こんなこと　ありました

　本日、１０月１６日(土)に行われる学習発表会に向けて「校内学習発表会」が行われました。プログラム順に各学年入れ替え制です。当日は、「コロナ対策」を含めライブ配信を行うため、本日も試験的に実施しました。子どもたちは、各学年とも当日の発表会に向けて、精一杯の演技する姿が見られました。本日の反省を生かし、最高の演技ができるよう盛り上げていきます。

　今日は、１年生と５年生の授業の様子を紹介します。１年生は、道徳科で「友だちの大切さ」を学びました。森に住んでいる動物たちの中には、いつも独りぼっちの動物がいます。一人でいる動物の心は、いつも寂しく青色です。ある日動物たちが、一人でいる動物に「いっしょにあそぼう」と声をかけると、嬉しさや幸せな思いから、心の色が虹色に変化する、というものです。友だちに優しく接してもらえると「幸せな気持ちになる」という１年生がたくさんいました。５年生は、体育館で学習発表会の練習に取り組んでいました。マットや跳び箱運動、ダンス等に元気いっぱいに励んでいました。学習発表会当日も楽しみです。

　今日は、２、３年生、５年１組、６年生の授業の様子を紹介します。２年生は、体育館で学習発表会の練習に取り組んでいました。みんなで動きを合わせながら、元気に踊っていました。３年生は、図画工作科で「心に残った物語」に取り組んでいました。いよいよ、絵の具を使っての仕上げです。一人ひとりの思い出がたくさんあって、様々な物語の絵が完成しそうです。５年１組は、算数科で「考える力をのばそう」に取り組んでいました。２人の考えをもとに、より正確で効果的な答えの求め方について話し合いました。６年生も算数科で「「図形の特徴」について話し合いました。６年生は、どんどん内容が難しくなるので、どれだけ集中して取り組めるかが大切になります。給食は、１、２年生の様子です。今日のカミカミメニューは、「ひじきのごまマヨネーズあえ」です。

　今日は、４年生の授業の様子を紹介します。４年生は、体育館で学習発表会の練習を行っていました。いろいろな楽器を使い合奏に挑戦するようです。アコーディオン、マリンバ、キーボード、ピアノ等の音色がとてもきれいでした。本番が楽しみです。給食は、５、６年生の様子です。今日の給食は、ドライカレーが美味しかったです。

　今日は、図書ボランティアの皆さんによる「読み聞かせ」と１、２年生の授業の様子を紹介します。今日は、まん延防止等重点措置期間の解除を受け、２学期最初の「読み聞かせ」となりました。いわき市は、リバウンド防止期間のため、十分に感染予防の対策をしながらの読み聞かせです。子どもたちは、久しぶりの読み聞かせをわくわくしながら待っていました。図書ボランティアの皆さん、ありがとうございました。１年生は、国語科で「くじらぐも」を校庭で実演しました。みんなで輪になって「てんまでとどけ」と叫びながらジャンプしていました。２年生は、図画工作科で「ぼうしを使った想像の絵」を描いていました。実に様々で、色とりどりの作品が仕上がっていました。今日は、涼しくて過ごしやすかったので、校庭で元気に遊ぶ姿が見られました。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、算数科で「分数、小数、整数の関係」について学んでいました。今日は、まとめとなるので「たしかめよう」や「算数の目」に取り組みました。５年２組は、図画工作科で「心に残る思い出」の絵を描いていました。下描きが終わり、絵の具で仕上げを行っていました。６年１組は、道徳科で「心に残る音色」を学んでいました。ピアニストである辻井伸行さんのお話です。６年生にも「なりたい自分」を見つけてほしいと思います。給食は、１、２年生の様子です。今日は、双葉小学校のリクエストメニューです。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、図画工作科で「物語を題材として絵」を描いていました。自分の思いを表現しようと、みんな真剣でした。４年生は、理科で「自然の中の水のすがた」に取り組んでいました。まとめと評価について、専科の先生の話をよく聞いて行っていました。ワークテストは、こちらも真剣そのものでした。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、体育科で「体ほぐし」に取り組んでいました。学習発表会にも保護者の皆さまに観ていただこうと計画しているようです。２年生は、国語科で「お手紙」を学んでいました。お手紙を書いたことがある人、と聞いたところたくさんのお友達の手が挙がりました。もらったことのある人も多かったので、その時の気持ちを聞いてみると、教科書と同じように「うれしい」「幸せ」などの答えがかえってきました。現在本校では、教科の学習とともに、学習発表会に向けての練習に取り組んでいます。感染拡大防止を意識して、器械運動やダンスを考えている学年が多いです。当日は、本校の保護者の皆さまに向けてライブ配信をしますので、楽しみにしていてください。

　今日は、１年生の「手洗い」の様子と５年生の授業、６年生の「サプライズイベント」の様子を紹介します。１年生は、養護教諭の指導により「手洗いの仕方」を学びました。手洗いがしっかりとできているかが一目でわかるため、みんな一生懸命に手洗いをしていました。５年生は、１組、２組とも算数科を学習しました。分数を少数に直す方法を学びました。６年生は、担任の先生が入籍したことをお祝いするのに、大休憩に「サプライズイベント」を行いました。「男子と女子が取っ組み合いのけんかをしています」と言って、音楽室にきていただき、DVDによる一人ひとりのメッセージを披露しました。思わぬサプライズに担任の先生も涙涙の一幕でした。６年生のみなさん、担任の先生に喜んでいただけてよかったですね。「担任の先生、お幸せに。６年生のみなさん、ありがとうございました。」給食は、１、２年生の様子です。今日は、久しぶりに「ソフトメン」がでました。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、図画工作科で「カラフルいろみず」を作りました。絵の具を混ぜて、自分の気に入った色水を作ります。カラフルな色水が完成し、みんな大喜びでした。２年生は、国語科で「お手紙」を学習しました。かえるくんとがまくんの関係について、みんなで話し合っていました。さくら学級では、主語と述語について学びました。先生の話を熱心に聞いていました。

　今日は、４、５、６年生の授業の様子を紹介します。４年生は、理科で「へちまのたね」について学んでいました。乾燥したへちまの断面図から調べていました。５年１組は、体育科で「ヒップホップダンス」に取り組んでいました。動きをみんなで合わせたり、苦手な部分を練習したりしました。５年２組は、社会科で「これからの食糧生産」について学びました。わたしたちの食卓に食べ物が届く過程を調べました。６年１組は、社会科で「３人の武将」について学んでいました。織田信長、豊臣秀吉、徳川家康についてタブレットを使って調べました。給食は、５、６年生の様子です。午後には、明治安田生命の皆さんが来校し、本校にベルマークを寄付してくださりました。ＰＴＡを代表して、会長さんに受け取っていただきました。

