なこさんの子ども達

いよいよ今週の木曜日は、いわき市小学校陸上競技大会です。
６年生は、大会に向け今日も意欲的に練習に取り組みました。
雨天のため、体育館での練習です。
なお、１６日は雨天延期の場合は、安全安心メールで５時半ごろにお知らせします。
（メール連絡は６年のみです。）

量感をつかませるための環境設定です。
１階に走り高跳びの世界記録の高さを提示しました。


男子走り高跳びの世界記録の高さを子どもたちは実感しています。

教育実習生が、４時間目に５年生の理科の授業を行いました。
事前に教頭に指導を受け、指導案を作成しての授業です。
単元名は「生命のつながりを考えよう　魚のたんじょう」です。
顕微鏡の使い方の学習をしました。

５年生の教室前の多目に、理科の観察が日常的にできる環境が設定されています。
子どもたちは、休み時間など興味深そうに観察しています。
顕微鏡での観察です。


メダカが水槽に入っています。


種子に含まれるデンプンの観察です。

午後から、小教研算数部の理事の先生方など１４名が来校され、授業研究会を開催しました。
５時間目に４年生の算数「角の大きさの表し方を考えよう」を参観しました。
授業テーマは、「児童が主体的に考え、互いの考えを共有し、学びを広げようとする指導」です。

めあてと見通しを確かめました。


それぞれ自分の方法で解いています。






発表用シートに書いて、黒板に貼りました。


解決方法の分類です。


自分で解いた方法を発表しました。




今日のまとめをノートに書きました。


最後に練習問題を解きました。




少人数なので、先生が一人一人にていねいに指導しています。


たくさんの参観者の中、４年生は意欲的に学習しました。
この後、本校職員と算数部理事の先生方で、授業の研究協議をしました。
今回ご指導いただいたことをもとに、さらに授業力をアップしていきたいと思います。
参観された小教研算数部理事の先生方、お忙しい中ありがとうございました。