いわき市立上遠野中学校
令和6年4月1日、遠野地区の学校再編により、上遠野中学校、入遠野中学校が1つになり、「いわき市立遠野中学校」となりました。
遠野中学校のHPへは、こちらからどうぞ。
いわき市立上遠野中学校
令和6年4月1日、遠野地区の学校再編により、上遠野中学校、入遠野中学校が1つになり、「いわき市立遠野中学校」となりました。
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「円の性質を見つけて証明しよう」の単元です。本日の授業では、「直径と円周角の定理」について、教科担当が黒板に図示しながら、ポイントは線分ABが直径であることを含め、ていねいに説明しています。
次は、この定理を活用しながら問題にチャレンジです。
放送委員会による昼の放送の11月企画「上中クイズ」で、見事3年生が”クイズ王”に輝きました。
本日の帰りの会終了後、3年生教室において、放送委員会委員長から学級委員長へ、1位の賞状が伝達されました。
おめでとうございます!
次は、水曜日に行われる上中杯テストですね。頑張りましょう!
27名の頭脳明晰集団!(全員写っていなくてスミマセン。)
先ほども紹介いたしましたが、今週のめあては先週に引き続きの内容です。
本日から帰りの放送で、各学年から目標の発表をしてもらうとのことで、まずは3年生の委員長から、「あいさつや委員会活動で、1・2年生をリードできるようにしたい。」と発表がありました。
3年生の取り組んでいる姿を後輩に見せることは勿論ですが、必要に応じて、やり方や意識の部分についても、教えてあげることも大切ですね。全校生で実践していきましょう!
給食メニュー → ごはん 味付けのり 牛乳 さんまのゆずみそ煮
じゃが芋そぼろ煮
今日のさんまは、ゆずを使って味付けしています。
ゆずは香りが強いので、この強い香りで悪い気を洗い流すとされて
おり、冬至の日には、昔からお風呂にゆずを入れて入る風習があり
ます。ゆずの香りを楽しんで食べましょう。
「エネルギー変換の分野」に関する授業、「電気機器を完全に利用しよう」の課題で、安全な使い方について学習しています。電気による主な事故(ショート、感電、漏電など)について確認した後、実際使用する場面で安全に使用できるか、電圧(ボルト:V)や電力(ワット:W)を使っての計算にチャレンジです!
〔ロッカーの上には・・〕
来年度の修学旅行についての事前学習が始まりました。コロナが落ち着いて、当初の目的地に行くことができることを祈りたいですね。
「栄養素の種類とはたらき」の授業です。「脂質」(脂肪)⇒少しの量でたくさんのエネルギーになる。細胞膜や血管をつくる。などの働きについて学習しています。脂質と深い関係があるコレステロールについて、善玉コレステロールと悪玉コレステロールがあることに触れています。我々の健康診断などで、ちょっと気になる項目ですね。
〔今週も引き続き・・〕
先週のめあてを、今週も継続します。先週の反省では、めあてを意識した生活に努めた結果、”あいさつ”についてはだいぶ良くなってきたと発表がありました。各委員会活動も、1人1人が役割を果たすことで、活発+充実したものになっていくと思います。
先週の金曜日に、お子様をとおしてお配りいたしました。ご覧いただけましたか?
寒さも本格的になってきました。お互い体調管理をしっかりと行い、冬を乗り切りましょう!
