今日の高野小学校は？

校舎の西側階段の踊り場です。

６年生へ感謝の気持ちを伝えようと、５年生が心をこめて掲示物をつくりました。とっても素敵です。

「６年生を送る会」が終わってから、５年生は登校班の班長やお掃除の班長を務めています。

６年生から渡されたバトンを受け取ったことを自覚し、みんなをまとめようとする姿が節々に見られるようになってきました。６年生もあたたかく、５年生を見守っています。

中央階段の踊り場です。この一年間どんな本との出会いがあったのかを振り返ることができるよう、司書の先生が読書の木を作ってくださっていました。頑張りの花が満開です！

６年生の教室前です。

日常の学校生活を振り返って、心に残っていることを詩に表していました。６年生みんなが、それぞれに自分自身の成長を振り返っています。温かな気持ちになります。

 節目の時、子供たちにとって更なる成長のチャンス！だと感じます。

先日、内郷婦人会会長・内郷まちづくり市民会議副会長の三室様、社会福祉協議会内郷地区協議会会長の遠藤様をはじめ、婦人会の６名の皆様が来校され、高野小学校にと２００枚もの雑巾をご寄付くださいました。

代表の三室様と遠藤様から、代表児童２名に雑巾が贈呈されました。

これらの雑巾は何と全て手縫いです！手縫いなので、手になじんで子供たちにもよく絞れて使いやすいと教えてくださいました。皆さんが一枚一枚心を込めて縫ってくださいました。

一針一針、心を込めてつくってくださった雑巾で、大切な校舎をこれまで以上にきれいにしていきたいと思います！

ご寄付くださいました内郷婦人会の６名の皆様、本当にありがとうございましたm(_ _)m

６日（月）に「すこやかタイム」を行いました。今回は、テレビ会議型で実施しました。

はじめに、表彰伝達をおこないました。

書き初め展で、特選を受賞した児童が代表として表彰されました。金賞や銀賞を受賞したお友達もたくさんいて、名前を呼ばれ賞状をもらいました。

みなさんがんばりましたね。

もう一つの賞状伝達は、高野小学校が頂いた「ふくしまゼロカーボン宣言」奨励賞です。

代表して環境委員の６年生が賞状を受け取りました。

５,６年生は総合的な学習でSDGｓについて調べ、実践してきました。

児童会でも１学期から節水と節電を呼びかけ、高野小全体で設定した目標が達成できました！

高野小ではこの取組を長年継続してきたことで、今回表彰され奨励賞をいただきました！！

賞状は放送室前の廊下に掲示しています。

賞状伝達の後、校長先生からお話がありました。

今回は、東日本大震災にかかわるお話です。

まず「ぼくのうまれたところ　ふくしま」という絵本の読み聞かせをしました。

そしていわきで起きた津波のお話をしてくださいました。

どの教室の児童も、真剣にお話を聞いていました。

もうすぐ大震災から１２年が経ちます。６年生が赤ちゃんだった頃、５年生がお母さんのおなかにいた頃のこと。

多くの小学生の子供たちにとっては、生まれる前におきた震災です。

こうして語り継いでいくことが大切なことだと改めて実感しています。

今年も３月１１日（土）には、黙祷をしたいと思います。ご家族でも是非震災についてお話しをしてみてください。

卒業を前に、６年生と校長先生との少人数での会食が始まりました。

６日（月）はその初日です。 

はじめは、校長室で給食を食べることに少し緊張もみられましたが、校長先生と食事をし、食事の後はお話をしながら、楽しく会食ができたようです。

今週の月～木の４日間で、６年生全員と会食を予定しています。明日も楽しみです。

３日(金)に、全校児童による「６年生を送る会」を実施しました。

この日を迎えて、６年生の卒業ももうすぐなのだと実感します；；

６年生入場！堂々とした姿がかっこいいです！

司会進行は５年生です。テキパキと進める姿が立派です。

５年生の開会の言葉から、「６年生にインタビュー」を行いました。

引いたクジの番号の質問に答える６年生たち。

「担任の先生との思い出は・・・教室でいつも一緒に勉強をしたことです！」

「（実現したい）今の夢は何ですか・・・ゆるキャラの○○ッシーに会うことです！」

質問の答えを聞く度に、下級生も盛り上がっていました。

続いて、１～５年生による、６年生への感謝の気持ちを伝える出し物を行いました。

どの学年の発表も、６年生への感謝の気持ちがあふれる、すばらしいものでした。

次に、ぐんぐん班でお世話になった、６年生の班長さんへお礼のお手紙を手渡しました。

今度は、６年生からのお返しです。

家庭科の時間に塗った、ぞうきんを各学年分プレゼントしてくれました。大事に使わせてもらいます。

さらに、「すてきなともだち」を手話付きで歌ってくれました。

続いて、校長先生からお話をいただきました。

「今日は『ありがとう』でいっぱいの会になりました。１～５年生の発表には、６年生への『ありがとう』の気持ちと一緒に『あこがれ』の気持ちもこめられていることが伝わりました。

