なこさんの子ども達

３・４年生は、校庭から体育館脇を通り、農道の折り返し１２００ｍです。
女子の部です。










男子の部です。

天候が心配されましたが、記録会の時刻には晴れ間も見えてきました。
開会式です。











１・２年生は、校庭・体育館脇から農道の折り返しの８００ｍです。
女子の部です。










男子の部です。

７月に続いて、２回目の加配校訪問がありました。
県教育庁義務教育課、いわき教育事務所の先生方３名が訪問されました。
本校では、６学級の担任以外に、学力向上を図るために特別に教諭が１名配置されています。
加配教員は、算数のＴ・Ｔを中心に本校では活用しています。
今日は、活用状況を説明し、３校時目に５年生の算数の授業（Ｔ・Ｔ）を参観していただきました。
最後に、今後に向けてご指導をいただきました。

参観授業の様子です。
この授業は、校内授業研究（７回目）にも位置づけています。
単元名は、「比べ方を考えようです」


めあてに対しての見通しの話し合いです。


１㎡の混み具合を確認しています。


今回の授業は、校内授業研究も兼ねており、本校の先生方も参観しました。


それぞれの方法で問題を解いています。


自力解決後に、ペアやグループでの話し合いです。


それぞれの方法を確かめました。


先生も一緒に入っています。


自分の考えを発表しました。


単位量あたりの解決方法を発表しています。


たくさんの児童が積極的に発表しました。


最後のまとめです。
５年生のみなさん、４５分間一生懸命頑張りました。
ご指導の先生からも、お褒めの言葉をいただきました。
お疲れ様でした。

６年生の理科「てこのはたらき」です。
理科の授業では、子どもたちが見通しを持ち、実感を伴った実験や観察ができるようにしています。
てこの実験の様子です。

２０日（金）に実施する予定です。
１０時２５分にはじめの式を行い、１０時３５分から競技開始です。
順序は、１・２年（女子）、１・２年（男子）、３・４年（女子）、３・４年（男子）、５・６年（女子）、５・６年（男子）の順序です。
コースは、1・２年は体育館脇から農道の折り返し、８００ｍです。
３・４年は、校庭から体育館脇をとおり農道の折り返し、１２００ｍです。
５・６年もは、校庭から体育館脇をとおり農道の折り返し、１６００ｍです。
保護者の皆様、当日の子どもたちへのご声援をよろしくお願いします。

３・４年生の体育、持久走の練習の様子です。

２０日（金）の持久走記録会に向けて、全校生が走っています。
今朝は、校庭の状態がよくないので、体育館で走りました。
朝から元気に頑張っています。

４校時は、２年生「野菜を知り食べる」です。












栄養士の先生方、お忙しい中ご指導いただきありがとうございました。
子どもたちも食について、改めて見つめなおす良い時間となりました。

常磐共同調理場の栄養士の先生のご指導で、食に関する指導が行われました。
３校時は、６年生「伝統食のよさ」です。

昨日の５校時目の４年生の道徳の様子です。
この授業は、担任の経験者研修Ⅰ（教職５年次研修）の授業研究です。
資料は、「ぼくは言えなかった」です。
ねらいは、「うそをついたりごまかしたりせず、正直に明るい心で、元気よく生活しようとする心情を育てる。」です。


経験談の発表です。事前にワークシートに書いたことを発表しました。






先生の資料の範読を聞きました。


自分の考えを積極的に発表しています。


ワークシートに主人公の気持ちを書いています。


書いた内容をペアで発表し合っています。






自分を見つめる時間です。これまでの生活を振り返って書いています。


自分の思いを発表しました。




最後に、先生のお話を聞きました。


みんな４５分間、真剣に話し合った道徳の時間でした。

異学年による縦割り班清掃の様子です。
月・水・金に縦割り班での清掃に取り組んでいます。
どの班も、上級生が下級生の面倒を見ながら清掃活動を頑張っています。