なお、メニューバー⇒配付文書⇒R3 から入っても、ご覧いただけます。
〔冬に彩りを添える葉ボタン〕
学校の入口にも、並んで植えられています。
今朝の6:30頃の東の空です。本日の小名浜の日の出は、6:41です。来週22日(水)が冬至ですので、もう少し日の出は遅くなりますね。(初日の出の頃は、6:50前あたりだったような記憶が・・)
今朝は風もあり、一段と寒く感じました。
1年生の朝の様子です。今週水曜日には、第3回上中杯テスト(国語:漢字)があります。
1年生では、本番に備えてプレテスト(練習)を繰り返しています。本日は3回目とのこと・・
満点目指し、頑張りましょう!(廊下からの撮影です。)
本日、16:00より、いわき市納税貯蓄組合連合会長様及び、市納税貯蓄組合連合会事務局の担当の方が来校され、今年度の「中学生の税に関する作文」で見事「いわき市納税貯蓄組合連合会会長賞」に輝いた、本校3年生への表彰状伝達式が、本校校長室で行われました。
11月の「税に親しむキャッチフレーズ」の表彰に続く栄誉です。
*会長賞の伝達です。「おめでとうございます!素晴らしいですね!」
*受賞後の記念撮影です。なお、後日改めて校内で表彰を行います。
「身のまわりの現象」の単元、「音の性質と伝わり方」の授業です。グラスorビーカーなどに水を入れ、指で上のふちの部分を優しくこすると・・不思議なことに音が・・!
水の量や、指先を水に濡らしてこすってみるとどうでしょうか?
教科担当からは、「音の正体は何だろうね・・」「水面を眺めてみよう」といった問いかけや指示が出されています。ある班では、こすったら水面が波打ってきてビックリ!!(最後の写真)
本日は朝から雲に覆われています。この後、太陽が顔を覗かせる予報ですが・・
写真手前の野球部のブルペンですが、用務員さんが、レーキや熊手・ホウキなどを使って枯れている草を取り除き、きれいに整地してくださいました。
体育館では、「バスケットボール」の熱戦が展開されています。
前半の2チームの試合です。
続いて、後半の2チームの試合です。
4チームとも、息詰まる攻防が繰り広げられ、応援も含めて、体育館が歓声に包まれています。(日頃の運動不足&受験のストレス解消・・?)
本日の昼休みの、生徒たちの様子です。
〔1階会議室〕
週番引き継ぎが行われています。今週のめあてに関する各学年の反省が発表されています。
今週、あいさつ及び各委員会活動に関する各学年の取り組みは、どうだったでしょうか?
〔2階図書室〕
入口です。昨日、学校司書の先生が、ご覧のようなクリスマスバージョンにしてくださいました。
図書室内の特設コーナーも・・(個人的な感想ですが、「サンタクロースと小人たち」・・懐かしいです。)
〔2階学習室〕
1年生の日直の生徒が、お盆を拭いていました。ご苦労さま!
〔校庭では・・〕
奉仕委員の生徒が、校舎前舗装部分の掃き掃除をしています。中には、ボランティアで手伝う生徒も・・
校庭では、2年生男子が、楽しそうにボール遊びをしています。
給食メニュー → ごはん 牛乳 えびにらまんじゅう
キムチチゲ アセロラゼリー
韓国の言葉で鍋料理を「チゲ」と言います。
キムチチゲは、豆腐やねぎ、豚肉などを一緒に
煮込んだピリ辛の韓国料理です。
韓国では大鍋で食べる場合には、ラーメンも
一緒に煮込んで食べるそうですよ。
体が温まるので、寒い季節にはぴったりの料理
ですね。
「図形の性質を見つけて証明しよう」の単元、「直角三角形の合同条件を使った証明」の授業です。黒板や電子黒板を使いながら、例題をていねいに説明しています。次は、基本問題にチャレンジです。まずは、ノートに三角形を書いて、仮定は 、結論は 、さて、証明していきましょう!
本日より、タイトルにある運動のスローガンのもと、「年末年始の交通事故防止県民総ぐるみ運動」が、来年1月7日(金)までの期間実施されます。
運動の重点は、
1 道路横断中の交通事故防止(特に、高齢歩行者の保護の推進)
2 夕暮れ時や夜間の交通事故防止
3 全ての座席のシートベルトとチャイルドシートの正しい着用の徹底
4 飲酒運転の根絶と飲酒が関与する交通事故の防止
5 自転車の交通事故防止と適正な利用の推進
です。お互いに意識して、事故防止に努めましょう!
