日々の出来事
東渡り廊下から美しい歌声が！（合唱部練習風景）
e03-一般蒸し暑い昼間
、、、東渡り廊下のほうから
、、、東渡り廊下のほうから美しい歌声
がきこえてきました。2曲目の一部.mp3
ゆっくり近づいてみると、、、
「合唱部」の練習ではありませんか！！
1曲目一部.mp3
一部をお聴かせいたしましたが、綺麗ですねえ！
8月17日が本番です。
アリオスでもさらに美しい歌声をきかせてくれると思います。
毎日の練習、大変だと思いますが、
頑張って下さい。応援していまーす！
合唱部激励会→美しい歌声を聴きました。
始業式の後に、合唱部激励会を行いました。
校長先生から励ましの言葉をいただきました。
『指揮の先生に合わせようとする気持ち』が、みんなより
もっとすごいです。一人一人の人たちが、自分の声だけじゃなくて、
周りの人と心を一つにして歌おうという気落ちが、
とっても素晴らしいです。
大会でも心を一つにしていい演奏ができると思います。
がんばってください！
代表児童の励ましことば
曲の紹介
さっそく、全校生で美しい歌声を聴きました。
応援のエールを贈りました。
団長を先頭に、熱いエールを贈りました。
「フレー、フレー、合唱部！！」
「１、２、サンダー！」
第１学期終業式（テレビ局の取材あり）
校長先生から「１学期にうれしかったこと」を３つ聞きました。
①１年生が走りそうになった友第に
「ろうかは歩くんだよ」と注意していたこと。
②授業参観日にきていたお父さんが自分の子を見て
「ちゃんとすわっている。集中している。」と
驚いていた。でも、校長先生の心の中。こんなの当たり前。
③６年生のS君は陸上大会の１０００メートルで
途中ころんでもすぐに起き上がってまたダッシュして走りはじめたこと。
「前向きな気持ち」が素晴らしい。
大休憩の休み時間のように、「楽しいときは時間が速く進む。」
夏休みが大好きな人は、あっという間に終わります。
ですから、宿題や自由勉強を早めにやりましょう。
時間をかけてやりたいことに挑戦しよう。
３人の子供達が、それぞれの１学期の思い出や
夏休みにがんばりたいことをはきはきと話しました。
テレビ局が取材しています。
「ぼくは、リレーの代表選手になって、その代表にふさわしい
生活ができるようがんばりました、、、、。」
生徒指導の先生より、夏休みの生活で注意することを
日、月、火、水、木、金、土 の７枚のカードを使って
分かりやすく話してくれました。
日 朝は６時、夜は９時までに寝る。
「早寝早起き朝ごはん」
月 月の出る時間、５時には帰宅する。
朝は１０時から遊べる。４時半には、さよならする。
火 花火は大人の人と。道路での遊び、飛び出し、
正しい自転車乗りできるかな？
水 水の事故が心配。子どもだけで川、海、沼、、だめ。
小川江筋もだめです。
木 木の陰から悪い人が見てるかも、、。自分の命は自分で守る。
「イカのおすし」を忘れない。
金 無駄づかいをしない。友達にお金をやらない。
おぐったりしない。カード等の貸し借りもだめ。
「万引き」はどろぼうです。
「ゲームコーナー」は家の人と一緒に。
土 学級で先生に聞いたかな？
吹奏楽部の表彰がありました。
トロフィーや盾もいただきました。
次のステップでも頑張ってほしいものです。
1年生 授業 図工
投稿日時 : 2016/07/19
e03-サイト管理者
カテゴリ:今日の出来事
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カテゴリ:今日の出来事
1年生は、図工で大きな手さげを作成中でした。
「何を入れるの？」と質問したら「新聞紙」「図工の絵」という返事
計画的に学習用具は家に持ちかえってきましたが、
今日、明日で作品をオリジナルバックで持たせます。
大好きな大休憩 外遊び
投稿日時 : 2016/07/19
e03-サイト管理者
カテゴリ:今日の出来事
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カテゴリ:今日の出来事
晴天です。暑くても外で元気に遊ぶ様子です。
低学年の子は、すずかけ山に登るのが好きです。
鉄棒で、〇〇の丸焼きに挑戦している1年生
くもの巣を枝に絡めて満足そうな2年生
帰り際に、1年生が「どうして大休憩は短く感じるの」とつぶやきながら教室に向かいました。
