今日の出来事

技術室前に種を蒔いたトロロアオイが、順調に生長しています。

本校職員が、ご覧のように間引きしました。これから夏にかけて、グングン生長します。

本日は、第１学期期末テストです。

１校時から、国語⇒社会⇒数学⇒理科⇒英語の順に行われます。学習の成果が発揮されることを願っています。

特に１年生は、中学校に入学して初めての定期テストです。教室は、緊張感に包まれていますが、ベストを尽くして欲しいと思います。全員、頑張れ～！！

１校時の国語のテスト風景です。（写真は全て廊下からの撮影です。）

＊３年生

＊２年生

＊１年生

本日の６校時、「（株）明治」のコミュニケーション課、食育担当栄養士の阿部　裕子様にお出でいただき、標記のテーマで食育講座を行いました。講座の様子をご覧ください。

＊昼休みの準備の様子（多くの人たちの協力があって、１つの行事を実施することができます。）

＊講座の進行や開会・閉会のことばは、保健給食委員が担当しました。

＊校長から：人間の生活の中で、食べることが一番の基本です。今年度も「食事と健康」について、考えていきたいと思います。（この後、講師の先生を紹介）

＊阿部先生から、「オリパラ教育プログラム」と題して、アスリート選手の食事から、「自分で体を作るための食事」や、「バランスのよい食事とは・・」「中学生は成長の途中であり、体を作る大切な時期である」こと、「成長期に大切な生活習慣」等々について、スクリーンの映像を用いながら、分かり易いお話をいただきました。

＊身体的距離を確保するために、１年生は後方に並んでいます。

＊自分手帳に熱心にメモをする生徒たち

＊けがを予防するためにも、丈夫な骨を作りましょう！

＊最後に、全員で”元気になる体操”　を行い、今日からできる実践について考えました。

＊生徒代表お礼のことば：「今日学んだことを、日常生活の中で活かしていきたいと思います。」

市中体連大会での生徒たちの頑張りを全校生で讃えたいと思い、本日の食育講座の前に表彰を行いました。

ステージでは陸上競技で県大会に出場する生徒（リレーは、時間短縮のため代表生徒）とバドミントン女子団体３位（代表生徒）の表彰を行いました。（陸上の入賞者・リレーの他のメンバー、バドミントン団体メンバーは、自席で起立）

県大会に出場する生徒は更に自分を磨き、新たなステージで成長することを期待します。また、これまで努力してきた事実は価値あるものであるので、特に３年生は、今後の生活に活かさなければいけない話などをしました。

改めて、おめでとうございます！頑張りましたね！

給食メニュー　→　ごはん　牛乳　豆腐ナゲット・チリソースかけ

　　　　　　　　　チャプスイ　杏仁豆腐

チャプスイに似た料理で八宝菜がありますが

明確な違いはないそうです。

デザートの杏仁豆腐がさっぱりしていました。

ごちそうさまでした。

先週、お子様をとおしてお配りいたしました。今週は、「朝食を見直そう週間」となっております。

ご家庭でのご協力、よろしくお願いいたします。

また、本日午後、「食育講座」が開催されます。内容は後ほどHPでお知らせいたします。

なお、メニューバー⇒配付文書⇒R３　から入っても、ご覧いただけます。

〔この時期、美しい花を咲かせるカラー：サトイモ科の花です。〕

体育館で、バレーボールの授業です。２人組になり、パス（オーバー＆アンダー）の練習をしています。

相手がパスしやすいよう、ボールを軽く投げてやり行っています。久しぶり（１年ぶり？）の感覚は取り戻せたでしょうか・・？

先日、いわき市教育委員会からの「保護者の皆様へ」のプリントや、安心・安全メールでお知らせいたしましたが、いわき市感染拡大防止一斉行動（リバウンド防止期間）が、昨日をもって終了いたしました。

学校におきましては、引き続き基本的な感染予防対策を継続し教育活動を行って参りますので、保護者の皆様のご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。

なお、添付したPDFデータは、市教委からのプリントと、いわき市HPに掲載されております「市民の皆さまへ」（新型コロナウイルス感染防止の取り組みのお願い）です。

0618「保護者の皆様へ」.pdf

0618「市民の皆様へ」.pdf

先週末梅雨入りしましたが、今朝は、ご覧のように爽やかな青空が広がっています。気持ちいいですね。

校庭も、本校職員が整備して、ご覧のように草１本なくなりました。

子どもたちの登校風景＆あいさつ運動の様子です。今週は、奉仕委員会の生徒が、生活委員や生徒会役員と一緒に、あいさつ運動を行っています。

今週の”めあて”です。今週は、まずは明日、期末テストがあります。時間を有効に使って、全力で取り組みましょう！

来週の期末テストに向けて、テスト範囲のワークに取り組んでいます。教科書やノートを見ながら問題にチャレンジし、終わった生徒は自己採点しています。本日や月曜日の授業は、よ～く聞いていると、テストに出題されやすいポイントの解説があるかもしれません。集中して頑張りましょう！