出来事

すっかり秋です。

それでも元気なみなみっ子です。

１年生は、初めてのマット運動です。

事前の注意・練習上の注意を全員で聞いていました。

２年生は、算数で三角定規を使っての学習です。

　　　　　　　　　　　　　　国語では、「おてがみ」の音読発表会です。

３年生は、算数の授業です。円の学習ですが、数直線のプリントと画鋲を使って、様々な大きさの円を描きました。

４年生は、図工の授業です。水彩画に取り組んでいました。

５年生は、算数の授業です。帯分数と仮分数の学習です。

６年生は、学級活動です。レクリエーションでの「学校かくれんぼ」のルール決めです。この後、実際にかくれんぼを行いました。

みなみ学級は、特別支援教育竿烏合作品展に出品する作品作りに取り組んでいました。

１０月１５日（土）みなみ小フェスティバルが開催されました。

３年ぶりのフェスティバル！

自分たちで創りあげたフェスティバル！

達成感が味わえたフェスティバル！

貴重な「経験・体験」を与えてくれたフェスティバル！

保護者の理解と協力のもと実施できたフェスティバル！

「みなみっ子　心を一つに　感動の花をさかせよう」のスローガン

子どもたち一人一人がとても頑張ったフェスティバルでした。

スローガンの発表

１年生による開幕の言葉・劇「ももたろうず」です。

３年生は、総合的な学習の時間の発表です。

「いわきのむかしにようこそ！」です。

民話の朗読・じゃん柄念仏踊りを披露しました。

２年生は、劇「ミリーのすてきなぼうし」です。

手作りの帽子が素敵です。

合唱部は、美しい歌声で３曲発表してくれました。

５年生は、劇あり、マット運動あり、飛び箱運動あり、ダンスありと盛りだくさんの

「にぎやか　仲良し　５年生！！　～５年１組の日常～」です。

４年生は、ド迫力のソーラン節の演奏と踊り

「ＳＯＲＡＮ－Ｂｕｓｈｉ」です。

６年生は、劇「同窓会」と閉幕の言葉です。

１から自分たちで創りあげた劇には、感動しかありませんでした。

　　　　　　　　　　　　閉幕の言葉です。

明日は、３年ぶりの「みなみ小フェスティバル」です。

フェスティバルスローガン

「みなみっ子　心を一つに　感動の花を咲かせよう」

のもと、子どもたちは、一生懸命練習に取り組み、素晴らしい演技に仕上がっています。

是非、子どもたちの成長した姿と頑張る姿に期待してください。

すっかり秋めいてきてもげんきなみなみっ子の様子です。

６年生は、身近な風景の水彩画に取り組んでいました。

５年生は、教頭先生の理科の授業です。「台風」の影響について学習しました。

４年生は、学級活動です。学級独自のフェスティバルの目標（スローガン）を考えました。

３年生は、理科で「太陽の動き」の学習と算数の「かけ算の筆算」の確認テストに取り組んでいました。

２年生は、３年ぶりのフェスティバルに向けて、「何をどう頑張るのか」を確認していました。

　　　　　　　　　　　　　国語では、ドリルの確認をしていました。

１年生は、昨日の練習を見合う会の反省を生かしての練習でした。

みなみ学級は、２・３・６年生ともに、国語の授業に取り組んでいました。

みなみ小フェスティバルの練習です。

５・６年生は、素晴らしいです。

５年生は、「にぎやか　仲良し　５年生」

～５年１組の日常～　　

６年生は、劇「同窓会」と閉幕の言葉です。

みなみ小フェスティバルの練習です。

１・２年生の劇です。かわいくて、素敵な劇になりそうです。

みなみ小フェスティバルの練習です。

４年生、「ＳＯＲＡＮ－Ｂｕｓｈｉ」の練習です。

みなみ小フェスティバルの練習です。

３年生は、「いわきのむかしへようこそ！」です。

いわきの民話の発表

　　　　　　　　　　　　じゃんがら念仏踊り

連休明けでも元気なみなみっ子です。

３年生は、書写です。筆順の学習でした。

　　　　　　　　　　　　算数では、かけ算の筆算の学習に取り組んでいました。

今日から２名の新しいお友達を迎えることができた５年生は、社会科で「日本の自動車の輸出」について学習進めていました。

６年生は、算数の授業です。複合図形の面積を求めていました。

みなみ学級は、６年生が算数の図形の学習に取り組んでいました。

４年生は、図工です。水彩画に挑戦中です。

みなみ小フェスティバルの練習も真っ盛り。

２年生の「ミリーのすてきなぼうし」の練習の様子です。

１年生は、「ももたろうず ２０２２」です。視聴覚室で台詞の練習です。