　今日は、１、２、３年生の授業の様子を紹介します。１年生は、算数科で「ひき算」に取り組んでいました。みんなの前で自分の考えを発表するなど、一人ひとりの成長が伺えます。２年生は、体育科で「新体力テスト」を行っていました。今日は、ボール投げです。勢いと気合で遠くまで投げます。３年生は、外国語活動を行っていました。ＡＬＴの先生から「Ｂ」と「Ｖ」の発音の違いを教えてもらいました。給食は、３、４年生の様子です。

　今日は、Ｐタイムと５、６年生の授業の様子を紹介します。Ｐタイムは、これまで漢字練習やドリル学習の時間として取り組んできましたが、２学期になりタブレット学習の時間として取り組んでいます。授業の中で操作時間を少しでも効果的に活用できるようにするためです。今日は、２年生の様子を見てきました。５年１組は、図画工作科で「心に残るあの時、あの場所」に取り組んでいました。自分の思い出を絵で表現します。夏休みの思い出や誕生パーティー等の絵を描いていました。５年２組は、理科で「台風の様子と天候の変化」を学んでいました。今日は、今実際に発達しつつある、台風15号と16号の進路を予想しました。６年生は、書写で「あられ」の練習に取り組んでいました。ひらがなは、字の大きさやバランスが難しいのですが、ていねいに指導を受け上達しています。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、理科で「こん虫のようす」についてまとめていました。これまで調べて分かったことや観察したことを、ノートに工夫しながら整理しました。４年生は、図画工作科で「わすれられない気持ち」に取り組んでいました。子どもたち一人ひとりが、自分の思い入れのある場面を想定し、水彩画にして表現していました。給食は、５、６年生の様子です。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、国語科で「おはなしをたのしもう」に取り組んでいました。こぶたの数に合わせて、手をたたきながら音読していました。２年生は、体育科で「５０メートル走」に取り組みました。最初にみんなでおにごっこを行うなど、校庭を思いきり走りました。とても気持ちよさそうでした。【連絡】東側２階のトイレと３階のトイレがとてもきれいになりました。電気のスイッチはセンサーで、すべて様式トイレになって、子どもたちも嬉しそうでした。現在、西側２階トイレと東側１階トイレの工事が行われています。

　今日は、５年２組の研究授業の様子を紹介します。本日３時限に、５年２組で校内研修として道徳科の授業が行われました。主題は「心のレシーブ」という、友情や男女の違いはあっても互いに認め合う心が大切である、という内容です。これまで子どもたちは、友達や同じ学級の仲間として、お互いに分かり合う機会を大切にしてきました。しかしながら、仲間の気持ちや見えないところでの努力を感じることができずに、心ない言葉を言ってしまった経験もあります。子どもたちは、今回の「心のレシーブ」をとおして、友情や互いに分かり合えるよさに改めて気づいたように思います。担任も含めとても良い雰囲気の学級であり、子どもたち一人ひとりの生き生きとした姿を見ることができた授業でした。

　今日は、２、５、６年生が挑戦した「ダンス教室」の様子を紹介します。講師には、仙台市出身のプロダンサーである「佐々木優一先生」に来校いただき、ヒップホップダンスの動きを教えていただきました。初めは緊張気味だった子どもたちも、佐々木先生のユーモアあるトークと巧みな動きに魅せられ、少しずつ動きがスムーズになり、笑顔があふれてきました。コロナ禍により学校行事が中止や延期となる中、心から笑顔になれるすてきな時間となりました。給食は、１、２年生の様子です。今月初めてのちゅうかソフトめんが出ました。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、国語科で「初めて知ったことをまとめよう」に取り組んでいました。学校図書館で本や図鑑を読んで、それぞれ初めて知ったことをまとめていました。４年生は、理科で「水のしくみ」について学びました。ビーカーにラップをした水とそのままの水を用意して、水の量の変化を観察したものです。子どもたち一人ひとりが結果を確かめ、ノートにまとめていました。給食は、５、６年生の様子です。なこストローネは、勿来共同調理場独特の献立です。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、算数科で「ひきざん」に取り組んでいました。子どもたちは、電子黒板に表示された課題に対して、ブロックを使って課題解決を図っていました。２年生は、体育科で「スポーツテスト」に取り組んでいました。立ち幅跳びや反復横飛び、「投げる」種目の練習などを行いました。今日の給食は、３、４年生の様子です。換気をしながらの黙食です。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、算数科で「数直線を使わない公倍数の求め方」に取り組んでいました。分数の通分等でも必要になるのでとても大切です。５年２組は、国語科で「新出漢字」に挑戦していました。ドリルやプリントを使い、漢字と読みの両方にチャレンジしました。６年生は、算数科で「拡大図の作り方」を学んでいました。コンパスや定規を使って作成し、拡大図の条件を学びました。給食は、１、２年生の様子です。今週から簡易ではありますが、いつもと同じ品数の給食となります。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、体育科で「マット運動、跳び箱運動」に取り組んでいました。みんな熱心に練習をしているので、話を聞いたところ、お家の人に見ていただきたいようです(発表会かな!?)。４年生は、算数科で「わり算の工夫」について学んでいました。電子黒板やタブレットを使って、効率のよい計算の仕方をみんなで確かめました。給食は、５、６年生の様子です。

【連絡】

　玄関や昇降口に、検温と手指消毒ができる機器を設置しました。手を上にかざすと検温ができ、下に広げると手指消毒ができます。ご来校の際はご活用くださるようお願いいたします。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、体育科で「体ほぐしの運動」に取り組んでいました。運動身体作りプログラムのあとに、カラスやカエル、あおむしやダンゴムシ等の生き物の動きを模倣していました。マスクを着用しての運動でしたが、１年生は生き物になりきってのびのびと表現していました。２年生は、算数科で「ひっさんの仕方」を学びました。筆算は、簡単ではありませんが、みんな熱心に取り組んでいました。また、今日はひき算の筆算の仕方でしたが、今後学年が上がるにしたがっていろいろな筆算の仕方を学ぶようになります。がんばれ、２年生。今日の給食は、３、４年生の様子です。カレーはいつでも子どもたちの人気メニューです。

