2021年12月の記事一覧

【こんだて】ごはん、じゃがいものそぼろ煮、さばのたつたあげ、牛乳です。

今日は魚食給食です。毎月いわきで水揚げされた「常磐もの」を給食に取り入れています。今日は「さば」です。さばなどの魚に含まれる脂肪は、血液をさらさらにしてくれるはたらきがあります。日頃から魚を積極的に食べてほしいですね。

快晴ですが北風がとても冷たく感じる日となりました。でも、子ども達は寒さなんかまったく関係ありません。大休憩、元気に遊ぶ子ども達の姿がありました。

トラックを何周も走る子、ドッジボールで遊ぶ子、なわとびを行っている子、すずかけ山で遊ぶ子等など。いろいろな遊びに夢中になっている姿を見ると、「やっぱり子どもは風の子だな。」と思ってしまいます。

３校時、北校舎３階での授業の様子です。テストやプリントの答え合わせや専科の先生による授業が行われていました。

肌寒い日でしたが、みんな寒さに負けず、一生懸命学習に取り組んでいました。

【こんだて】ちゅうかソフトめん、塩あじスープ、ししゃもからあげ、オレンジ、牛乳です。今日は、四倉小のリクエスト献立です。「中華ソフトめんが食べたくて、塩ラーメンが好きだから」という理由でリクエストしてくれました。みんなが食べられるようなメニューを考えるのに苦労したそうです。リクエストにはクラープがついていましたが、今回はオレンジに変更し、ビタミンＣがとれるようにしました。四倉小からのメッセージです。「今日の献立は６年生で考えました。栄養たっぷりなので、味わって食べてください。」とのことでした。

２校時、１年生の様子です。

図工の作品をタブレットで取り込んでいるところかな？　１年生も操作に慣れてきた児童が多くなったようです。

「いっしょにおさんぽ」自分がさんぽに連れて行きたい生き物を作っています。

道徳「はなばあちゃんがわらった」（親切、思いやり）の授業でした。自分の考えを自分のことばでしっかり発表できました。

２校時、体育館で３の１と３の２の合同体育の授業を参観しました。５つのグループに分かれて、うさぎとび、平均台を使った動き、うまとび、跳び箱に挑戦していました。場の設定や片付けも協力しながら自分達で行いました。

グループごとにローテーションしながら、それぞれの動きに挑戦していました。ステージの段差を利用したうさぎとびや、跳び箱を２つ縦に並べたり、平均台を両手で支えて跳び越す動きなど、子ども達が楽しみながら挑戦できる場の設定を工夫していました。

【こんだて】ねじりぱん、ホワイトシチュー、ひよこまめとコーンのソテー、牛乳です。

「ひよこ豆」は形が、ひよこに似ていることからこの名前がつけられたそうです。食感がくりににていることから「くり豆」とも呼ばれるように、独特のホクホク感が特徴です。スペインでは「ガルバンソ」とも呼ばれていて、読み方によっては「ガンバルゾー」とも聞こえますね。おいしく食べて元気に過ごしてほしいです。

今日の２校時目、各学級の授業の様子です。

２学期のまとめのテストを行ったり、九九の練習に取り組んだりと一生懸命授業に参加している子ども達の姿が見られました。

２校時、５の１で外国語の授業がありました。ＡＬＴのマギー先生と担任とのＴ．Ｔで授業が進められていました。今日は、レストランなどに出かけたとき、料理を注文する時の会話などについての学習でした。

料理を注文するときの言い方について大切なことを確認し、ペアで練習に取り組みました。一人がお客さん、もう一人が店員さんになって練習します。言い方を覚えようと、みんな積極的に練習する姿が見られました。

今日のすずかけタイムに、校外子ども会を行いました。２学期の登校・下校の反省や冬休みの過ごし方について各地区ごとに話し合いました。６年生が中心となって話し合いを進めていました。

２学期もあと２週間で終業式です。まとめの学習をしっかり行って楽しい冬休みを迎えられるように指導をしていきます。

【こんだて】むぎごはん、はくさいのみそ汁、いりどうふつつみやき、ひじきの油いため、牛乳です。

大豆は、多くの人がほとんど毎日食べている食材のひとつです。大豆はいろいろな食品に姿を変えて、私達の食事に登場しています。今日の給食には大豆で作った豆腐や醤油、油揚げやみそが入っていますので、残さず食べてほしいです。

