勿来三小スクールライフ
なこさんの子ども達
比例の関係
6年の算数です。
底辺と面積の比例の関係について学習しました。
担任と教務主任がT・Tで指導しました。
複数の教員により、きめ細やかな指導をしています。
底辺と面積の比例の関係について学習しました。
担任と教務主任がT・Tで指導しました。
複数の教員により、きめ細やかな指導をしています。
図工「もちもちの木」
3年生の図工です。(図工は教頭が指導)
「もちもちの木」の絵を描いています。
人物は別につくり、後から画用紙に貼り付けました。
「もちもちの木」の絵を描いています。
人物は別につくり、後から画用紙に貼り付けました。
朝の体力づくり
朝の体力づくりで、みんなで校庭を走っています。
11月10日の持久記録会に向けて頑張っています。
また、毎日の走った記録をマラソンカードに記入しています。
5・6年生もいつものように陸上練習に意欲的に取り組んでいます。
11月10日の持久記録会に向けて頑張っています。
また、毎日の走った記録をマラソンカードに記入しています。
5・6年生もいつものように陸上練習に意欲的に取り組んでいます。
クラブ活動
昨日の6時間目のクラブ活動(4~6年)の様子です。
どのクラブも、学年の枠を越えて、みんなで楽しく活動しました。
アート・サイエンスクラブです。
べっこう飴を作りました。
パソコン・ゲームクラブです。
トランプでゲームをしました。
スポーツクラブです。
バスケットボールをしました。
どのクラブも、学年の枠を越えて、みんなで楽しく活動しました。
アート・サイエンスクラブです。
べっこう飴を作りました。
パソコン・ゲームクラブです。
トランプでゲームをしました。
スポーツクラブです。
バスケットボールをしました。
授業のひとコマ
4年生の算数です。(専科とのT・T)
丸の数がいくつになるか、一つの式であらわして求めました。
6年生の国語「言葉を選んで短歌をつくろう」です。
「たのしみは・・・」で始まる短歌をつくりました。
2年生の算数です。
身近なところから「かけ算九九」を見つけました。
丸の数がいくつになるか、一つの式であらわして求めました。
6年生の国語「言葉を選んで短歌をつくろう」です。
「たのしみは・・・」で始まる短歌をつくりました。
2年生の算数です。
身近なところから「かけ算九九」を見つけました。
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