　今日は、５年生の授業の様子を紹介します。５年１組、２組とも算数科で「偶数と奇数」の学習に取り組んでいました。まとめの後の適応問題では、タブレットでミライシードを使って、ドリル学習を行っています。子どもたちに話を聞くと「タブレットはとても便利です」「自分のペースで学習を進められるのがいいです」「タブレットを使う勉強は、わくわくして楽しいです」と話していました。現在、本校では各学年ともタブレットを使った学習に取り組んでいますが、タブレットを使用することが目的ではないので、各教科・領域において、より効果的活用の仕方を模索しながら活用しています。それにしても、子どもたちは覚えるのがとても早いです。今日は、下学年と上学年とに分散して行っている清掃の様子を紹介します。上学年は大休憩時(10:00～)に、下学年は給食後(12:35～)に清掃を行っています。コロナ感染拡大防止のための休み時間の過ごし方として、密を避けるためです。

　今日は、６年生の「校内授業研究会」の様子を紹介します。本日の２時限目に、６年生の社会科の授業研究会が行われました。めあては「室町時代の農業や産業を調べ、人々の暮らしがとのようにかわったかをまとめよう」というものです。子どもたちは、教科書や資料集から調べたことをノートにまとめ、タブレットで情報を共有しました。中には、友だちのノートからヒントを得て、自分の調べ学習に追加していた児童もいました。また、全体では、どのような目的で、どうかわったかが一目で分かる関連表を使って、課題解決のまとめを行いました。６年生の集中した学習態度や発表の仕方がとてもすばらしかったです。給食は、１、２年生の様子です。全員が「正面を向いて、黙食で食べる」という約束を守っていました。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、書写で「人」の練習に取り組んでいました。大型電子黒板で筆遣いを確認するのは、とても分かりやすいです。４年生は、算数科で「わり算」の計算の仕方を学んでいました。友だちが大型電子黒板で計算の仕方を発表し、各自が自分の計算の仕方と比べていました。４年生は、分散して授業を進めることで、常に感染拡大防止を意識しています。給食は、５、６年生の様子です。今日から、汁物が追加されています。

　今日は、１、２年生の様子を紹介します。１年生は、生活科の時間を利用して教頭先生と一緒に校庭の除草作業を行いました。コロナ禍のため、教室内ではお友だちと接近して会話もできず、ややストレスがたまっていた１年生にとって、校庭での作業は気持ちの切り替えになるのか、はりきって行っていました。２年生は、国語科で「読んで考えたことを話そう」に取り組んでいました。デジタル教科書を大型ディスプレイで確認するのは、「見える化」が図られ、みんなに分かりやすいようです。さくら学級では、同じ内容を個別指導で行っていました。きめ細かな個別指導は、子どもたちにとって学びやすい環境です。給食は、１、４年生の様子です。４年生は、給食も授業同様、分散していただいています。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、国語科で「新聞記事の読み方」について学んでいました。デジタル教科書を使い、２つの記事の違いについて話し合いました。５年２組は、書写で「きずな」の練習に取り組みました。文字のバランスや「止め、はらい」に気を付けて、ていねいに書いていました。６年生は、社会科で「室町文化について」学びました。タブレットを使い、自分で調べた内容をノートにまとめたり、写真をとって強調したりして、調べた内容の共有化を図っていました。今日の給食は、２、３年生の様子です。下学年も約束を守りながらおいしく給食をいただいていました。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、理科で「こん虫を調べよう」を学んでいました。型紙を使い、蝶やてんとう虫、クワガタなどを作りました。４年生は、総合的な学習の時間で、タブレットの操作の仕方を学びました。たくさんの機能があるので、目的に応じて使えるようになるといいですね。今日は、クラスのお友達がプログラミングしたソフトをみんなで体験していました。本日より、２学期最初の給食が出ました。「黙食」という約束を守って味わってほしいです。給食は、５、６年生の様子です。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、算数の学習ドリルを使って「夏休みの振り返り」や野菜の数をグラフで表す学習に取り組んでいました。夏休みは、お家にいることが多く、勉強が進みました、と話していました。２年生は、算数科で「繰り上がりのあるたし算」に取り組んでいました。自分で計算の仕方を工夫するなど、成長した姿が見られました。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、算数科で「三角形の角のひみつ」について学習していました。具体物を操作し三角形の角の和が180度になることを確かめていました。５年２組は、国語科で「たずねびと」で主人公をとおして戦争について学んでいました。６年１組は、外国語科で「世界の夏休み」について、夏をイメージしたものと対比させながら学んでいました。各学級とも換気をして、感染予防をしながらの学習です。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、夏休みの課題の答え合わせや復習プリントに取り組んでいました。窓や戸を開け、換気をしながらの学習です。４年生は、算数科で「わり算」に取り組んでいました。４年生はやや人数が多いため、専科の先生の協力を得ながら、分散して授業を行っています。自分の考えを積極的に発表していました。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、国語科で「いちねんせいのうた」に取り組んでいました。実際に音読や歌うのは控えて、教科書を見て範唱を聞きながら学習を進めていました。２年生も国語科で「雨のおと」に取り組みました。音を言葉で表現したり情景を想像して絵で表現したりしていました。１、２年生とも、感染予防の約束を守って学習に取り組んでいます。

　本日、第２学期の始業式が行われました。夏休み後の子どもたちは、さらにたくましく成長していて、とても嬉しく思いました。現在、いわき市内はコロナウイルス感染拡大のため、「まん延防止等重点措置」の期間にあります。今後、８、９月の教育活動において、制限を設けながらの学校生活となるため、子どもたちへの負担も心配ではありますが、まずは、子どもたちの健康を第一に考え、「安心・安全」な学校経営に取り組んでで参ります。

　昨日(8/1)、地域の皆さんが学校のために除草作業を行ってくださいました。早朝より、たくさんの方にお集まりいただき、熱中症対策、コロナ対策を十分に踏まえた上で、実施していただきました。たくさんの皆様方が集まってくださった背景には、本校のＰＴＡ会長さんをはじめ、自治会長さんや関の子広場の会長さんのご尽力があってのことです。たいへん感謝申し上げます。地域の皆様方、ありがとうございました。

　本日、令和３年度第１学期終業式が行われました。今回も、感染拡大防止のために、リモートで行いました。校長のあいさつの後、２、４、６年生の代表児童による「１学期の反省と夏休みのめあて」の発表がありました。また、生徒指導主事からの、夏休みの過ごし方についてのお話しのあとに、全国陸上競技交流大会　いわき地区大会の表彰と「私が住みたいまちに関する標語」の表彰、そして、今年度の重点課題の一つである読書に関する表彰を行いました。読書は、校長の呼びかけに応じ、たくさんの子どもたちが「多読賞」の賞状と読書の木の花を受け取りに来ました。その中で１学期の間に200冊の本を読んだお友だちに「最高多読賞」の賞状を渡しました。夏休みの間も、各家庭で「読書」を楽しんでほしいと思います。

