出来事

　曇り空、風がさわやかで思ったほど暑くはありません。とても過ごしやすい陽気です。今日も落ち着いて学習に取り組んでいます。

　　　　　　　　図工～粘土を使った学習です

　　　　　　　　　　　　何ができるかな？

　　　　　　　　ドリルを使った漢字の学習です

　　　　　　算数・・・自分の考えを発表しています

　　　　　生活科で、ミニトマトの様子を観察しています

　　　　大切な歯を守ろう・・・歯みがきの仕方の学習です

　　　　　　　　　　私の歯はどうかな？

　今日は給食にすいかが出ました。これから暑くなると、美味しくなる季節ですね。

　中華ソフトめん、醤油味スープ、牛乳、ほうれん草入り餃子、

　　　　　　　　　　　　　　　　　そして、すいかでした。

　今日は、１・３・６年生の歯科検診です。待っている時、間を空けてとても静かに座っています。

　曇り空です。午後には雨が降る予報も出ていますが、暑くも寒くもなく体を動かすにはちょうどよい陽気でしょうか。２時間目、校庭では１年生が体育の学習に取り組んでいました。リズムに合わせて、いろいろな動きにチャレンジしていました。できるだけ、人と人との間を空けて活動しています。

　今日の給食には「かしわもち」が出ました。なぜ？？？昨日、６月２５日は、旧暦の「端午の節句」だったということでかしわもちが出されたということでした。なるほど！と言うわけで、今日も美味しくいただきました。

　　　ごはん、牛乳、かつおの南蛮漬け、醤油けんちん汁、

　　　　　　　　　　　　　　　　　そして、かしわもちでした

　令和２年度文化芸術による子供育成総合事業（芸術家の派遣事業）として、６年生がコンテンポラリーダンスを体験しました。振付家・ダンサーの方を講師にお招きし、芸術的なダンスの鑑賞・体験を通して、他者と伝え合ったり共感したりするコミュニケーション力を育むことがねらいです。自分の体を使い、自由に身体表現することを体験しました。体育館で密にならないように、６年生を２つのグループに分け出入り口や窓を開けて換気をしながら行いまし。久しぶりに、のびのびと体を動かし生き生きとした表情を見ることができました。今後、７月と９月にも実施する予定です。

　１時間目の５年生は、３クラスとも算数の学習でした。真剣に取り組んでいました。発表もしっかりできています。さすが５年生！

　すこやか２組では、七夕飾りを作る学習です。とても上手です。

　昇降口の下足箱は、どの学級もきちんと靴が揃えられていて、とても気持ちが良かったです。

　そして今日の給食は、およそ週に１度のパンです。１年生は、給食では初めての牛乳コーヒーが出ました。

　メニューは、バーガーパン、牛乳コーヒー、キャベツメンチカツソースかけ、とり肉とジャガイモのスープでした

　　　　　　　みんなで美味しくいただきました！

　今日は、風が強く少し肌寒い朝でした。新しい役員の方々に、あいさつ運動を行っていただきました。子どもたちの声も、いつもより元気に聞こえました。お忙しい中、ありがとうございました。

　今日は朝から雨。また、肌寒い一日です。それでも子どもたちは，元気に過ごしています。校内の様子を、いろいろ集めてみました。

　　　　　　　　３年生・体育～障害物を飛び越す運動です

　　　　　１年生・図書の貸し出しです～ちゃんと並んでいます

　　　　　　図書室の廊下～おすすめの本の紹介・先生方です

　　　　　　　　　　　　１年生・体育～基本の運動です

　　　　　　　　　４年・書写～はらいの方向に気をつけて

　　　　　　　　　　４年生・理科～気温の変化を調べています

　５年生は、理科でメダカの卵の観察中です。卵の中の心臓の動きや、目の様子が確かめられました。無事に生まれますように。また、別の学級では、家庭科のボタン付け。熱心に取り組んでいます。その他、校内の様子です。

　　　　　　　　　　メダカの卵の観察中です

　　　　　　　　　家庭科でのボタン付けです

　　　　　　　　　６年生は、英語の学習です

　　　　　　角の大きさの学習・・・４年生　

　　　　　　　　　自分の考えを発表中です

　階段に大きな魚が登場しました！　小さな魚が食べられそうです！　

　昨日までに比べて、湿度が低いせいか過ごしやすく感じます。教室に入ってくる風も、さわやかな感じです。子どもたちは、今日も落ち着いて学習に取り組んでいます。とは言え、まだ学校を再開してから３週目です。表には出さなくても、漠然とした不安などを抱えている場合もあります。５月２９日に文書でお知らせした通り、スクールカウンセラーが毎月２～４日派遣されていますので、何かありましたらお気軽にご相談ください。（担任または教頭までお知らせください）