６年生は、これまでリーダーシップを発揮して、学校を引っ張ってくれていました。よく考えて、よりよくしていこうと行動する姿がたくさん見られました。高野小に続く、思いやりや優しさといった伝統のバトンをきちんと引き継いでくれました。６年生の皆さん、ありがとう！

そのバトンを受け取って、すてきな会を開いてくれた５年生の皆さん、ありがとう！」

最後に、みんなで校歌を歌いました。

６年生と一緒に全員で歌う校歌は、今日で最後かもしれません。そう思うと、より一層感慨深い物がありました。

とても素晴らしい歌声が響き渡りました。みんな、精一杯気持ちを込めて歌いました。 

笑顔で退場する６年生。在校生もいい顔をしていました。

それぞれが、十分思いを伝え合った！という満足感にあふれていました。

残り少なくなってきましたが、心のこもった最高の卒業式となるよう、頑張っていきましょう！

１年生は、学級活動の時間に「きれいに手をあらおう」の学習を行いました。保健の先生が、詳しく楽しく授業をしてくださいます。

ウイルスチェッカーという薬剤を塗り込んで、いつも通りの手洗いをした後に紫外線をあててみると、しっかり洗えていない部分が白く光ります。

 手のひらや指を洗えている子は多いのですが、手の甲側や手首、指と指の間の洗い残しが多く見られました。

「うわー、白い！」「びっくりしたー。」

 保健の先生から正しい洗い方を「手洗いの歌」と一緒に教えてもらい、もう一度洗い直して再チャレンジです。

 白い所がすっかり少なくなりました。

「この洗い方ができるようになれば、ウィルスや細菌が手に残っていることがなくなって元気に過ごせます。しっかりと手洗いをがんばってくださいね。」

給食前に「手洗いの歌」を歌いながら丁寧に手洗いをしていた１年生でした。 

学年のまとめとなる３月を迎えました。

玄関や昇降口の掲示物には、桜の花も登場。いよいよ卒業式も、もうすぐです。

ぽかぽかの木にも、春色の花や実がたくさんついています。隣には、報道委員会のみんなで作った新聞もありました。

教室からは、６年生を送る会の出し物の練習をしている声や、卒業式にむけて練習する、上級生のきれいな歌声も聞こえます。

心を込めて、大切な日を迎えることができるよう、どの学年も頑張っています。  

１月２６日（水）の、根本呉服店　根本紀太郎様に実施いただいた「風呂敷作法講座」について、

５，６年生がお礼の手紙を書いてお渡ししました。

すると、そのお返事が届きました！

授業で見えた５，６年生の良いところをたくさん褒めてくださいました。あいさつができること、話をよく聞き授業に臨むこと、基本的なことがいかに大事なことか、それができる子供たちのよさを教えてくださる温かいお手紙でした。

お手紙は、写真を添えて、５，６年教室前の廊下に掲示しています。　ありがとうございました！

中学校の仲田先生が、演台の校章部分を磨いて塗り直してくださいました。

とても鮮やかな色合いですてきです！

仲田先生ありがとうございました。

その体育館では、１,２年生が体育を行っていました。 

体つくりの運動から、表現活動へうつり、ワニやペンギンになりきって体を動かしました。

さすがは高学年です。

挑戦する技が高度です。そして、長縄跳びもとても回し方が速く驚かされます。

最後の最後に、３重跳びに挑戦している６年生もいます。

最後の長縄記録測定では、６年生は円陣を組んで記録更新を目指しました。心が一つになった瞬間です。

最後のチャレンジ。５年生は自己記録更新となりました！

残念ながら６年生は自己記録更新とはなりませんでしたが、練習が始まってから今日までずっと、一番多く跳んで最高学年としてナンバー１を守り続けました！！

これまで仲間と協力して取り組んできた充実感と達成感で、みんなよい表情を見せていました。

本日で、なわとび記録Weekは終了となります。２学期末から約２ヶ月間続けてきた中で、できる喜びや心を一つにしてみんなで達成する喜びを味わうことができました。どの学年の子供たちも、充実した縄跳び学習ができました(^^)！　ありがとうございました。