※　本校の保護者の皆さま

　１学期の間、何かとご理解、ご協力をいただきありがとうございました。今年も暑さ厳しい夏になりそうですが、子どもたちが安心・安全な夏休みを過ごせるよう、よろしくお願いいたします。第２学期の始業式は、８月２５日(水)です。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、外国語活動で担任、AＬＴの先生の２人から、果物を英語に直した呼び方を学びました。たくさんある果物を英語に直して答えることができるようになりました。４年生は、道徳科で１学期にあった出来事を振り返り、どのような対応がよかったのか、今後はどうするのかを学びました。給食は、５、６年生の様子です。今日は、みんな大喜び「夏野菜カレーライス」がでました。

※　本校の保護者の皆様方　

　明日(7/20)は、第１学期の終業式です。最後まで事故・けがなく終業式が迎えられるよう　声かけをお願いします。各家庭においても熱中症予防のため、水分を補給するようにしてください。

　今日は、海上保安庁のみなさんの協力による「着衣泳法」の様子を紹介します。水泳の授業が最後となった本日は、海上保安庁のみなさんのご指導のもと、５、６年生が「着衣泳法」を学びました。初めに、キャリア教育と併せて「海上保安庁」の仕事の内容や楽しさ、たいへんさ等をお話しいただきました。実際のプールにおける指導では、２時限に５年生27名、３時限に６年生23名が体験しました。普段の水泳の授業とは違って、着衣のたいへんさを実感できたようです。また、着衣を使って浮く方法や道具を使った泳ぎ方、おぼれている人の救助の仕方などをご指導いただきました。ほとんどの児童がはじめて体験することから、今後水の事故を防ぐ経験値として大いに役立つのではないかと思います、ご多用の中、ご指導くださいました海上保安庁のみなさん、ありがとうございました。給食は、３、４年生の様子です。今日は、「ししゃものあまからたれ」と「こんさいとまめのサラダ」がカミカミメニューとして出ました。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、コンピュータ室でプログラミング教育に取り組みました。自分で設定した動きが表現されるので、みんな楽しくプログラミングを行っていました。５年２組は、社会科で「米作り」のまとめを行っていました。米作りをとおして、少しでも農家の人たちの工夫や苦労を学んでほしいです。６年１組は、算数科で「計算の工夫」について学びました。子どもたちは、小数や分数を計算しやすくする工夫にチャレンジしていました。昼の放送では、夏休みにやってみたいことの発表がありました。１年生がしっかりとした口調でインタビューに応えていました。給食は、１、２年生の様子です。今日は、ツナごはんやからあげなどの植田中、植田東中のリクエストメニューです。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、国語科で「新聞づくり」に取り組んでいました。将来の職業について調べことをまとめたり、最近のニュースについて記事にしたりしていました。４年生は、音楽科で「リコーダーや電子オルガン」を使った発表会を行っていました。各グループごとに曲や役割を決めて、合奏を楽しんでいました。給食は、５、６年生の様子です。今日はカミカミメニューとして、「きりぼしだいこんとこまつなの油いため」が出ました。

　今日は、１、２年生の授業の様子と５年１組の調理実習の様子を紹介します。１年生は、国語科で「おむすびころりん」を学んでいました。文章に書いてある内容を実際に演じることで、おじいさんの気持ちを考えていました。２年生は、１学期の反省と夏休みの目標を書いていました。運動会や遠足などの行事について書いている子や友だちと仲良くできたことを書いている子、学習の目標を達成したことを喜んでいる子など様々でした。調理実習は、ゆで野菜とドレッシングづくりです。先日の野菜とは違った、枝豆やトウモロコシなどをゆでました。ドレッシングは、酢やケチャップ、マヨネーズ等で上手に作りました。給食は、３、４年生の様子です。今日のデザートは、いわき市のホストタウン「サモア」給食です。サモアでたくさん収穫されるカカオを使った「ガトーショコラ」をいただきました。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、社会科で「米の流通」について調べていました。教科書や資料の使い方が上手になり、自分で気付いたことをまとめました。５年２組は、国語科で「カレーライス」について、物語全体を４コマ漫画で紹介していました。６年生は、外国語科で「英語を書く」について学びました。実際に英語を書くのは、子どもたちにとって難しいのですが、ゆっくりと確かめながら進めていました。給食は、１、２年生の様子です。今日は、「しゅうまい」など、中華風のメニューでした。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、体育科で「身体作りプログラム」に取り組んでいました。足打ちや遠投など、意欲的な姿が見られました。４年生は、外国語活動で「英語の歌」を歌っていました。各曜日について説明しながら歌い続ける歌です。給食は、６年生の様子です。６年生は、いつも給食をおいしそうに食べています。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、算数科で「10より大きい数」について学んでいました。子どもたちに分かりやすいように、電子黒板を活用しています。２年生も算数科で「水のかさをはかってあらわそう」を学んでいました。どちらが何杯多いか等を、電子黒板に表示して確認しました。給食は、３、４年生の様子です。今日は、「汁のないうどん」ジャージャーめんでした。

　今日は、４年生、５年２組、６年生の授業の様子を紹介します。４年生は、図画工作科で「鑑賞教材」を行っていました。江戸時代の役者絵等を見ながら、感想を述べていました。５年２組は、音楽科で「合唱」を行っていました。感染拡大防止のため、マスクをつけての合唱です。６年生は、社会科で「租税教室」を行いました。いわき法人会のみなさんの協力により、税の大切さを学びました。給食は、１、２年生の様子です。今日の給食は、七夕献立です。

　今日は、３年生と５年１組の授業の様子を紹介します。３年生は、図画工作科で「６月の水彩画」に取り組んでいました、子どもたち一人ひとりが、６月のイメージに違いがあり、工夫しているのが分かります。５年１組は、家庭科で「調理実習のゆでる」にチャレンジしていました。メニューは、ジャガイモとほうれん草とゆで卵でした。班の人たちの協力がよくできていました。その他、１年生が砂(泥!?)遊びをしていたので紹介します。お昼は子どもたちが楽しみにしていたお弁当です。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１、２年生の体育科の様子になります。１年生は、大きなジャンプやダッシュを行っていました。体力向上は、今年度の本校の課題の１つです。健康で安全な生活のために、基礎体力作りは欠かすことができません。２年生は、ゴム跳び遊びや平均台、リンボーダンスに取り組んでいました。みんな体を動かすことが、とても楽しいようです。給食は、３、４年生の様子です。今日は「チキンなんばん」が人気でした。

