしまを食べよう！～生産者応援献立～」。

　　今月は牛肉です。福島県産の和牛を使ったすき焼きでした。

　ご飯、牛乳、青菜のおかか和え、すき焼き、そしてデコポンでした。