今日は１，２年生が大根掘りの体験をしました。学校評議員の若松さんの畑にでかけ、まずは２年生が大根掘りや玉ねぎの苗の移植体験をし、次に１年生が大根掘りの体験をさせていただきました。

はじめに若松さんから、掘るときの注意点をしっかり聞いてます。

クラスごとに、大根掘りに挑戦です。

堀った大根の葉を切り落としてもらい、ビニール袋に入れてもらいます。

それぞれ堀った大根をうれしそうに見せてくれました。

何人かのお友達が感想を言ってくれました。「大根をひくときに大きいかな、小さいかなってドキドキしました。」「初めて大根掘りをして楽しかったです。」などの感想を言ってくれました。

最後に、若松さんのお話を聞き、みんなでお礼を言って終わりました。夕食にはきっと、おいしい大根料理が並べられることと思います。貴重な体験の場を提供してくださった若松さんに心より感謝いたします。ありがとうございました。

【こんだて】ごはん、みそけんちん汁（たいはく入り）、ハンバーグ・おろしソース、牛乳です。

　みそけんちん汁に使われているさつまいもは、久之浜の大久地区で作られた「太白」という種類です。太白はいわきの伝統野菜になっていて、久之浜の新妻ゆき子さんが代表で、毎年作り続けてくれています。ぜひみなさんにも食べてほしいということで、給食に使う分をとってくれました。ずっと作り続けてほしいですね。太白は普通のさつまいもよりも中身は白く、ねっとりとした食感をしています。いわきの伝統野菜をよく味わって食べてほしいです。

今日の３校時、２年生がアクアマリンふくしまの獣医さんをお招きして、その仕事について話を聞きました。

動物園の獣医さんとは少し違う仕事もあるとのことでしたが、アクアマリンふくしまでは、飼育員の仕事も兼ねているとのことでした。

「獣医さんのへやをのぞいてみよう」治療（手術）をする台や聴診器、薬などたくさんのものがありました。

ゴマフアザラシのあしから血液を採って何の病気にかかているか、おかあさんのおなかにいる赤ちゃんの成長ぐあいを超音波で確認したりと、いろいろ検査をしているとのことでした。

かわいい赤ちゃんが無事に生まれたそうです。

次は治療についてのお話です。

治療は注射をしたり、薬をのませたりするのは同じだそうですが、体の大きいトドやオットセイなどに注射をするのは、先生としても避けたいので、早めに原因を探ってできれば薬で治療を進めていきたいとのことでした。

足に釣り糸（釣り針）がからまったウミネコやビニールの輪が首に挟まったアシカ、ポテトチップスの袋を飲み込んでしまったシーラカンスなど、人間が捨てたプラスチックごみによって傷ついたり命を落としてしまう海洋生物がいることも話していただきました。授業の終わりに、「人が捨てたプラスチックごみで死んでしまう生き物がいるから、ポイ捨ては絶対にやってはいけない。」「死んでしまったサンマが、なぜ死んだのか、その原因を探って、ほかのサンマを守ろうとしていることがすごいと思った。」など、子ども達の心に響くお話でした。

【こんだて】ごはん、わかめのみそ汁、ごもくきんぴら、なっとう、牛乳です。

　今日は和食の日献立です。和食は、ごはんを中心にして魚・野菜・いも・海そう・まめなどを組み合わせて食べます。この食べ方は食材が偏らず、健康的で長生きな日本人の生活を支えてきたと言われています。おいしくたべて、元気に過ごしてほしいですね。

本日、東部ガス株式会社さんから講師をお招きして、「エコクッキング教室」を行いました。昨日は６年生が体験し、今日は５年生での実施です。その名の通り、「環境」にやさしく料理をすることを学びます。今日のメニューは「じゃがいも餅」です。

はじめに、「エコクッキング」について、いろいろな視点で子ども達に問いかけをしていました。「トマト１個作るのに必要なエネルギーは？」「魚が住めるようにするために必要な水の量は？」などでしたが、子ども達はこれまでも社会や総合的な学習で、ＳＤＧｓについて学んできたこともあってか、スムーズに答えられていました。