低学年の子は、すずかけ山に登るのが好きです。
鉄棒で、〇〇の丸焼きに挑戦している1年生
くもの巣を枝に絡めて満足そうな2年生
帰り際に、1年生が「どうして大休憩は短く感じるの」とつぶやきながら教室に向かいました。
授業 4年生 音楽
投稿日時 : 2016/07/19
e03-サイト管理者
カテゴリ:学年の様子
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カテゴリ:学年の様子
夏休みまであと2日。4年生は体育館で音楽祭にむけての練習。
一人一人が、集中した顔、ここちよい表情で歌っていました。
一人一人が、集中した顔、ここちよい表情で歌っていました。
その後、4年生の教室にいきました。イスや机が整然と並んでいます。
５年 理科 「魚のたんじょう」（メダカの飼育）
これがメダカの卵です。
はじめは透き通っていますが、
１０日ほどかけて少しずつ目や心臓などの器官が
形成されていきます。
これを解剖顕微鏡で見ながら観察し、
命の神秘さを実感できます。
ふ化したばかりの子メダカです。
３、４日間は体に栄養分を持っているので
生きていけますが、その後は自分で
餌をさがさなければ生きていけません。
毎日、子供達は真剣に観察しています。
「今日は、卵をうんでいないかな？」
ペットボトルでこのような環境をつくり
育てることもできます。
５年生の子ども達、毎日、真剣に観察しています。
＜メダカの飼い方＞
⚫️水槽は日光が直接当らない明るい所におく。
⚫️よく洗った小石や砂をしき、汲み置きの水を入れて
水草を植える。
⚫️メスとオスを１０匹ぐらいずつ入れる。
（６０リットル水槽）
⚫️水が汚れたら汲み置きの水で半分ぐらいを入れかえる。
⚫️えさは、毎日２、３回あたえる。一度にやりすぎないようにする。（食べ残しは汚水の原因となる）
水草を植える。
⚫️メスとオスを１０匹ぐらいずつ入れる。
（６０リットル水槽）
⚫️水が汚れたら汲み置きの水で半分ぐらいを入れかえる。
⚫️えさは、毎日２、３回あたえる。一度にやりすぎないようにする。（食べ残しは汚水の原因となる）
がんばれ！吹奏楽部！（激励会）
給食後に全校生が体育館に集まりました。
校長先生から励ましの言葉をいただきました。
全校生を代表して励ましの言葉を６年生が伝えました。
担当のS先生より曲の紹介がありました。
演奏を聴きました。
全校生でエールを贈りました！
「１、２、サンダー！」
吹奏楽部よりお礼の言葉を受けました。
１７日（日）１０時半頃の演奏予定です。
場所は「アリオス」です。
「ジャガイモ」の収穫 さくら・わかば
南校舎前の花壇です。
理科の４、５年生の学習として「ヘチマ」と「ゴーヤ」を育てています。
畑が広いので、その他に「ミニトマト」や「ナス」そして、「ジャガイモ」を
春に植えました。梅雨とはいえ、暖かい日が続いたので生育スピードが上がりました。
さっそく「さくら・わかば」学級の子ども達に手伝ってもらいました。
ジャガイモの「根、くき、葉」のつくりがどうなっているかの学習も
入っています。
肥料が良かったのか？盛大な畑になりました。
ちょうど小雨がふっていたので土がやわらかくなり、
収穫にはもってこいの天気でした。
この元気のいいジャガイモ！
畑の半分だけでこんなに収穫できました。
教室へもっていって観察しながら絵に描きました。
１０個ずつ分けて、算数の学習をしました。
大きいジャガイモが２５０個、小さいジャガイモが４４個。
合わせて、、、、２９４個。
理科から図画工作、そして算数と、ジャガイモが役に立ちましたね。
NHK「ジャガイモの太るようす」↓(クリック！）
授業 6年 家庭科「料理実習」
6年生 家庭科の料理実習の様子です。
｢スクランブルエッグ」の美味しい作り方を学習しています。
ガスの調節が大切です。
先生が、油のひき方やガスの調節の仕方を
実際にやってみせながら指導しています。
ガスの強さを中弱火がいいかな？
｢スクランブルエッグ」の美味しい作り方を学習しています。
ガスの調節が大切です。
先生が、油のひき方やガスの調節の仕方を
実際にやってみせながら指導しています。
ガスの強さを中弱火がいいかな？
入り卵とスクランブルエッグの違いは？
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