　今日は、今学期最後の授業参観日でした。コロナウイルス感染拡大防止を踏まえ、Ａ、Ｂ２つのグループに分けて行いました。下学年の子どもたちは、嬉しそうに後ろを確認し、上学年の子どもたちは、恥ずかしそうに確認しながら、一生懸命に授業に参加していました。学校図書館の廊下に掲示してある「読書の木」がたくさんの花を咲かせたので、併せてご紹介します。給食は、３、４年生の様子です。本校の保護者の皆さま、本日はありがとうございました。

　今日は、図書ボランティアのみなさんによる読み聞かせと３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、体育科で「走り高跳び」に取り組みました。リズムの良い助走や踏切りを意識しながら楽しく運動をしていました。４年生は、社会科で「都道府県クイズ」に取り組んでいました。今回、電子黒板に表示しながら行ったので、とても見やすく学習を進められました。給食は、１、２年生の様子です。今日のカミカミメニューは、けんちん汁の根菜です。

　今日は、２年生の町探検の様子と６年生のボランティア活動について紹介します。２年生は、生活科で「町探検」を行いました。今回は、勿来駅周辺です。駅周辺には、これまで気付かなかったものがたくさんありました。最後は、勿来駅郵便局前で記念撮影を行いました。６年生は、ボランティア活動として「海岸沿いのゴミ拾い」を行いました。今回は、６年生だけでなく、関田自治会の皆様や見守り隊の方々にもご協力いただきました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。お昼は、子どもたちが楽しみにしているお弁当です。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、社会科で「食糧生産」について学んでいました。グラフや資料を使い、気付いたことを発表していました。５年２組は、「米作り」について、図書やインターネットを使って調べました。米作りに欠かせない農家の仕事や工夫について調べ、自分の考えをまとめていました。６年１組は、家庭科で「調理実習」を行いました。各グループごとに役割分担を決め、協力しながら調理しました。お昼はお弁当です。いつでも、おうちの人が作ってくれるお弁当は美味しいです。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、体育科で「体つくりの運動」に取り組んでいました。初めに「運動身体作りプログラム」を行いました。４月に比べ、体がスムーズに動いていることに驚きました。２年生は、道徳科で「いいこと、わるいこと」をとおして、もし自分だったら、という設定で話し合っていました。給食は、３、４年生の様子です。さばのみそ煮がおいしかったようです。

　今日は、２年生が授業研究を行ったので紹介します。２年生は、音楽科で「体をつかってリズム打ちをしよう」というめあてに取り組みました。体の一部である「手、足」を使い、課題のリズムや自分で工夫したリズム打ちを行いました。「タン、タタ、タン、ウン」等、口で言うのは、それほど難しくありませんが、声に出さずに手足だけで表現するのはなかなか難しいです(事前の授業案検討で職員もやりました)。２年生は、驚くほど正確でしっかりできていので、これまでの音楽科の授業が十分に生かされていると感じました。表情も実に楽しそうで、これからの音楽科の授業も楽しみです。最後は、次に取り組む鍵盤ハーモニカの練習について、しっかりとお話を聞いていました。給食は、１年生の様子です。今日は、「ツナごはん」でした。１年生の人気メニューです。

　今日は、６年生の陸上記録会の様子を紹介します。今年度のいわき市陸上競技大会は、昨年度に引き続き、コロナ禍による感染拡大防止のため中止となりました。しかしながら、６年生がこれまで種目ごとに練習を続けてきたことを踏まえ、５年生の協力を得ながら、校庭で記録会を実施することになりました。今日は、朝から雨模様で天気が心配されましたが、予定時刻には雨も上がり、６年生の保護者が観戦する中」、予定どおり実施しました。「最後まで精一杯競技に参加して自己ベストを出す」ということを目標にして力一杯協議に参加する５、６年生の姿が見られました。５、６年生、頑張ったね。

　今日は、５、６年生の授業の様子と１年生の学校探検の様子を紹介します。５年１組は、社会科で「高原地方の生活」について学びました。長野県野辺山地方のレタスについて、資料やグラフから状況を読み取っていました。５年２組は、算数科で「合同な図形」について学んでいました。それぞれ違った図形が電子黒板に表示されると、合同の条件について自分の考えをまとめていました。６年生は、社会科で「律令制度」について学びました。租・調・庸、兵役、雑徭について特徴をまとめました。１年生の学校探検は、前回２年生に教えてもらったのとは別に、自分たちだけで学校探検をしました。事前の注意事項を守り、グループ内で協力する姿がみられました。給食は、１、２年生の様子です。今日は、みんな大好き「カレーライス」でした。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、算数科で「長さ」について学んでいました。１メートルを超える長さについて、電子黒板に表示させることでとても分かりやすかったです。４年生は、理科で「電流のはたらき」について学びました。電池やモーターを使った発泡スチロールの車を走らせ、とても盛り上がりました。給食は、５、６年生の様子です。今日は、ハンバーグが人気でした。　

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、かき方で「まがり」のあるひらがなを練習していました。手本をよく見てていねいに書いていました。２年生は、体育科で「水遊び」を行いました。日差しが強く暑かったので、子どもたちは大喜びでした。給食は、３、４年生の様子です。

　今日は、３年生の町探検の様子と５、６年生の授業の様子を紹介します。３年生は、駅の西側に町探検に行きました。松山寺を訪れた後、西公園で休憩し、郵便局を見学しました。５年１組は、家庭科で「ボタン付けや小物づくり」に取り組みました。女子だけではなく、男子もとても上手に縫っていました。５年２組は、理科で「めだかの観察」をしていました。映像により、卵の受精について確認していました。６年生は、書写で「はがきの書き方」について学んでいました。３本の縦線を引くことで、そこに何を書くのかを確かめました。給食は、１、２年生の様子です。今日のカミカミメニューは、「れんこんとさやいんげんのきんぴら」です。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、理科で「風やゴムで動かそう」に取り組んでいました。風の力で車を動かすには、風の量や風の向きが大切だということに気付きました。４年生は、書写で「左右」の書き順や筆の向きについて、電子黒板による文字の書き方を使って学びました。一画一画ゆっくりとした動きをするお手本に、興味を示しながら学びました。給食は、５、６年生の様子です。今日は、トマキムチどんでした。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、図画工作科で「ねん土遊び」に取り組んでいました。自分の好きな動物を次々に作っていました。ちなみに、犬とねこのどちらが好きか、という質問には約３分の２がねこで、３分の１が犬でした。２年生は、算数科で「長さ」について学んでいました。定規の何センチメートル、何ミリメートルを答える課題です。給食は、３、４年生の様子です。今日のカミカミメニューは、海そうともやしのサラダです。