東部ガスさんがイベントのために作ったチラシを使って、簡単にできるごみ袋の使い方を教えて頂きました。

次は、「じゃがいも餅」の作り方のデモンストレーションです。エコクッキングなので、材料も無駄なく、調理や片付けに使う水もペットボトル３本、洗剤も５００円玉ぐらいの原液を薄めて使うなど、全ての面で環境に配慮して調理をすることが、とても勉強になります。

これらの器具などを使って、これからいよいよエコクッキング開始です。

始めに水道で手を洗ってからスタートしますが、あとは水道は使わず、ペットボトル３本の水だけで調理を進めます。

どの班も、男女が協力し合いながら楽しく調理をしていました。ただ、４枚ぐらいを目安に焼き上げるように説明があった？と思ったのですが、大胆にも材料を一気にフライパンに投入し、ホットケーキのように焼くことに挑戦している班も見られ、内心「大丈夫かな？」と思いましたが、何とかうまく焼けたようです。私もお裾分けをいただくことができました。初めて食べたのですが、とってもおいしかったです。きっと子ども達も機会があったらお家で挑戦する子が出てくると思います。そのときはぜひご家族で取り組んみてはいかがでしょうか。

３年生が、学校評議員の若松さんにお世話になり、野菜の収穫体験をしました。今年は、社会の教科書にも出てくる小松菜をはじめ、チンゲン菜、水菜を収穫体験しました。実際に畑から収穫することは経験がない児童がほとんどでしたが、説明をよく聞いて、楽しく収穫することができました。

はじめに、野菜の種類や収穫する際の注意を聞きました、

ビニール袋をもらい、３組から収穫開始です。

見事な野菜が育っています。

まずは、チンゲン菜から収穫です。若松さんのお手本をよく見て、挑戦です。

「こんなにとれたよ～。」

最後に、何人かの児童に今日の感想を発表してもらいました。「たくさん野菜を採ることができて楽しかったです。」「たくさんの野菜を育ててくださった若松さん、ありがとうございます。」など、感謝の気持ちを素直に発表できました。最後に全員でお礼を言い、収穫体験を終えました。きっと今日の夕飯には、新鮮な野菜を使ったメニューが登場することと思います。いつもこのような貴重な機会を提供して頂ける若松さんに本当に感謝いたします。ありがとうござました。

今日の給食です。

【こんだて】ごはん、はちはい汁、かつおのあげびたし、ねぎの油みそ、みかん、牛乳です。今日は、「魚食給食」と「郷土料理給食」の両方です。いわき市で昔から食べられてきた郷土料理「かつおの揚げびたし」「ねぎの油みそ」「八杯汁」を組み合わせた献立です。揚げびたしに使われているかつおは、いわき市で水揚げされた「常磐もの」です。ふるさとの味を楽しんで食べてほしいです。

今日の３校時、６の１で書き初めの練習がありました。特別非常勤講師の吉田万喜子先生の指導の下、課題「冬の祭典」の練習に取り組みました。

ひとつひとつの字を取り出して、字形や大きさ、中心についてポイントを教えて頂きました。

「接筆」について、手を使ってイメージを持たせて頂いてます。画と画が浅く接する、深く接するなど、書写の言葉を使ってわかりやすく説明していただきました。

「の」の筆使いは、以外に難しいです。３年生の始めにいろいろな線を書くところで体験した筆使いを復習して、あらためて「の」を書きました。

「典」の筆順や、ポイントを説明して頂いてます。

「典を書いてみて、ここがうまくいかなかった、というところはありますか？」子ども達から課題となること聞きだし、みんなで確認してくださっています。

あっという間の４５分でした。毎回、自作の教材を使ってわかりやすく子ども達にお話をしてくださるので、子ども達も指導していただけるのを楽しみにしています。

今日の給食です。

【こんだて】コッペパン　はるさめともやしのスープ　ハムチーズピカタ　ココアクリーム　牛乳です。ほうれん草は、身近な野菜のひとつですが、土に生えているところを見たことがある人は少ないのではないでしょうか。ほうれん草は、畑にたねをまいてから収穫するまでに、何回も草取りをするそうです。機械や農薬が使えないので、天気や育ち具合を見ながら、すべて人の手で行うそうです。育ててくれた農家さんに感謝して食べてほしいですね。