大休憩に、今年度最後の校外子供会を行いました。

班長さん、副班長さんのおかげで、どの班も一年間安全に登校ができました。

ご家庭でもご協力を、ありがとうございました。

そろそろ２月も終わるので、来週からは新年度に向けて、新しい並び順で登下校することになります。

６年生に教わって、４月からの並び順を確認しました。新１年生をみんな楽しみに待っています。

来週から６年生は、登校班の最後列から見守ってくれます。新班長さん、よろしくお願いします。

 班長・副班長として頑張ってきてくれた６年生のみなさん、１年間どうもありがとう！！

６年生の教室の後ろには、卒業までの残り日数をカウントした紙が日々増えてきています。

卒業まで、もう２０日を切りました。

そんな中、３年生の教室では「６年生を送る会」に向けて準備の真っ最中です。

どうやって、お世話になった６年生に「ありがとう」の気持ちを伝えようかと学級会を開いて話し合っていました。

また２年生教室では、６年生はもちろん、この１年間でお世話になった人を振り返り、感謝の気持ちをどうやって伝えようかと話し合う姿が見られました。

毎日、学校生活を送ることができるのは、支えてくれているたくさんの人達のおかげです。

いつもみんなを見守ってくれていた６年生に、感謝の気持ちを伝えたいという子供たちの思いが教室中にあふれていました。 

３学期の残りの日々、学校全体が感謝の気持ちに包まれ、締めくくることができたらと思います。

今日は、１・２年生が認定会を行っていました。

跳ぶのも、跳んだ回数を数えるのも真剣です！

新しい跳び方に成功した子や、跳ぶ回数が増えて喜ぶ子がたくさんいました。

縄跳びカードを見てみると、１年生は最初の頃に比べて、２年生は昨年に比べて２倍、３倍、５倍と跳んだ技の種類や回数が大きく増えているのが分かります。

縄跳びの学習を通して、目標を決めてチャレンジを続けることの大切さと目標を達成したときの喜びを、どの子も実感することができました。

２１日（火）に第２回学校評議員会を開催しました。

評議員の皆様に、今年度の小中学校の教育活動の取組と、来年度の見通しについてご報告し、ご意見をいただくことができました。また来年度は、高野小学校が創立１５０周年を迎えることから、今後の方針についても建設的なご意見をいただくことができました。

評議員の皆様には、お忙しい中お越しくださいましてありがとうございました。

今年度のご支援とご協力に心より感謝申し上げます。

今年度最後のぐんぐん班活動を行いました。

学年を気にせず、どの子も、お互いの下の名前に「～ちゃん」「～くん」を付けて呼び合って、

とても微笑ましい時間でした。

このメンバーで遊べるのは、今日で最後と思うと寂しい限りです。

来年度、新しい仲間とまた楽しい活動ができるといいですね。

高野小の学校薬剤師をされている、光栄薬局の渡辺陽子先生をゲストティーチャーにお招きし「薬物乱用防止教室」を実施しました。

「覚醒剤」や「麻薬」が怖い薬だということを知っている６年生もいましたが、それとは別に「大麻」や「危険ドラッグ」とよばれるものがあり、それが町の中でそれとは分からないように売られていることもあったと聞いて、とても驚いていました。

また、市販薬でも、摂取の量などを間違えると副作用により、脳や体に悪影響を与えることを教えていただきました。

薬物は自分の身体、特に脳に大きなダメージを与え死に至ってしまうことや、一度使うとやめられなくなってしまうことを、今回の授業で一人一人よく理解できたようでした。また、薬物が思ったより手に入りやすい身近なところにあるため、それぞれが他人事ではなく、自分事として注意し、拒否することが必要だと実感していました。

最後に渡辺先生から、６年生の子供たちに、大切なメッセージをいただきました。

 子供たちからは「自分の夢や目標をかなえるためにも、自分をダメにしてしまう薬物に、絶対に手を出してはいけないと思いました。」と感想がありました。子供たちには、どんな時でも誘惑に負けずに、自分を大事にして欲しいと強く思います。薬物を絶対に乱用してはならないことを、みんなで心に刻みました。これから生活していく上で大事なことを、学習することができた授業でした。