 　今日は、家庭相談員、主任児童員、児童福祉担当者による「学校訪問」がありました。短時間ではありますが、子どもたちの学習の様子も見ていただきましたのでご紹介します。１年生は、国語科で「おばさんとおばあさん」を学習していました。２年生は、体育科で「身体づくりプログラム」に取り組んでいました。さくら学級は、自立活動で「手先の練習と表現活動」に取り組んでいました。３年生は、国語科で「まいごのかぎ」を学んでいました。４年生は、算数科で「角の大きさの表し方を調べよう」に取り組んでいました。５年１組は、算数科で「小数のわり算」を学習していました。５年２組は、国語科で「みんなが過ごしやすい町へ」で調べ活動を行っていました。６年生は、算数科で「分数のかけ算を考えよう」に取り組んでいました。子どもたちの目がキラキラしていて、どの学級とも意欲が伝わってくる授業とほめていただきました。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、算数科で「小数のわり算」に取り組んでいました。わる数が１より小さいときの「商」や１より大きいときの「商」について学びました。５年２組は、国語科で「目的に応じて引用するとき」に取り組みました。漢字は、それぞれ目的に応じて使い分けることができる、ということ学びました。６年生は、算数科で「分数×分数」について計算の仕方を確認しました。ここでは、約分を忘れないよう見直しました。給食は、１、２年生の様子です。今日は、「めひかり(いわきの魚)のからあげ」等の魚食給食です。

　今日は、全校生で行ったクリーン作戦の様子を紹介します。本校の課題の１つでもある「校庭の草」は、地面に這いつくばるように生えているので、除草作業がたいへんです。今日も暑い中、子どもたちは一生懸命に除草しましたが、わずか数本の草を抜くのにも苦労していました。それでも、学年ごとに作業個所を分担して、かなりの範囲で除草ができました。今後は、保護者の皆様や地域の皆様方にご協力をいただきながら、除草作業を続けていきたいと思います。給食は、５、６年生の様子です。今日は、食後のデザートにメロンがでました。

　今日は、今年度最初の「読み聞かせ」、３、４年生の授業の様子や２年生の町探検の様子を紹介します。毎年お世話になっている図書ボランティアのみなさんの「読み聞かせ」が、今日からスタートしました。「読み聞かせ」は、子どもたちが楽しみにしている時間の１つです。図書ボランティアのみなさん、よろしくお願いします。３年生は、理科で「蝶の卵から幼虫、さなぎ、成虫」までの成長の過程を学びました。４年生は、書写の毛筆で「麦」の練習に取り組みました。２年生は、クラス全員で関田方面の町探検に出かけました。子どもたちの知らない建物も多く、いろいろと学んだようです。今日のお昼はお弁当です。みんなとお話しはできなくても、お弁当を作ってくれた家族に感謝しながら食べていました。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、国語科で「ひらがな」の学習に取り組んでいました。担任の先生の言うことをよく聞いて、ていねいに書いていました。２年生は、生活科で「かんさつカード」の書き方を学んでいました。電子黒板を活用して、分かりやすく説明をしていました。また、１、２年生が一緒に学校探検を行い、校長室を見に来ました。給食は、３、４年生の様子です。今日のカミカミメニューは、「こざかなのつくだ煮」でした。

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　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、体育科で「跳び箱運動」に取り組んでいました。助走・踏切・着手(空中姿勢)・着地等を意識して、練習に励んでいました。５年２組は、図画工作科で「心のもようを表現しよう」に取り組んでいました。絵具を使い、色や形を工夫しながら描いていました。６年生は、音楽科で「マルセリーノ」の合奏に取り組んでいました。演奏の練習に工夫がみられ、友だちとの合奏を楽しんでいました。給食は、１、２年生の様子です。

　今日は、３、４年生の授業の様子と２年生の「ブラッシング指導」の様子を紹介します。３年生は、外国語活動でＡＬＴの先生と一緒に、数字を英語で発音していました。英語が電子黒板に表示されるので、子どもたちは興味津々、意欲的に取り組んでいました。４年生は、音楽で「もののけ姫」や「エーデルワイス」等を鍵盤ハーモニカやリコーダーで演奏していました。２年生は、細かく歯ブラシを動かして歯を磨くよう、養護教諭から指導を受けていました。給食は、５、６年生の様子です。

　本日、先月より延期になっていた「プール清掃」を、教職員とＰＴＡ役員の方々によって行いました。プール内はもちろん、入り口付近やトイレ等も泥や水垢で汚れていましたが、高圧洗浄機を使いきれいに洗い流しました。子どもたちは、水泳の時間をとても楽しみにしているので、今後、6/15(火)のプール開きに向けて準備を整えていきます。ＰＴＡの皆さん、先生方、お疲れ様でした。ありがとうございました。

　今日は、教育実習生の最終日となりました。２年生の教室で最後の研究授業を行いましたので、お別れ会の様子

と併せて紹介します。また、１年生の帰りの会の様子もご覧ください。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、道徳科で「お父さんは救命救急士」を学んでいました。お父さんが汗を流しながら活躍する姿に、子どもたちも感じるものがったのか、たくさんの感想を寄せていました。５年２組は、算数科で「たしかめ」に取り組んでいました。友達と答えを確かめるのと同時に、互いに教え合う姿がみられました。６年生は、算数科で「分数で割り切れない計算の仕方」について学んでいました。自分で工夫した計算の仕方を積極的に発言していました。最後に、１年生の養護教諭によるブラッシング指導とむし歯のない子の表彰、２年生の給食の様子を紹介します。今日の給食はドライカレーです。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、国語科で「自分のかんそうを伝え合う」学習に取り組んでいました。グループ内で互いに感想を見せ合い、話し合っていました。４年生は、図画工作科で「コロコロガーレ」に取り組んでいました。作品には一人ひとり違った工夫があり、友達と楽しみながら制作していました。給食は、５、６年生の様子です。高学年は、給食時のコロナ対策が徹底しています。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、国語科で「ぶんをつくろう」に取り組んでいました。「わたしは～」で始まる文を、教科書を参考にしながら考えました。２年生は、体育科で「ボール遊びゲーム」に取り組んでいました。男女紅白に分かれ、サッカーのような点取りゲームです。ボールを思うようにコントロールできず、苦労していましたが、作戦がうまくいくと歓声を上げていました。さくら学級は、自立活動で「折り紙」にチャレンジしていました。給食は、３、４年生の様子です。今日のパンは、「うずまきパン」です。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、算数科で「かけ算の世界を広げよう」に取り組んでいました。小数で表示された長方形の面積を工夫して求めていました。５年２組は、国語科で「和語・漢語・外来語」について学んでいました。日ごろ使われている言葉は何に該当するのかをみんなで考えていました。６年生は、算数科で「数量関係」について確かめていました。課題に対して、数直線を使って答えを求める人や立式から求める人、言葉で説明して求める人等がいました。給食は、１、２年生の様子です。今日のカミカミメニューは、「こんにゃくのきんぴら」です。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、国語科で「こまを楽しむ」に取り組んでいました。学習計画を立てるために、各段落ごとにめあてを決めていました。４年生は、算数科で「あまりのあるわり算」の「たしかめ」に取り組んでいました。筆算の計算の仕方を確かめました。２年生に入っている教育実習生が、最初の授業研究を行いました。教科は、図画工作科です。子どもたちがとても生き生きとして取り組んでいました。

