今日は、授業参観日です。たくさんのお家の方々がお見えになって、普段より緊張気味ですが、みんな張り切って学習していました。
　また、今日から、２週間、験入学としてオーストラリアからやってきたお友達が２年生に入りました。授業参観では、２年生みんなとボール運動を楽しんでいました。


１年１・２組　算数「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」
　　

２年１・２組　体育｢走の運動遊び、ボール遊び｣
　　　　

３年１組　算数｢あまりのあるわり算｣　２組　国語｢夏の楽しみ｣
　 

４年１・２組　理科｢電気のはたらき｣
　　

５年１組　国語「きいて、きいて、きてみよう」
　　

５年２組　理科｢魚のたんじょう」
　

６年１組　音楽「ひびき合いを生かして｣
　　

６年２組　道徳｢世界がもし１００人だったら｣
　　
あすなろ学級　図工｢色のけんか」
　

　２校時め　２年２組　算数　ものさしの使い方
　　　

２年１組　国語｢スイミー」
　　　
３年１・２組　あまりのあるわりざん

　　　

４年２組　国語｢一つの花｣
　　　

１年生　体育｢てつぼううんどう｣

　　

４年１組　教育実習生研究授業　国語｢一つの花｣
　　　　

　昨日から暑くなり、プール学習が始まりました。昨日は、３・４年生がプールに入りました。今日は２年生が入ります。水はまだ冷たいようですが、プールに入った喜びで元気いっぱい水に慣れる学習をしました。



　　

　５年生では、いわき市の環境課の職員の方をお招きし、｢地球温暖化について｣の学習を行いました。
　地球温暖化の現状と、これがもたらす弊害等を学び、地球環境保護からの取組みを考えていきます。



　　　　　　

　６年生は、総合的な学習の時間で、自分の町の産業や観光などについて調べ、よりよい町にしようという学習に取り組んでいます。
　これは、ユネスコスクールの取組みの一環でもあり、ＥＳＤ(持続可能な発展のための教育)として研究をしているものです。
　今回は、各班に分かれ、保護者の方の引率の元、町内の各施設に聞き取り調査に行きました。
　この写真は、区長さんにおいでいただき、海水浴や観光についての取組みをお聞きしている様子です。

　今日は、劇団による鑑賞教室が開かれました。
　演劇名は「しあわせの王子｣。わがままで贅沢好きな王子が天罰として宝石類を身に付けた銅像にさせられてしまいします。銅像として領地内の人々の暮らしを見ると、とても苦しい生活をしている村人がたくさんいることに気付かされます。そこで、自分は動けないので、たまたま自分のところに止まったツバメに、自分の目である宝石や服である金箔を困っている人に配達させて救ってやります。人々の喜ぶ姿にやさしさや思いやりの心が芽生えます。いつしかすべてを失い、人のために尽くす喜びを抱きながら本当に天国に召されます。
　悲しくも心温まるお話、そして迫力ある舞台装置と繊細な演劇に子どもたちは夢中で見入っていました。とても実りのある鑑賞教室になりました。


　　　　　　　

　朝の読書タイムの時間、図書ボランティアの方による読み聞かせがありました。
　どの子も、真剣にお話を聞き、本の世界に入っていました。
　　　　　　

　５年生では、心のプロジェクトの方々が来校し、５年生に楽しい運動で楽しませていただきました。復興支援のひとつの事業で、夢を盛ってたくましく生きてもらいたいという願いでこの事業を展開しているとのことです。子供達は、じゃんけんリレーなどで、元気いっぱいに運動に親しみました。
     
  

　朝の読書の時間です。運動から帰ってきたこどもたちは、それぞれじぶんのよみつづけている本を読み始めます。
　　　　　　　　

　今日は、プール開きが行われました。
　天気がよければプールサイドで行う予定でしたが、あいにくの雨だったので、体育館で行いました。
　５年生の体育委員会が中心となり、会が進みました。
　はじめに校長先生から、水はどんなに浅くてもおぼれる危険があることや、楽しく水泳学習をするための心得などの話がありました。その後、代表児童が、長く泳げるよう腕のかき方の練習を特にがんばることや、安全に入ることなどの誓いの言葉を述べました。
　最後に、体育主任の先生から、安全にプールに入るための諸注意がありました。
　プール開きには全校児童の代表として、５年生と６年生が参加しました。