渡辺先生、本日はお忙しい中、６年生に向けてプレゼンテーションやクイズを準備して分かりやすくお話くださり、本当にありがとうございました。

今週は縄跳び認定Ｗｅｅｋです。

体育科の授業で、これまで頑張ってきた縄跳びの記録会を行っています。

今日は、３・４年生が記録会をしていました。

長縄跳びは、３年生・４年生どちらも、新記録を更新できました！

子供たちはもちろん大喜びですが、応援しているこちらも、まだまだ成長する姿に感動させられます。

単縄跳びも、昇級・昇段を目指して、熱心に取り組んでいます。

３・４年生は金曜日の授業で、もう一度認定会を行います。

後日、他の学年の様子もお伝えしたいと思います。

今朝の読書タイムは、月に一回の職員による読み聞かせでした。

今回も担任の先生と違う先生から、お話を読んでもらいます。

どの学年も、集中して見たり聞いたり。新たな本の世界を楽しんでいました。

本日はお忙しい中、保護者の皆様にはご参観いただきありがとうございました。

１年間のまとめとして、子供たちの成長した姿をみてもらえたのではと思います。

１年生：生活科「もうすぐ２年生」では、計算の速解きをしたり、図工の作品を紹介したり、短縄跳びを披露したりと、自分たちができるようになったことを発表しました。

入学して１年で、たくさんのことができるようになりましたね。

２年生：国語科「カンジーはかせの大はつめい」では、漢字を使ったクイズ大会を行いました。

「あー、この漢字はあれだね！」「次は何だろう？」「こんなのすぐにわかるよ。」「ぼくも作ってみたい！」

大盛りあがりでしたね。

３年生：国語科「わたしたちの学級じまん」では、あいさつがきちんとできていること等、じまんをいっぱい発表しました。また、お友達の発表を聞いて、感想も話合いました。 

お互いの良さを見つけ合える、すてきな３年生です(^^)

４年生：総合的な学習「１０才の自分」では、節目となる１０才の自分を振り返り、成長の様子や感謝の気持ちを伝えました。

暖かさに包まれた中にも緊張感のある、立派な１／２成人式を行うことができましたね。

５年生：家庭科「ミシンにトライ！」では、エプロン作りに挑戦しました。

 お家の方のご協力のおかげで、まっすぐ綺麗に縫うことができました。

６年生：国語科「大切にしたい言葉」では、谷川俊太郎作「生きる」の詩の音読、中学生に向けた「座右の銘」の発表、そしてみんなで「すてきな友達」の歌を、最後に一人一人お家の方に感謝の気持ちを込めて、手作りのプレゼントを贈りました。

一人一人が自信を持って自分の考えを発表する姿は、堂々として立派でした。6年生一人一人の成長を、保護者の皆さんと実感できた、小学校生活最後の授業参観でした。

また、授業参観後には、学級懇談会にもご参加いただきましてありがとうございました。

久しぶりに学級懇談会ができ、保護者の皆様とこの一年間の学校生活を振り返ることができました。有意義な時間となりました。ありがとうございました。

今の学年での生活も残り1ヶ月。この1ヶ月でまたさらに子供たちと力を蓄えていきたいと思います。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　　授業開始前にパチリ！いい表情ですね＾＾ 

今日は中学校の英語の先生が、高学年の子供たちと一緒に授業をしてくださる　Flying Start　の日でした。

今回は、中学校でＡＬＴをしているジェームズ先生も、５年生の英語の授業に参加してくださいました。

ジェームズ先生は、かねてより「小学校の子供たちとも授業がしてみたい・・・。」と思ってくださっていたので、今日実現できることになりました。

まずはジェームズ先生の出身地や年齢等の自己紹介から、学習が始まりました。

中学校の英語の先生も、分かり易く、英語で子供たちに教えてくださいます。

ビンゴゲームでは、ジェームス先生ができそうなこと（Ｃａｎ ｙｏｕ～？）を９つに絞り、アルファベットで書き写して発音しました。ジェームス先生とのやりとりの中で、英語を聞き取る耳も鍛えられているようでした。

 今回もとても充実した英語の授業になりました！

２,４,６年生が、図工の学習で箱を使った作品を作りました。

それぞれどんな作品になったのでしょうか？

２年生：「ともだちハウス」

友達と一緒に遊べるお部屋をつくりました。小さな自分の分身を使って、お友達の作ったお家におじゃまして遊びます。

友達の作ったいろいろな仕掛けを体験して、盛り上がりました！

4年生：「ゴー！ゴー！ドリームカー」

理科で学習したゴムの性質を利用して、走る車をつくりました。

それぞれの個性が表れていて、見ているだけで楽しくなります。それにしても、上手です。

６年生：「未来のわたし」自分の将来の夢や未来像を、立体的に組み立てています。

これまで学習したSDGｓの取組みが実現できる世界を想像して、それぞれ作っています。

どれも、６年生の子供たちの理想や思いがつまった作品でした(^^)

大休憩に「すこやかタイム」を行いました。

代表委員による進行も、落ち着いて堂々とできるようになりましたね。

開会の言葉も姿勢良く、力強いあいさつができました。

校長先生のお話

「３学期は５1日間です。その３学期も今週で半分が過ぎ、あと一か月ほどになりました。

　みなさんが、この学年でいられるのも、あと少しということになります。

　皆さんは今年一年で色々なことを頑張って、今も進級に向けて力を蓄えています。

　桜の花は、たとえ開花の準備ができていても、お日様の光やあたたかな風がなければ花を咲かせることはできません。皆さんもがんばってこられたのは、自分一人の力だけではありませんね。