　今日は、６年生の「全国学力・学習状況調査」と１、２年生の授業の様子を紹介します。昨年度は中止となった「全国学力・学習状況調査」ですが、今年度は昨年度の臨時休業を受け、例年より１か月遅れての実施となりました。調査内容は、昨年度の学習内容と状況調査となっています。状況調査の中には、コロナ禍に対する調査もありました。１年生は、図画工作科で「じぶんのかおをかく」という題材に取り組みました。普段じっくり見る機会が少ない自分の顔を、１年生がどのように描くのか楽しみです。２年生は、生活科で「まちたんけん」についての計画を立てていました。昨年度は、１学期には実施できず、２学期にクラスみんなで町探検を実施しました。今年度は計画どおり実施できれば、と思っています。給食は、３、４年生の様子です。今日は、久しぶりにソフトメンがでました。

　今日は、小中一貫教育として、勿来第二中学校との合同避難訓練が行われました。コロナ禍の影響で、密を避けるために中学生は参加できませんでしたが、地震からの一次避難(二小校庭)、津波による二次避難として、勿来二中さんの校庭に避難させていただきました。子どもたちは、各担任の先生方の指示にしたがい、約束事を守った避難ができました。実際に避難するような場面に遭遇しても、今日のように「お・か・し・も」を守って避難ができると思います。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、算数科で「小数のかけ算」に取り組んでしました。小数のかけ算について、数直線を使って答えを求める式や考え方を学級全体で確認していました。５年２組は、体育科で「走り高跳び」に取り組んでいました。より高く跳ぶには、助走・踏切り・空中姿勢・着地が重要です。一人ひとりが自分の目標をもって挑戦していました。６年生は、音楽科で「マルセリーノ」をいろいろな楽器を使って演奏していました。コロナ感染拡大防止のため換気をした上で、感染率の少ない楽器を使っての演奏練習です。給食は、１、２年生の様子です。食パンがとても美味しかったです。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、教頭先生による書写の時間でした。毛筆は、３年生になって初めて取り組むので、子どもたちも少し緊張気味です。心静かに、ていねいに書けるかな。４年生は、外国語活動でした。担任とＡＬＴの先生とで、ＴＴの授業でした。今日の天気を聞かれ、元気いっぱいに英語で応えていました。給食は、５年生の様子です。子どもたちの人気メニューである「ハンバーグ」がでました。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します(5/21)。１年生は、国語科で「い」のつく言葉をみんなで集めていました。２文字、３文字と自分で見つけた言葉を積極的に発表していました。２年生は、算数科で「二ケタのひき算(筆算)」に挑戦していました。２年生になり、学習内容が難しくなってきましたが、みんな頑張っています。

　今日は、１年生と３年生で耳鼻科検診がありました。２年生では、教育実習生が初めて授業を行いました。みんな先生の言うことをしっかりと聞いて、のびのびと創作活動に取り組みました。

　今日は、５、６年生の算数科の授業の様子を紹介します。５年生は、１組、２組とも「変わり方を調べよう」に取り組んでいました。電子黒板を使い的確にめあてを把握させ、グラフの説明も分かりやすく解説するなど、「見える化」を意識した授業でした。子どもたちも、自分の考えを積極的に発表していました。６年生は、「数量やその関係を式に表そう」に取り組んでいました。速さや時間、道のりの関係を理解するのは簡単ではありませんが、こちらも電子黒板を使うと見やすく分かりやすいと感じました。高学年の授業に対する集中力が素晴らしいです。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、理科でホウセンカについて学んでいました。ホウセンカを上から見て気付いたことを発表しました。４年生は、図画工作科で「カードで気持ちをつたえよう」に取り組んでいました。どんなメッセージカードを作るか、ワクワクしながら取り組んでいました。給食は、５、６年生の様子です。今日の給食は、人気ナンバーワンのカレーライスです。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は国語の時間を使って、遠足について心に残っていることを絵や文で表現していました。遠足は、とても疲れたようでしたが、心に残る遠足だったようです。２年生は、国語科で「じゅんじょにきをつけて読もう」に取り組んでいました。昨年に比べると、文字がきれいになりとても丁寧に書いていました。給食は、３、４年生の様子です。カミカミメニューとして、「ひよこまめのソテー」がでました。

　今日は、子どもたちが楽しみにしていた運動会です。県内や市内のコロナウイルス感染症の状況にともない、感染症拡大防止に努めながら実施しました。マスク着用、手指消毒、応援は拍手や打楽器のみとしました。また、無観客による実施となるので、校地外に人込みが来ることを避けるため、本校ＰＴＡの役員さんにご協力をいただき、運動会のライブ配信を行いました。保護者の皆様からも、「とてもよかった」という声が多数聞かれました。ご協力いただいた役員の皆様方、本当にありがとうございました。今度は写真で、子どもたちの精一杯競技する姿をご覧ください。

　【本校の保護者の皆さま】

　本日は、無観客にて運動会を実施します。午前９時よりライブ配信をいたしますので、緊急メールに届いたアクセスナンバーにて、パソコン・タブレット・スマートフォンにてご覧ください。精一杯競技に参加しているお子さんの様子をご覧いただけると思います。

　今日は、昨日より延期になっていた遠足が行われました。天気もよく、絶好のハイキング日和でした。子どもたちは、恒例となっている「勿来の関」に感染症拡大防止に努めながら、各ブロック(２学年)ごとに時間をずらして出発しました。往復４kmある道のりを、元気よく歩きました。お弁当やお菓子は、学校に戻ってから食べました。お弁当の様子は５年生２クラスの様子です。

　今日は、雨のため遠足が明日に延期されましたので、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、道徳科で「ヌチヌグスージ」(いのちのまつり)に取り組んでいました。初めに担任より「いのちのつながっている人はだれですか」との発問があり、「お父さん、お母さん」「おじいちゃん、おばあちゃん」と家族といのちがつながっていることを確認していました。３年生には、今日の授業をとおして、「いのちの大切さ」を学んでほしいです。４年生は、外国語活動で「くだものを英語で言うと」に取り組みました。子どもたちの積極的な発言に驚きました。今日のお昼は、お弁当です。みんなよい笑顔で食べていました。５年生２クラスは、お弁当を食べるのが速かったので明日紹介します。