　　　　　１年生　～　のばす音の書き方（国語）

　　　　　　２年生　～　ひき算の筆算（算数）

　　　　　　３年生　～　大きな数の筆算（算数）

　　　　材料ごとに整理されて使いやすくなった図工室です

　いわき市では毎月７日を「魚食の日」と制定しました。給食でも毎月１回「常磐もの」を取り入れていくそうです。今月は「めひかり」です。そこで今日の給食には、メヒカリの唐揚げが出されました。

ごはん、牛乳、めひかりの唐揚げ、みそ汁、ひじきの油炒めです

　今日は土曜授業の日です。雨模様もあって、昨日より涼しく過ごしやすくなりました。子どもたちは、今日も落ち着いて学習に取り組んでいます。４年生の理科は、電気のはたらきの学習です。子どもたちは、一人一人教材を使って学習していきます。楽しみにしている様子が伝わってきました。

　　　　　　　　　　何が入っているのかな？

　３年生の算数の授業です。「ゼリー２０個を５人で同じ数ずつ分けると１人分は何個かな？」という問題をわり算の式に表し、答えを求める授業でした。自分で考え、その考えを発表し合っていました。よく手も挙がり、一生懸命取り組んでいました。

　今日は１年生が２度目の学校探検。前回は、みんなで一緒に学校の中の教室や働いている人を調べました。今日はグループに分かれ、調べたいところを決めたりインタビューしたりする内容でした。「しつれいします」や「どんなお仕事をしてるんですか」など、元気な声で話をし調べることができました。

　　　　　　　校長室でソファーに座って・・・

　　　　　図書室で学校司書の先生にインタビュー

　　　　　　　すこやか学級を調べています　

　　　　　　　体育館の倉庫には何があるのかな？

　新型コロナウィルス感染防止のため、４月第３週目から臨時休業となりようやく先週から教育活動を再開しました。このため、今年は校内行事のほとんどを中止とざるを得ませんでした。ですが、せめて１年生の入学をお祝いしたいと考え、遅くなりましたが１年生を迎える会を行いました。例年ならば、全校生でお祝いするところですが密集になってしまうことから、校庭で５・６年生の鼓笛による校歌披露のみとしました。５・６年生も、昨年度末に張り切って練習を始めましたが、すぐに臨時休校となり運動会での披露もできませんでした。今日は、校庭でできる限り間隔をとり密着しないようにし、隊形移動もせず５・６年生のみで行いました。子どもたちはほとんど練習できずに臨みましたが、立派な演奏を聴かせてくれました。暑さも増し、マスクを付けることの大変さを感じつつ、何より子どもたちの安全と安心を第一に考え、今後の教育活動に取り組んでいきます。

　２年生は、国語で観察するものを決めてまとめる学習に取り組んでいます。観察するものは、今育てているミニトマトです。花の大きさや形、色や数をノートにまとめていました。花が終わり、小さな実がなっているものもありました。これからが楽しみです。

　図書室での本の貸し出しも、足形をつくり間を取って並ぶようにしています。少しずつ、感染防止のための生活ルールが、子どもたちにも身についています。

　また、６月４日～１０日は「歯と口の健康週間」です。今日の給食は、「かみかみメニュー」でした。

　学校再開から一週間。暑さもあって、子どもたちは少々疲れ気味です。土曜日曜は、しっかりと休んでリフレッシュしてほしいと思います。いろいろな意味で、気を張っている子どもたちです。ご家庭で何かご心配な様子が見られましたら、どうぞ担任までご相談ください。

　また来週、元気な笑顔が見られますように。

　　　　　　　２年生が、本を借りていました・・・

　「かみかみメニュー」は、ごはん、牛乳、豚肉とゴボウの油炒め、

　　みそ汁、フィッシュビーンズでした。

　昨日、委員会活動をスタートさせました。今日から実際の活動が始まり、久しぶりに朝の音楽が校内に流れました。少しずつ、これまでの学校生活が戻ってきている感じがします。授業の様子は、各学級とも落ち着いています。とはいえ、再開してまだ４日目です。子どもたちの、身体と心に気を配りながら、ゆっくりと進めていきたいと思います。

　　　　１年生、算数です。「〇はいくつといくつ？」

　　　　５は、いくつといくつの数からできているかな・・・

　　　６年生、外国語です。「自分についてスピーチ」です。

　　　自分の誕生日や好きなスポーツなどについてスピーチ！

　５年生、社会です。「雨や雪のふる量は何に関係しているか？」

　　　　　　国土と人々の生活（気候）の学習です

　　　　　　　視力検査・・・今日は１年生です

　今日、今年度最初の委員会を行いました。それぞれに組織と活動計画を作りました。２ヶ月が過ぎて、ようやく委員会活動がスタートできます。みんなのために、進んで取り組り組んでほしいと思います。