出来事

今日（５日）は、６年生がユニホームを着て陸上の練習をしました。

あいにくの雨だったので、体育館での練習風景です。

リレーの選手を発表し、全員で応援の拍手をしています。

今日（３０日）、大休憩に何気なく校庭を見ていたら、すばらしい６年生たちを発見しました。

１年生と遊ぶ６年生のお姉さんです。女の子の笑顔がとてもいいですね。

今日（２５日）は、本校初の試み「オンライン読み聞かせ」に挑戦しました。図書室（２箇所）と図工室から、低・中・高学年に配信しました。

低学年に向けての配信の様子です。

（読み聞かせした本）

「アヒルかも！　ウサギかも！」

「しんごうき　ピコリ」

中学年に向けての配信の様子です。

（読み聞かせした本）

「たなばたのねがいごと」

高学年に向けての配信の様子です。

（読み聞かせした本）

「おれはねこだぜ」

「うめじいのたんじょうび」

今日は、なんと１年３ヶ月ぶりの読み聞かせだそうです。コロナ禍ではありますが、なんとか工夫して読み聞かせをしたいということで、図書ボランティアさんが企画してくださいました。

配信が終わると、各クラスから自然に拍手がわき起こってきたのが印象的でした。

生活科で１年生はあさがお、２年生は野菜を育てています。

２年生が、毎朝自分で選んだ野菜（ナス、ミニトマトなど）の観察をしています。今日は「赤っぽいのができた。」という声が聞かれました。

４月には２年生に連れられて学校探検をした１年生ですが、今回は自分たちだけで学校探検をしました。

「わあ、ふかふかだ。お客さんのソファーはいいね。」といいながら、大喜びでボヨヨーンとしていました。

水曜日は１３：００～１３：１５まで「読書・学級の時間」になっています（それ以外の曜日は清掃時間）。

校長室前「ことばの達人」の掲示です。

今日、２つ更新しました。

１つめは「長い？　短い？　少ない？」です。世界一長い国名、魚の名前、世界一短い駅名などが出題されています。

２つめは、「特別な読み方をする熟語」（その３）です。

写真は、校長室で「寿限無」の暗誦に挑戦中の２年生です。

６年生の女子２人が、問題を解いています。

楽しいことば遊びを通して、ことばに関心をもってくれる子が増えてほしいと思っています。

　６月７日（月）にクリーン作戦（草むしり＆石拾い）を行いました。当初の予定では、４日（金）でしたが、悪天候のためこの日の実施となりました。

　５月３１日（月）の大休憩にJRC登録式を行いました。

　本来であれば、全校児童の前で実施するところですが、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、校長室での式の様子をZoomを使って、オンラインで各教室をつないで行いました。

２年生は生活科で野菜を育てる学習をしています。

一人一人自分で育てる野菜を決めて、

毎朝の水やりなどがんばって育てています。

今日は野菜の観察をしました。