今朝の学校入り口の横断歩道付近の様子です。
毎日お世話になっている小学校の校長先生に加え、小学校の保護者の当番の方も入口に立たれて、生徒が登校する際に安全確認をしてくださいました。お世話になりました。
また、小学校の児童入口には、遠野地区交通安全対策協議会の方も立たれ、安全確認を行っていました。
11月から行われてきた1年生の遠野和紙製作体験学習も、いよいよ本日が最終日です。5・6校時、家庭科室において、今回も、遠野支所の担当の方と、遠野地区地域おこし協力隊の3名の皆様にお出でいただき、第3弾として「紙漉き体験」を行いました。体験学習の様子を、写真でご覧ください。
*本日の講座の運営も、学級役員が担当します。
*本日もお世話になる、遠野地区地域おこし協力隊の3名の皆様です。
*最初に、原料の楮(こうぞ)を攪拌(かくはん:かきまぜること)します。実際やってみると、意外と難しいです。
*ネリ(接着)に使うトロロアオイが入った液体を混ぜて、更にかきまぜます。
*いよいよ紙漉きです。よ~く見ててね!
*生徒が実際に紙漉きを体験します。最初の1枚は、地域おこし協力隊の方に手伝ってもらいます。2枚目は自分一人で頑張ります!さて、上手く出来るでしょうか?
*紙漉きが終わった生徒&順番を待つ生徒は、自席でワークシートを記入したり、まとめとしての”遠野和紙新聞”を作成しています。
*生徒代表お礼のことば(学級書記)
*3回に渡り、遠野和紙の講義(歴史や現状・製造過程など)、塵取りや打解作業、そして、本日の紙漉き体験と、ていねいな説明及びご指導、本当にありがとうございました。お陰様で、生徒たちも真剣かつ楽しく取り組むことができました。3回の講座をとおして、地元の伝統工芸である遠野和紙の良さや、出来上がるまでの苦労などを感じることができ、とても有意義な学習となりました。感謝申し上げます。
*なお、本日漉いた和紙は乾燥させて、2学期中には学校にお届けしてくださるということです。
引き続き来週16日(木)は、3年生が紙漉き体験を行います。
給食メニュー → 発芽米入りごはん 牛乳 とり肉のバジル焼き
茎わかめのじゃこ煮 にらたま汁
にらは、冷え性を和らげたり、腸の調子を整える効果があります。
血行をよくして体を温めてくれるので、かぜ予防や回復も早くなり
ます。乾燥や水気に弱いため、使い切れないときは、みじん切りに
して、お好みで香辛料や、みそ、醤油などに漬けて、香りの効いた
自家製調味料を作ってみるのもお勧めです。
本校職員が、来校された方々が雨天時等でも安心して駐車できるように、「来客用駐車場」の表示看板を一部補修し、表示場所を変更してくださいました。
看板を、校舎西側のコンクリートで舗装されている駐車場の、山側に移しました。
(写真左側)
校門を入ってくると、車からはこんな感じで見えます。なお、行事等の際は、これまでどおり、小校庭を開放いたします。
体育館で、「バスケットボール」の授業です。体育館におじゃましたときは、体を温めることも含め、ドリブル&シュートしながら、ウォーミングアップの最中でした。
その後、4チームに分かれてのゲームに入りました。本日のルールは、ジャンプボールで始めるのではなく、サイドラインからスローイングして始めます。2年生は昨年度も行っているので、ルールも含めスムーズにゲームが進行しています。
「文法のまとめ」の授業です。自立語について、教科書にある「同じ品詞のグループになるよう、▭から選ぼう」という問題に取り組んでいます。文法の学習については苦手と感じる生徒もいると思いますが、日本語の奥深さ・面白さに気付くかもしれません。周囲と相談しながら、真剣に考えています。
★令和6年度遠野中学校・校章デザインについて
添付の通り、校章が決定しました。
★令和6年度遠野中学校制服デザインについて
添付の通り、「A-1ネイビー×サックスブルー」に決定しました。
★令和6年度遠野中学校運動服デザインについて
添付の通り、ヨネックスのシャドーストライプに決定しました。