2019年11月の記事一覧

「身のまわりの物質」の単元、「エタノール（純粋な物質）が沸騰する温度は何℃か？」の課題に対して、前の時間実験してグラフを作ったデータをもとに、「分かったこと・気付いたこと」を考える場面です。

教科担当からは、「正解は１つじゃないよ。自分の思ったことを書けばいいから。」との指示がありました。

本日生徒にも配付いたします。

メニューバー「学校だより」⇒Ｒ元　から入っても、ご覧いただけます。

今朝は結構冷え込みました。

校門脇のイチョウは黄色が濃くなり、徐々に葉が落ち始めています。

右側のサクラは、すっかり葉が落ちました。

校舎裏東側斜面も、用務員さんが草刈りをしてくださりスッキリ！

（でも、５月に植えた楮（こうぞ）は、生育はなかなか厳しいようです）

子どもたちの朝の様子です。（１年生）

（２年生）

（３年生）

今朝も、落ち着いて朝の学習に取り組む様子が見られます。

Unit６、自分の部屋にあるものを英語で紹介する授業です。生徒は、「DRAW　YOUR　ROOM」と題したワークシートに、自分の部屋の見取り図を書き、～がある（～がいる）を表す「There　is（are）～」で紹介します。

最初にモニターで紹介の仕方を確認して、次は友達と実際に紹介し合います。

うまくできたでしょうか？

都合により、HPアップが大変遅れたことをお詫びいたします。

先週から始まった放課後の「体力向上タイム」、本日は体育館で、男女混合のドッジボールを行いました。

最初に体育館内を３周走り、体育祭時の、赤・緑・黄の３チームに分かれての、ドッジボール！

それぞれ、前半・後半にメンバーを分けて競技しました。

盛り上がったのは、言うまでもありません。

＊２年生を先頭に、３周走って・・

＊３チームに分かれて、作戦タイム！　

＊まずは、緑チーム対黄チーム

＊ステージ上から応援する赤チーム

＊緑チームが勝利し、赤チームと対戦！

＊応援する黄チーム