　お世話になった６年生や、お友達、先生方、支えてくれている家族…

　感謝の気持ちを伝える、学校中に「ありがとう」の言葉があふれる最後の１ヶ月にしていきましょう。」

最後に代表委員の児童から「校長先生のお話をいかして生活していきましょう。」と呼びかけがありました。

感謝の気持ち、伝えていきましょう！

１０日（金）に、来年度から新１年生となる児童の保護者の方々への説明会を行いました。

降雪によりお足元が悪い中、またお忙しい中、ご来校くださりありがとうございました。

保護者の方を待っていた子供たち。教室でアニメを見て落ち着いて過ごしていました。

さすがもうすぐ１年生ですね。４月の入学を楽しみにお待ちしています！

校庭は一面の銀世界となりました。

しかし、子供たちは待ってましたとばかり、大休憩になると雪の中、校庭で元気いっぱい遊んでいました。

本日は下校が心配されるため、途中まで教員が引率いたします。

週末は、事故や怪我等ないように、ご家族の皆様お気を付けてお過ごしください。

「想う」という漢字は、相手への心と書きます。今回は、あえて「想いを届けよう」という表題にしました。

①６年生の卒業式歌練習風景より

毎朝６年生教室からは、きれいな歌声が聞こえてきます。卒業式に向けた歌の練習です。

練習の甲斐もあり日に日に歌声が素晴らしくなってきていて、６年生からの感謝の気持ちや、すばらしい卒業式にしようという意気込みが伝わってきます。

また６年生は、タブレットを用いたプログラミング学習をＩＣＴサポーターの先生と行いました。

自分の思っていることを正確に順序立ててプログラムしていかないと、その通り動いてくれません。

少し違った形ですが、思いをプログラムに表して伝えることの難しさを感じたようです。

②３年生の国語科授業「わたしたちの学校（学級）自まん」

「学級のよいところ」をタブレットに打ち込んで、学級全体で共有し合いました。

自信をもって、学級や友達の良さを次から次と話し合う姿を見て、普段からお互いの良さを認め合って生活していることが伝わってきました。何ともすばらしいです。 

今日は２､３校時に全校生で学力テストを行いました。

１年間の学習のまとめをするテストで、いつものテストよりも時間内に多くの問題を解くため、みんな一生懸命に取り組んでいました。

どの学年も国語４０分・算数４０分と、制限時間内に集中して考え、答えを求めていました。これまでの学習を生かして、みんなよく頑張っていました。

結果がでるまでには少し時間がかかりますが、今回の結果から、子供たちそれぞれの学習面での得意や苦手を分析して、まとめの学習に生かしていきたいと思います。

大休憩になると、どの学年も長縄跳びの練習をしています。

記録が更新される度に、喜んで報告してくれる子供たちがたくさんいます。

縄跳び運動は、単縄・長縄どちらも２月２４日頃を目安に、記録会を行う予定です。

納得の結果を出せるよう、友達と一緒に練習をがんばっていきましょう！

明日は、全学年で学力テストを行います。

テストに備えて、今日はなるべく早く休むようにお声かけをお願いいたします。

大休憩に、豆まき集会を行いました。

年男・年女にあたる５年生が司会進行を務めました。はじめに教頭先生よりお話をいただきました。

「節分という言葉には「季節を分ける」という意味があり、２月３日は冬と春を分ける日になります。「みんなが健康で幸せに過ごせますように」という願いをこめて、悪い物を追い出せるようにと豆まきがはじまったそうです。今日悪い鬼を退治して、気持ちを新たにみんなで新しい春をむかえましょう。」

次に、各学年の代表児童と５年生全員が、一人ずつ追い出したい鬼の発表をしました。

「妹とけんかしないようにしたい。」「漢字が嫌いな鬼を追い出したい。」などなど、自分の気をつけたいところをみんなちゃんと考えることができていて、すごい！と感心しました。

最後に、鬼に向かって豆をまきました。体育館には思いがこもった「鬼は外！福は内！」の掛け声が響きました。

準備や進行など、５年生の皆さんのおかげで、今年の豆まき集会も大成功となりました！

お家での豆まきも楽しみですね。

　昨日の６校時には、３年生がクラブ活動を見学しました。とても楽しみにしていたので、出かける前からワクワクが止まらない様子。早速見学に出かけました。

　まずは体育館へ移動し、「レクリエーションクラブ」のバスケットボールを見学しました。

はじめに、３年生がシュートをうたせてもらいました。リングが高くてなかなかボールが届きませんでした。

続いてゲームを見学しました。ゴールが決まると３年生も大歓声。高学年のお兄さん達のすごさがよく分かったようです。

次に、「手芸・調理クラブ」のアイロンビーズを見学しました。

色の違う小さなビーズを並べていくと、だんだん見たことがあるキャラクターになってきました。

アイロンの熱でビーズを溶かしてくっつけたら、完成です。

最後は、「科学・工作クラブ」のプラ板を見学しました。

上級生がプラ板に好きなキャラクターを描いている様子を楽しそうに見学したあとで、プラ板を熱して小さくなる様子も見せてもらいました。一瞬で小さくなる不思議な様子を見た３年生は、とても驚いていました。