　今日は、１、２年生の様子を紹介します。１年生は、算数科で「いくつといくつ」に取り組んでいました。電子黒板を使って、自分の考えを確認していました。入学してからの１か月で、とても成長しました。２年生は、歯科検診を行っていました。３密を避け、ソーシャルディスタンスや換気を行いながらの実施です。給食は、３、４年生の様子です。今日は、子どもたちの大好きな「ひとくちいちごゼリー」がでました。

　今日は、２、３時限に運動会の練習を行ったので紹介します。今日の練習は、団体種目の入退場の仕方や個人競技を行いました。運動会が近くなり、一生懸命に取り組む子どもたちの姿がすばらしかったです。天気も何とかもちそうなので、予定通り実施できればと思います。給食は、１、２年生の様子です。今日の昼の放送は、放送委員が「なぞなぞ」を出していました。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、外国語活動で「今の自分の気持ちを英語で表現する」ことに取り組んでいました。会話の仕方をＡＬＴの先生から教えてもらい、大きな動作を交えながら表現していました。４年生は、理科で「へちまの観察」を行っていました。タナに植え替えする前に、葉の様子や子葉について学んでいました。給食は、５、６年生の様子です。今日は人気のある「メンチかつ」がでました。また、本日より４週間、教育実習生が２年生の教室に入ります。久しぶりの母校に少しドキドキのようです。

　今日は、今年の運動会の目玉の一つである「大玉運び」の練習の様子を紹介します。「大玉運び」は、全校生で行うもので、大玉を転がしたり頭上に上げて送ったりします。初めての練習だったので、戸惑いもありましたが、こつをつかむと少しずつ上手になってきました。運動会当日も楽しみです。給食は、３、４年生の様子です。今日は、中華風の給食でした。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、体育科で「運動遊び」に取り組んでいました。体を動かす時間が多くなると、少しずつ体力もついてきます。２年生は、図画工作科で「ふしぎなたまご」の仕上げに取り組んでいました。色鉛筆やクレヨン、絵の具を使って上手に色塗りをしました。たまごの中には動物や食べ物など、いろいろなものがいました。お昼のお弁当も、１、２年生の様子です。大休憩には、紅白リレーの練習も行われました。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組、２組とも図画工作科で「のぞいてみると」に取り組んでいました。段ボールの箱をいろいろなところから穴をあけ、のぞいときに何が見えるか工夫するものです。さくらの木や学校、夕日や星空など、楽しい作品がたくさんありました。６年生は、理科で「物の燃え方と空気」について学んでいました。電子黒板を使い、実験結果をまとめていました。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、体育科で「徒競走」の練習に取り組んでいました。３週間後の運動会を見据えて力が入ります。その後、のぼり棒を使って自分の体を支える運動を行っていました。４年生は、理科で「人のからだのほね」を学んでいました。実際に人体模型を目の前にして、ドキドキしながら観察をしていました。給食は、２年生と５年生の様子です。今日は、子どもたちに人気のある「つなごはん」でした。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、音楽科で「おんがくに、あわせて」に取り組んでいました。おんがくがなると、それぞれがイメージした動きをします。たくさんの動物がでてきて楽しそうでした。２年生は、コンピュータ室でミライシートを使った文字入力にチャレンジしました。パソコンはタブレットのように取り外しができるので、自分の目の前に置き、タッチペンを使って文字を書いていました。給食は、３、４年生の様子です。今日は、カミカミメニューとして、「ごぼうサラダ」がでました。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、音楽科で「鑑賞」を行っていました。感染症拡大防止のため、今は合唱やリコーダー、鍵盤ハーモニカ等の演奏を控えています。５年２組は、学級活動で「学級のめあて」について話し合っていました。クラス替えから１か月が過ぎ、学級の雰囲気が分かってきたからです。６年生は、算数科で「つり合いのとれた図形を調べよう」に取り組んでいました。今日は、点対称について学んでいました。給食は、１、２年生の様子です。今日は、「やさいたっぷりぶたどん」でした。子どもたちは、みんなモリモリと食べていました。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、国語科で「きつつきの商売」に取り組んでいました。初めに自分で３の場面の感想をまとめ、お友だちと交換して読みあいました。密を避けるため話し合い活動はできませんが、工夫しながらの交流をしています。４年生は、体育科で「短距離・リレー」を楽しみました。走る直前までマスクを着用しての体育ですが、いざ走り始めるとみんな生き生きとして、リレーを楽しんでいるのが伝わってきました。給食は、５、６年生の様子です。高学年は、給食をなぜ前を向いて食べるのか、十分承知しています。

※　いわき市内でコロナウイルス感染症が広がりつつあります。感染拡大防止のために、手洗い・手指消毒を細目に行うようにしていきます。休日の過ごし方も「安全第一」を忘れずに過ごすようにします。

　今日は、１、２年生の図画工作科の授業を紹介します。１年生は「ちょきちょきかざり」に挑戦しました。ハサミを使って折り紙を自由に切ります。みんな上手にできたのか、完成したあとの「先生、見て見て」がたくさん響いていました。２年生は「ふしぎなたまご」を一人ひとりが創造豊かに表現していました。昨年度に比べ、みんな色塗りがとても上手になりました。

　今日は、５、６年生の「ふくしま学力調査」の様子を紹介します。「ふくしま学力調査」は、４、５、６年生において、国語科、算数科、質問紙の３つについて調査するものです。教科の調査は、主に前年度に学習した内容のものとなります。基本問題のほかに応用問題等もあるので、子どもたちは真剣に考え、頭を悩ませていました。給食は、１、２年生の様子です。今日の給食は、みんなの大好きなカレーライスでした。

　今日は、３、４年生の運動会の練習風景を紹介します。３、４年生の団体種目は「ホールインワン」です。２人組になり、一方がシーソーを使って高く上げたボールを、もう一方がキャッチする、という内容です。見た目以上に難しいですが、見事一回でキャッチできると大きな拍手が起こります。本番を楽しみにしていてください。今日の給食は、５、６年生の様子です。カミカミメニューとして「いわしのカリカリフライ」がありました。

　今日は、１年生を迎える会が行われました。コロナウイルス感染症対策として、学年別に１年生と一緒にゲームを行ったり、プレゼントを渡したりしました。最後に、６年生がＤＶＤ出演で校歌披露を行うなど、子どもたちの安全第一を考えての１年生を迎える会となりました。企画・準備・運営を担当した、５、６年生のみなさん、ありがとうございました。１年生による、最後のお礼の言葉も、元気いっぱいでとてもよかったです。