教室に戻り、担任の先生から入りたいクラブを聞かれた子供たち。悩んでいました。上学年の一員となる４月までに、１つに決められるといいですね。

春が待ち遠しいですね。

以前は、元高野小学校長の須藤様のご自宅にお邪魔して、全校生でミカン狩りをさせていただいていました。

しかし、ここ２年ほどミカン狩りをすることができませんでした。

そのことを須藤様が気遣ってくださり、柚子をゆずってくださいました。

柚子は、ミカン狩りを経験していない１年生と２年生の子供たちに、明日持って帰ってもらうことにしました。

柚子湯等にして、香りを楽しんでください。

須藤様ありがとうございました。

校庭の梅の花が咲きました。

２月です。玄関や昇降口の掲示物も模様替えです。

玄関前や昇降口の様子です。

昇降口には、サボテンの花（左）、シクラメンの花（右）がきれいにさいています。

節分に合わせて、おすすめの本は「鬼がでてくる本」特集です。

保健コーナーでは、「リフレーミング」の掲示がしてあります。

どんなところも長所としてとらえられるよう呼びかけています。

子供たちは、寒さに負けず、今日も元気いっぱい外遊びを楽しんでいました。

　大休憩に図書室をのぞいてみると、たくさんの子供たちが本を借りに来ていました。

本の「お楽しみ袋」も大盛況で、中にどんな本が入っているか楽しみにしながら借りていました。

　さて、図書室に素敵なコーナーが誕生して約１年。今年も本が増えました。

本校の卒業生　高萩　明　様から御寄贈いただいた本です。

本日から貸出が始まり、 早速借りている子もいます。図書室にはない新しい本なので、子供たちも興味津々です。

　卒業生の方にも温かく見守られている高野っ子。感謝の気持ちを忘れずに、今後もすこやかに成長していきたいと思います。髙萩明様、本当にありがとうございました。

早いもので今日で１月が終わり、明日からは２月を迎えます。

２月には「豆まき集会」や「学力テスト」「なわとび認定week」があります。どの学年もそれらを目標に、今日も練習に授業に取り組んでいました。

教室には子供たちそれぞれの追い出したい鬼が掲示されていました。豆まき集会当日は、年男年女の５年生が中心となって追い出したい鬼を退治します。５年生を中心に準備を進めています。

１年生は計算カードを使って、１けた＋１けたのたし算の練習をしていました。繰り返し練習して、計算がずいぶん速くできるようになってきました。他の学年もこれまでの学習を振り返り、まとめの学習に取り組んでいます。

「なわとび認定week」にむけて、各学年の練習にも熱が入ってきました。大休憩には、長縄を練習している学年が増えています。昇降口にある記録板もご覧の通り。１分間の長縄跳びの回数が、前回よりも着実に増えていっています！「継続は力なり」すごいですね！

土曜日にはだいぶ雪が降り道路の凍結など心配されましたが、子供たちは今日も無事に登校できました。学校脇の通学路に、今回も三木くんのお父様お母様が、土曜日のうちに凍結防止のための砂をまいてくださっていました。心より感謝申し上げます。ありがとうございましたm(_ _)m

一週間のスタート、月曜日の今日は、先週に引き続きＡＬＴのケリー先生が来校されました。ケリー先生との英語の授業は、楽しくてどの学年も盛り上がっています。

６年生は、「Ｍｙ　Ｂｅｓｔ　Ｍｅｍｏｒｙ」について友達にインタビューしたり、紹介したりしました。 

２年生は、アルファベットに慣れ親しもうとビンゴゲームをしました。

ケリー先生がアルファベットを一つ言う度に、「やったー」「あー、それはないよー」「もうちょっとでビンゴだー」等々、大盛り上がりでした！  

今回は５年生の算数「変わり方を調べよう」の学習で、授業研究会を行いました。

棒を並べて正方形を作っていくとき、できる正方形の数と、並べる棒の数の「変わり方」にきまりがあるかを見つけ、そのきまりについてみんなで考えました。

まずはタブレットを使ってまとめた自分の考えを、友達に発表していきます。

「この式の３の意味は……。３０は正方形の数を表していて……。」

友達にも考えた式の意味が上手く伝わるよう発表していきます。

友達の考えを聞いて、自分が考えた以外の方法でも答えを求めてみます。

正方形を□個、並べる棒の数を〇本として式に表すと……

「正方形の数が決まれば、それに伴って並べる棒の数もきまる。変わり方のきまりが分かれば、並べる棒の数が求められそう。」

きまりを見つけ、式にまとめられると、例え作る正方形の数が多くなったとしても、並べる棒の数を簡単に求めることができる良さを共有しました。

「50この正方形を作るときの棒の数は…」まとめの練習問題では、皆自信を持って取り組んでいました。

授業の事後研究会では、少ない人数でも、それぞれに自分の考えを持つことができていて素晴らしいこと、そして子供たちの考えをどう引き出していくかについて意見を交わしました。

担任の先生が1時間1時間丁寧に準備され、授業で真剣に頑張り、力をつけている５年生。

これからも授業を大切に、皆で取り組んでいきたいと思います。

本日４時間目には、１年生が凧あげと風車回しを行いました。

昨日に引き続き、今日は外での昔遊び第２弾です。

風をとらえられるように、まずは子供たちが動いて凧をあげます。

上手にあげることができるでしょうか。いよいよスタートです。

勢いよく走ると、凧が舞い上がります。もっともっと高く上がるようにと、凧の様子を見ながら調整しています。

ある程度まで凧が舞いあがると・・・上空の風を捕まえることができたようです！

続いて、風車回しです。

こちらも、自分で走って風車をいっぱい回しました。

自分達で作った手作りおもちゃで、風の力を上手に使いながら、思い切り楽しむことができました。

 昨日に続いて、昔の遊び道具で、今度は外遊びも楽しめました！ 

午後からは、高野町の老人会の皆様をお招きし、１年生が昔遊び体験をしました。

本日の講師の皆様は、左から、郷田歌子様、高萩友子様、武川貞子様です。

１年生は、経験したことがない遊びもあって、朝からとても楽しみにしていました。

自己紹介が終わり、早速グループに分かれて、講師の皆様に教わりながら昔遊びを楽しみました。

＜万華鏡＞武川様につくっていただいた万華鏡です。

＜お手玉＞三つを同時に投げることができることにビックリ。

＜こま＞今回は、３人とも回すことができました。

＜あやとり＞やったことがある子が多い遊びでした。

＜けん玉＞玉が思うように動かせず、悪戦苦闘。

＜おはじき＞いろんな遊び方ができます。

＜羽根つき＞うまくなるためには、たくさん遊ぶこと。

＜竹とんぼ＞思ったより簡単に飛びました。

楽しい時間はあっという間に過ぎ、終わりの時間になりました。

子供たちの感想から、どの昔遊びもとっても楽しかったことが分かりました。講師の方からは、「もっとうまくなるためには、毎日遊ぶといい。何事も続けると上手になります。」とアドバイスをいただきました。

ご協力いただいた講師の皆様、ありがとうございました。 

平にある「根本呉服店」店主、根本紀太郎様をゲストティーチャーにお迎えして、昔から日本で使われている「風呂敷作法」について学習しました。

はじめに、どんな物が風呂敷で包まれているのか、クイズをしました。

包みをほどいていくと、正方形の風呂敷に戻ります。

どれも一枚の風呂敷の布を結んであるだけで、本や一升瓶など、大事な物がちゃんと包まれています。

包んでいた物（中身）がわかって、風呂敷が元の形に戻っていくたびに、自然と拍手が沸き起こりました。

次に、風呂敷の種類や大きさについて学びました。

 絹や木綿など、素材によって手触りや丈夫さが変わってきます。

驚いたのは、

なんと、一辺の長さが２４０ｃｍの一番大きな風呂敷を見せていただきました。

人もすっぽりと包みこんでしまえるほどです。すごいですね。

さあ、いよいよ子供たちも風呂敷包みに挑戦です。

結び方・結ぶ場所によって、自在に形をかえる風呂敷。中に入る物の形や大きさが違っても、ちゃんと包んでくれます。風呂敷の素晴らしさを、実感することができました。

最後に「包」の漢字の由来を聞き、物を大事に「包む」ことを、日本人は昔から大切にしてきたことが分かりました。

一枚の布で、用途に応じた様々な使い方を工夫してきた日本人の知恵と、物を大事に扱い、包んで相手にお渡しする優しい日本の文化を、深く理解できた時間となりました。お家でもぜひ、作り方や使い方を聞いてみてください。

根本紀太郎様、本日は「風呂敷作法」をとおし、大切な日本の文化について詳しく教えてくださりありがとうございました。

図書館では、本が１０冊で１セットになった、「お楽しみぶくろ」を現在貸し出し中です。

新しい試みに、早速借りていく児童も多く、大人気です。

中身は、図書委員の皆さんがおすすめの本を選んでくれました。開けてみてのお楽しみです(^^)

本との新たな出会いがありそうです！

袋によってそれぞれ、セット内容は変わります。全種類の読破にぜひチャレンジできるといいですね。

大休憩に、ぐんぐん班（縦割り班）で遊びました。

校舎内では、いすとりゲームや折り紙、ドミノ倒し等をしました。

校庭や体育館では、色おに等の鬼遊びをして、寒さに負けず元気いっぱい体を動かす姿がみられました。

昨日のスチューデント　シティ、後半の様子です。

薬局では、学校薬剤師の渡辺先生が薬局の講師の先生として協力してくださっていました。

最後の社内会議、１日取り組んだ業績や学んだことについて話し合います。

各社、業績がよく黒字だったようです！

最後に、各社の代表児童と市長が感想を述べました。会社のリーダーとして、全体のリーダーとして、

一日の振り返りを、参加者全員の前で立派に発表できました！！

あっという間の一日でしたが、子供たちもたくさんの貴重な経験を積むことができました。

お忙しい中ご協力いただきました保護者の皆様、そして講師やボランティア皆様に心より感謝申し上げます。

今朝は降雪や道路の凍結など登校が心配されましたが、子供たち皆、いつも通り無事に登校できました。

ご家庭でのご対応、ありがとうございましたm(_ _)m

寒さに負けず、今日もみんなで一日元気に頑張ります！

午前中は、交代でショッピングも楽しみました。

自分が持っているお金と欲しいものの値段をよく考えて…

取引した金額は収支記録帳にしっかり記入します。

お昼を食べ、これから最後のピリオドです！

仕事内容を覚え、職務に専念中。みんな制服が似合ってます！

第２回目の社内会議です。

第一ピリオドでの仕事の進み具合や売り上げ、会社間の取引の様子などを話し合います。

これをもとに、値段の設定や売り方を工夫していきます。

本日は、５年生がいわき市体験型経済教育施設　Elem（エリム）で、施設に再現した「街」の中で「社会のしくみや経済の働き」を体験学習します。

スチューデント・シティでは、事前学習で学んだことを生かし、社内会議、仕事、ショッピング、全体ミーティングなどの活動を行い、積極的に行動することや意思決定の重要性、社会は様々な仕事を通してつながっていることなどを、体験的に学んでいきます。

出発式を終え、路線バスに乗っていよいよ出発です！

まずはじめに、市長さんが立派な挨拶をされました！

「市民みんなで協力して、いい街をつくりましょう。」

子供たちは、各社に別れ、他の学校の子供たちと共にミーティングを行いました。
さあ！これから、仕事やショッピングが始まります！

本日は、お手伝いとして３名、保護者の方も参加していただいています。 

本日「第６回　いわき志塾」のパンフレット兼申込書を、参加対象の4,5,6年生に改めて配付しました。

いわき市教育委員会が企画し毎年実施している会ですが、決して敷居が高いものではありません(^^)

いわき市ゆかりの講師の方々がいらっしゃって、子供たちの目線で、

「わたしたちのいわき」について、「夢を叶える方法」について、「ＳＤGｓ」について

楽しく教えてくれます。友達との参加ももちろんＯＫです。新たな物事との出会いは、

子供たちにとって、自分をみつめ、視野を広げるいい機会になります。

是非ご検討ください。お申込みは学校まで。お待ちしています！

５年生は明日のスチューデントシティに向けて、最後の確認をしました。

コロナ禍によって、２年間実施できなかった活動です。

他校との関わりもあることから、少し緊張している様子もみられますが、とても楽しみにしている５年生です。

 お手伝いの保護者の方々には、お忙しいところご協力をありがとうございますm(_ _)m

子供たちは路線バスでの移動になるため、行き帰りには寒さが予想されます。

温かくして移動できますよう、ご準備よろしくお願いします。

４月２３日が子供読書の日です。そこで、毎月２３日前後の月曜日には、職員による読み聞かせを行っています。

どの学年も、お話の世界に入りこんで聞き入っていました。

全学年の書き初めが、廊下に掲示されました。どんな作品に仕上がったのか紹介します。

どの作品も心を込めて丁寧に仕上げた、素晴らしい作品です！！

１年生と５年生も、書き初めを行いました。

５年生は「強い決意」を書きました。画数が多く、バランスを取ることが難しそうですね。

しかし、文字通り力強く書き進めていく５年生。頼もしいですね。

１年生は、フエルトペンを使って書き初めをしました。

「背筋を伸ばして、両足ぺったり、机とお腹・椅子と背中はグー１個分」と、

姿勢に気をつけて、書いている様子が見られました。成長を感じます！